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科目:高中生物 來源: 題型:
A、分離原生質(zhì) 誘導(dǎo)原生質(zhì)融合 生出細(xì)胞壁 組織培養(yǎng)法 得到雜種植株 |
B、分離原生質(zhì) 原生質(zhì)自然融合 組織培養(yǎng) 雜種植株 |
C、獲取細(xì)胞 原生質(zhì)融合 組織培養(yǎng) 雜種植株 |
D、獲取細(xì)胞 原生質(zhì)直接融合 組織培養(yǎng) 雜種植株 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
物質(zhì)種類 膜的類別 | 蛋白質(zhì) (%) | 脂質(zhì)(%) (主要是磷脂) | 糖類 (%) |
變形蟲細(xì)胞膜 | 54 | 42 | 4 |
小鼠肝細(xì)胞膜 | 44 | 52 | 4 |
人紅細(xì)胞膜 | 49 | 43 | 8 |
線粒體內(nèi)膜 | 76 | 24 | 0 |
菠菜葉綠體類囊體膜 | 70 | 30 | 0 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、與特定的分子結(jié)合后起作用 |
B、在發(fā)揮作用后仍能保持活性 |
C、在細(xì)胞內(nèi)發(fā)揮作用 |
D、由活細(xì)胞產(chǎn)生的蛋白質(zhì) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
氨基酸 | 丙氨酸 | 蘇氨酸 | 精氨酸 | 色氨酸 |
密碼子 | GCA | ACU | CGU | UGG |
GCG | ACC | CGC | ||
GCC | ACA | CGA | ||
GCU | ACG | CGG |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、在適宜條件下,蛋白質(zhì)與蛋白酶混合一段時間后,加入雙縮脲試劑,出現(xiàn)紫色 |
B、用高倍鏡觀察洋蔥根尖有絲分裂的實驗中,可以看到分裂期所占的時間較短 |
C、恩格爾曼的水綿實驗中好氧細(xì)菌的作用是檢測水綿細(xì)胞內(nèi)光合作用釋放氧氣的含量 |
D、用32P、35S分別標(biāo)記噬菌體的蛋白質(zhì)和DNA,可以單獨(dú)研究它們在遺傳中的作用 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、蛋白質(zhì)被破壞 |
B、細(xì)菌大量繁殖 |
C、肉湯中水分過多 |
D、空氣使肉氧化分解 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、③④ | B、①② |
C、②③④ | D、①③④ |
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