【題目】某同學(xué)將一株玉米幼苗放到缺鎂營(yíng)養(yǎng)液中，然后放到暗處進(jìn)行培養(yǎng)，結(jié)果幼苗很快變黃，這說(shuō)明

A. 鎂是玉米的必需元素B. 鎂是大量元素

C. 鎂不是玉米的必需元素D. 無(wú)法確定鎂是玉米的必需元素

【答案】D

【解析】

無(wú)機(jī)鹽主要以離子的形式存在，有的無(wú)機(jī)鹽是某些復(fù)雜化合物的組成成分，如Mg是葉綠素的重要組成成分，缺Mg會(huì)影響葉綠素的合成，從而表現(xiàn)出缺綠癥。

由于Mg是葉綠素的重要組成成分，同時(shí)，葉綠素的合成需要光照條件，如果將一株玉米幼苗放到缺鎂營(yíng)養(yǎng)液中，放到暗處進(jìn)行培養(yǎng)，含有2個(gè)影響葉綠素合成的因素，因此不能確定葉片變黃的原因，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖示為人體體溫調(diào)節(jié)曲線，相關(guān)敘述不正確的是(　　)

A. 當(dāng)環(huán)境溫度為25 ℃時(shí)，產(chǎn)熱量等于散熱量

B. 當(dāng)環(huán)境溫度從25 ℃下降到10 ℃，從時(shí)間t1到時(shí)間t2，散熱量增加是人體體溫與環(huán)境溫度的溫差增大的結(jié)果

C. 時(shí)間t2以后，散熱量減少，這是體溫調(diào)節(jié)的結(jié)果

D. 時(shí)間t3以后，產(chǎn)熱量小于散熱量

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人工合成的植物激素類似物常用于生產(chǎn)實(shí)踐。某課題組研究了赤霉素（GA3）和生長(zhǎng)素（IAA）對(duì)植物生長(zhǎng)的影響，切取菟絲子莖頂端2.5 cm長(zhǎng)的部分（莖芽），將其基部置于培養(yǎng)液中無(wú)菌培養(yǎng)。實(shí)驗(yàn)分為A、B兩組，分別培養(yǎng)至第1、8天，再用相同且適宜濃度的外源激素分別處理30天，測(cè)量莖芽長(zhǎng)度，結(jié)果見(jiàn)圖。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）用IAA溶液處理時(shí)，為了促進(jìn)IAA分布到整個(gè)植物材料中，應(yīng)該將IAA溶液滴加到莖芽尖端而不是加在培養(yǎng)液中，原因是________________

（2）A、B兩組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明，離體時(shí)間長(zhǎng)的莖芽對(duì)外源激素的敏感性________，證據(jù)是______________________________________________________________________________。

（3）為了研究GA3的作用機(jī)理，有人用藥物完全抑制DNA復(fù)制后，發(fā)現(xiàn)誘導(dǎo)的莖芽伸長(zhǎng)生長(zhǎng)被抑制了54%，說(shuō)明GA3是通過(guò)促進(jìn)___________________影響莖芽伸長(zhǎng)生長(zhǎng)的。

（4）菟絲子莖芽細(xì)胞在生長(zhǎng)過(guò)程中體積變化較小的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是___________（填寫兩個(gè)即可）。實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，細(xì)胞在持續(xù)生長(zhǎng)過(guò)程中，細(xì)胞壁的厚度能基本保持不變，因此，還必須合成更多的___________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在農(nóng)作物育種上，采用的方法有：雜交育種，誘變育種，多倍體育種，單倍體育種。它們的理論依據(jù)依次是（　�。�

①基因突變　

②基因互換　

③基因重組　

④染色體變異

A. ③①④④

B. ③①②④

C. ④④①②

D. ④②①④

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】—個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中，許多食物鏈彼此交錯(cuò)連接的復(fù)雜營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)，稱為食物網(wǎng)。如圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)，下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A. 與草原生態(tài)系統(tǒng)的組成成分相比，該食物網(wǎng)缺少分解者和非生物的物質(zhì)和能量

B. 該食物網(wǎng)中具有6條食物鏈，處于第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物有鼬和高原鼠兔

C. 圖中存在競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系的不只是鼬和高原鼠兔

D. 鷹獲得能量最多的食物鏈?zhǔn)遣荨咴笸谩?/span>

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在37℃，pH為6.8時(shí)，用過(guò)氧化氫酶催化過(guò)氧化氫分解，比用FeCl3做催化劑快得多，這說(shuō)明了酶的催化作用具有（ ）
A.專一性
B.高效性
C.多樣性
D.普遍性

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】一段信使RNA上有30個(gè)堿基，其中A和G有12個(gè)，轉(zhuǎn)錄出該信使RNA的一段DNA中的C和T的個(gè)數(shù)以及翻譯合成一條多肽鏈時(shí)脫去的水分子數(shù)分別是（ ）

A. 30個(gè)，10個(gè) B. 30個(gè)，9個(gè) C. 18個(gè)，9個(gè) D. 12個(gè)，10個(gè)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】為了探究pH值和溫度對(duì)酶活性的影響，科學(xué)家進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如下圖所示。左圖表示的是pH值對(duì)植物和人的ATP水解酶活性的影響，右圖表示的是3種脫氫酶(A、B、C) 的活性受溫度影響的情況。下列敘述正確的是

A. 從左圖中可以知道pH=7時(shí)植物ATP水解酶的活性最高

B. 從左圖中可以知道若細(xì)胞由酸性變成堿性時(shí)的ATP水解酶活性逐漸升高

C. 從右圖中無(wú)法知道酶C的最適溫度

D. 從右圖中可以知道活性溫度的范圍最廣的酶是B

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖所示為玉米種子在萌發(fā)過(guò)程中吸水量隨時(shí)間變化的三個(gè)階段，下列敘述合理的是

A. 風(fēng)干的玉米種子細(xì)胞中不含水

B. 經(jīng)過(guò)階段I后，在階段II種子中的水主要是結(jié)合水

C. 階段II和III中，有機(jī)物的含量和種類都減少

D. 在階段II，種子呼吸速率大于階段I

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