下列關(guān)于ATP的描述中，錯誤的是（　�。�
A、A代表腺苷
B、T代表數(shù)量
C、P代表磷脂
D、可儲存活躍的化學(xué)能
考點(diǎn)：ATP的化學(xué)組成和特點(diǎn)
專題：
分析：ATP由C、H、O、N、P五種元素組成，其名稱叫三磷酸腺苷，結(jié)構(gòu)簡式是A-P～P～P，其中A代表腺苷，P代表磷酸基團(tuán)，～代表高能磷酸鍵．水解時遠(yuǎn)離A的磷酸鍵線斷裂，釋放能量，因此其生理作用是：新陳代謝所需能量的直接來源．
解答： 解：A、A代表腺苷，A正確；
B、T代表數(shù)量，3個，B正確；
C、P代表磷酸基團(tuán)，C錯誤；
D、ATP可儲存活躍的化學(xué)能，D正確．
故選：C．
點(diǎn)評：本題考查ATP的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，意在考查考生的識記能力和理解所學(xué)知識要點(diǎn)，把握知識間內(nèi)在聯(lián)系的能力；能運(yùn)用所學(xué)知識和觀點(diǎn)，對生物學(xué)問題作出準(zhǔn)確的判斷和得出正確的結(jié)論．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于植物細(xì)胞質(zhì)壁分離實驗的敘述，錯誤的是（　�。�
A、與白色花瓣相比，采用紅色花瓣有利于實驗現(xiàn)象的觀察
B、用黑藻葉片進(jìn)行實驗時，葉綠體的存在會干擾實驗現(xiàn)象的觀察
C、用紫色洋蔥鱗片葉外表皮不同部位觀察到的質(zhì)壁分離程度可能不同
D、紫色洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞無色，不利于實驗現(xiàn)象的觀察

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科目：高中生物 來源： 題型：

關(guān)于細(xì)胞的分化、衰老、凋亡與癌變，下面選項中表述正確的是（　�。�
A、細(xì)胞的高度分化改變了生物的遺傳信息
B、細(xì)胞的衰老和凋亡是生物體異常的生命活動
C、細(xì)胞凋亡是各種不利因素引起的細(xì)胞死亡
D、病毒癌基因可整合到宿主基因組誘發(fā)癌變

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列對小麥植株某些細(xì)胞的描述，錯誤的是（　　）
A、葉肉細(xì)胞能進(jìn)行光合作用是因為其具有葉綠體
B、保衛(wèi)細(xì)胞能進(jìn)行有氧呼吸是因為其具有線粒體
C、成熟區(qū)細(xì)胞能進(jìn)行滲透吸水是因為其具有大液泡
D、分生區(qū)細(xì)胞能形成紡錘體是因為其具有中心體

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖甲是細(xì)胞膜模式圖，圖乙表示由幾種生物膜參與的生理過程，請據(jù)圖回答：

（1）組成細(xì)胞膜的脂質(zhì)中，
 
最豐富，該膜功能的復(fù)雜性與
 
密切相關(guān)．
（2）圖甲中1、2、3、4代表物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的幾種方式，其中
 
（有/沒有）一種可表示葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞的過程，
 
 （填數(shù)字）過程能表示碘離子進(jìn)入甲狀腺濾泡上皮細(xì)胞．
（3）圖乙中出現(xiàn)的細(xì)胞器有
 
．
（4）圖乙所示生理過程
 
 （消耗/不消耗）能量．分泌蛋白的分泌過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有
 
的特點(diǎn)．
（5）若用蛋白酶處理細(xì)胞膜的表面，則該細(xì)胞對某種小分子物質(zhì)的吸收隨即停止，可見該物質(zhì)的運(yùn)輸方式是
 
．
（6）細(xì)胞對外來物質(zhì)有識別作用，主要依賴于細(xì)胞膜上的
 
；圖示過程體現(xiàn)了細(xì)胞中各種生物膜在功能上的關(guān)系是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

DNA分子徹底水解后得到的化學(xué)物質(zhì)是（　�。�
A、脫氧核苷酸，五碳糖，堿基
B、脫氧核苷酸，磷酸，堿基
C、脫氧核糖，磷酸，堿基
D、核糖，磷酸，堿基

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科目：高中生物 來源： 題型：

同化量分為呼吸作用和生長發(fā)育．
 
（判斷對錯）

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科目：高中生物 來源： 題型：

人類性染色體上的性別決定基因（SRY）決定胚胎發(fā)育成男性．人類中發(fā)現(xiàn)有XX男性、XY女性、XO女性．下列分析錯誤的是（　�。�
A、正常男性中SRY基因位于Y染色體與X染色體同源的區(qū)段上
B、XY男性可能是親代產(chǎn)生精子過程中Y染色體片段易位到X上所致
C、XY女性可能是SRY基因突變活Y染色體片段丟失所致
D、XO女性可能是父方或母方在產(chǎn)生胚子過程中同源染色體未分離所致

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科目：高中生物 來源： 題型：

林德曼對某天然湖泊生態(tài)系統(tǒng)能量流動進(jìn)行定量分析，部分結(jié)果如圖，由圖可知（　　）
A、第一營養(yǎng)級為②
B、初級消費(fèi)者為③
C、該生態(tài)系統(tǒng)有4個營養(yǎng)級
D、能量在食物鏈流動過程中逐級遞減

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