17.雜交育種的原理是( 。
A.基因突變B.基因重組C.染色體變異D.DNA復(fù)制

分析 四種育種方法的比較如下表:

雜交育種誘變育種單倍體育種多倍體育種
方法雜交→自交→選優(yōu)輻射誘變、激光誘變、化學(xué)藥劑處理花藥離體培養(yǎng)、秋水仙素誘導(dǎo)加倍 秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗
原理基因重組基因突變 染色體變異(染色體組先成倍減少,再加倍,得到純種)染色體變異(染色體組成倍增加)

解答 解:雜交育種:通常是選出具有不同優(yōu)良性狀的個(gè)體雜交,將子代雜合體中逐代自交選出能穩(wěn)定遺傳的符合生產(chǎn)要求的個(gè)體,其原理是基因重組.
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 本題考查雜交育種的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問題的能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

19.胰島素可以改善腦神經(jīng)元的生理功能,其調(diào)節(jié)機(jī)理如圖所示.據(jù)圖回答:
(1)胰島素受體(InR)的激活,可以促進(jìn)神經(jīng)元軸突末梢釋放神經(jīng)遞質(zhì),作用于突觸后膜上的受體,改善突觸后神經(jīng)元的形態(tài)與功能.該過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜的信息交流功能.
(2)胰島素可以抑制神經(jīng)元死亡,其原因是胰島素激活I(lǐng)nR后,可以抑制神經(jīng)元凋亡,并抑制炎癥因子釋放導(dǎo)致的神經(jīng)細(xì)胞變性、壞死.
(3)某些糖尿病人胰島功能正常,但體內(nèi)胰島素對(duì)InR的激活能力下降,導(dǎo)致InR對(duì)GLUT轉(zhuǎn)運(yùn)葡萄糖的直接促進(jìn)作用減弱,同時(shí)對(duì)炎癥因子的抑制作用降低,從而加強(qiáng)了炎癥因子對(duì)GLUT的抑制能力.最終,神經(jīng)元攝取葡萄糖的速率下降.與正常人相比,此類病人體內(nèi)胰島素含量偏高.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

8.寧夏引黃灌區(qū)水美稻香,有“塞上江南”之美稱.某學(xué)習(xí)小組對(duì)該地區(qū)的生態(tài)系統(tǒng)進(jìn)行了相關(guān)調(diào)查.分析回答下列問題:
(1)該生態(tài)系統(tǒng)的主要功能包括物質(zhì)循環(huán)、能量流動(dòng),此外還有信息傳遞等功能.碳循環(huán)對(duì)生物和生態(tài)系統(tǒng)具有重要意義,碳在生物群落與無機(jī)環(huán)境之間的循環(huán)主要以CO2的形式進(jìn)行.
(2)研究引黃灌區(qū)土壤小動(dòng)物類群豐富度,由于許多土壤小動(dòng)物具有較強(qiáng)的活動(dòng)能力,而且身體微小,常用取樣器取樣的方法進(jìn)行采集、調(diào)查.
(3)該地區(qū)濕地生態(tài)系統(tǒng)能夠控制洪水、調(diào)節(jié)氣候,體現(xiàn)了生物多樣性的間接價(jià)值.若濕地生態(tài)系統(tǒng)被破壞后,在無機(jī)環(huán)境得到改善的基礎(chǔ)上,生態(tài)系統(tǒng)組成成分中首先應(yīng)該增加生產(chǎn)者的種類及數(shù)量.隨著生物多樣性和食物網(wǎng)的恢復(fù),濕地生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性增強(qiáng).為了保護(hù)濕地,我國已建立了多個(gè)濕地自然保護(hù)區(qū),這屬于就地保護(hù).
(4)在濕地某種鳥的食物來源中,植食動(dòng)物所占比例為20%,其余食物均來自植物,若要使鳥體重增加akg,至少需要生產(chǎn)者的量為9akg.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.與酶的化學(xué)本質(zhì)不相同的物質(zhì)是( 。
A.載體B.性激素C.胰島素D.抗體

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.下列哪項(xiàng)不構(gòu)成DNA的堿基( 。
A.胸腺嘧啶TB.腺嘌呤AC.鳥嘌呤GD.尿嘧啶U

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.2013年4月6日,各大媒體報(bào)道:我國確診19例H7N9禽流感病例,6人死亡.病毒只能寄居在宿主細(xì)胞內(nèi),則進(jìn)入人體的H7N9禽流感病毒與人體的關(guān)系是( 。
A.寄生B.互利共生C.競爭D.捕食

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.某棄耕農(nóng)田植物種類40年間的變化情況如表,下列敘述正確的是( 。
植物類別
物種數(shù)量
14152540
草本2827263034
灌木0341219
喬木0001423
總計(jì)2830305679
A.演替就是隨著時(shí)間的推移,一個(gè)群落被另一個(gè)群落代替的過程
B.草本階段、灌木階段、喬木階段是群落演替必經(jīng)的三個(gè)階段
C.表中的數(shù)據(jù)是在植物豐富的區(qū)域釆用樣方法獲取的
D.表中數(shù)據(jù)表明棄耕農(nóng)田在演替過程中第一年該群落不具有垂直結(jié)構(gòu)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)的敘述正確的是(  )
A.觀察植物細(xì)胞有絲分裂實(shí)驗(yàn)中,使用鹽酸的目的是使蛋白質(zhì)和DNA分離
B.用斐林試劑鑒定還原糖需要50~65攝氏度水浴加熱
C.R型肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化為S型肺炎雙球菌的實(shí)質(zhì)是染色體變異
D.用酸性重鉻酸鉀溶液檢測酒精時(shí)會(huì)由藍(lán)變綠再變黃色

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年福建省三明市高二上第二階段文科生物試卷(解析版) 題型:選擇題

新陳代謝的進(jìn)行不僅需要酶,而且需要能量.下列關(guān)于ATP的描述正確的是( )

A.ATP分子中含有三個(gè)高能磷酸鍵

B.動(dòng)物體內(nèi)主要的儲(chǔ)能物質(zhì)是ATP

C.ATP是生命活動(dòng)的直接能源物質(zhì)

D.線粒體是合成ATP的惟一場所

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同步練習(xí)冊(cè)答案