A、A代表腺苷 |
B、T代表數(shù)量 |
C、P代表磷脂 |
D、可儲存活躍的化學(xué)能 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、與白色花瓣相比,采用紅色花瓣有利于實驗現(xiàn)象的觀察 |
B、用黑藻葉片進(jìn)行實驗時,葉綠體的存在會干擾實驗現(xiàn)象的觀察 |
C、用紫色洋蔥鱗片葉外表皮不同部位觀察到的質(zhì)壁分離程度可能不同 |
D、紫色洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞無色,不利于實驗現(xiàn)象的觀察 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、細(xì)胞的高度分化改變了生物的遺傳信息 |
B、細(xì)胞的衰老和凋亡是生物體異常的生命活動 |
C、細(xì)胞凋亡是各種不利因素引起的細(xì)胞死亡 |
D、病毒癌基因可整合到宿主基因組誘發(fā)癌變 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、葉肉細(xì)胞能進(jìn)行光合作用是因為其具有葉綠體 |
B、保衛(wèi)細(xì)胞能進(jìn)行有氧呼吸是因為其具有線粒體 |
C、成熟區(qū)細(xì)胞能進(jìn)行滲透吸水是因為其具有大液泡 |
D、分生區(qū)細(xì)胞能形成紡錘體是因為其具有中心體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、脫氧核苷酸,五碳糖,堿基 |
B、脫氧核苷酸,磷酸,堿基 |
C、脫氧核糖,磷酸,堿基 |
D、核糖,磷酸,堿基 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、正常男性中SRY基因位于Y染色體與X染色體同源的區(qū)段上 |
B、XY男性可能是親代產(chǎn)生精子過程中Y染色體片段易位到X上所致 |
C、XY女性可能是SRY基因突變活Y染色體片段丟失所致 |
D、XO女性可能是父方或母方在產(chǎn)生胚子過程中同源染色體未分離所致 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、第一營養(yǎng)級為② |
B、初級消費(fèi)者為③ |
C、該生態(tài)系統(tǒng)有4個營養(yǎng)級 |
D、能量在食物鏈流動過程中逐級遞減 |
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