【題目】下圖為精原細(xì)胞增殖以及精子形成過程示意圖。圖中標(biāo)明了部分染色體與染色體上基因。設(shè)①③細(xì)胞都處于染色體的著絲點向兩極移動的時期。下列關(guān)于圖解敘述正確的是（ ）

A．②有姐妹染色單體，①③也可能有姐妹染色單體

B．②中有同源染色體，染色體數(shù)目為2n，核DNA含量為4a

C．③中無同源染色體，染色體數(shù)目為n，核DNA含量為2a

D．①中有同源染色體，染色體數(shù)目為2n，核DNA含量為4a

【答案】B

【解析】精原細(xì)胞經(jīng)過染色體復(fù)制形成初級精母細(xì)胞中含有姐妹染色單體，①有絲分裂后沒有姐妹染色單體；故A錯誤．B、精原細(xì)胞染色體復(fù)制形成②，②中有同源染色體，存在姐妹染色單體，染色體數(shù)目為2n，DNA數(shù)目為4a；故B正確．C、③處于減數(shù)第二次分裂的后期，③中無同源染色體，無姐妹染色單體，染色體數(shù)目為2n，DNA數(shù)目為2a；故C錯誤．D、①有絲分裂后期細(xì)胞中具有同源染色體，染色體數(shù)目為4n，DNA數(shù)目為4a；故D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為某反射的反射弧結(jié)構(gòu)示意圖，相關(guān)敘述錯誤的是 （ ）

A. 若在Ⅱ處給予足夠強的有效刺激，則在a處可檢測到電信號

B. 在b處發(fā)生的信號轉(zhuǎn)換為：電信號→化學(xué)信號→電信號

C. 在b處突觸前膜釋放的神經(jīng)遞質(zhì)作用于突觸后膜后會被酶分解

D. 在Ⅱ處施加有效刺激引起的屈肌收縮不屬于非條件反射

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖表示基因型為AaBb（兩對基因獨立遺傳）的某雌性動物組織切片的顯微圖像，請據(jù)圖回答有關(guān)問題：

（1）該動物的體細(xì)胞中最多有 條染色體；按分裂過程判斷，圖中標(biāo)號的先后順序應(yīng)該是 ，通常情況下，該動物的基因A和a的分離發(fā)生在 時期。

（2）細(xì)胞①中有 對同源染色體，分裂后形成的子細(xì)胞名稱是 。

（3）細(xì)胞③正常分裂結(jié)束后能產(chǎn)生 種基因型的細(xì)胞，細(xì)胞的基因型是 。

（4）若圖示的動物與基因型為Aabb個體交配，后代只出現(xiàn)一種顯性性狀的概率是 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】胰島B細(xì)胞移植是一種有效治療糖尿病的方法。利用小鼠再生胰腺提取物（RPE）可定向誘導(dǎo)人

羊膜間充質(zhì)干細(xì)胞（hAMSCs）分化成胰島B細(xì)胞�；卮饐栴}：

（1）取人羊膜組織刮除血塊的上皮細(xì)胞，沖洗后剪碎，然后用 處理，最終制

成hAMSCs懸液，將細(xì)胞懸液放入培養(yǎng)瓶中進(jìn)行原代培養(yǎng)，當(dāng)細(xì)胞帖壁生長到一定階段時，出現(xiàn)

現(xiàn)象，此時細(xì)胞停止分裂增殖，這時需要將細(xì)胞進(jìn)行相關(guān)處理，然后進(jìn)行傳代培養(yǎng)。

取傳至第3帶的hAMSCs放入細(xì)胞培養(yǎng)板，同時加入RPE進(jìn)行誘導(dǎo)分化培養(yǎng)。該代hAMSCs能

（2）保持細(xì)胞正常的 。誘導(dǎo)分化培養(yǎng)15天后，提取細(xì)胞 ，用胰島素基因探針進(jìn)行分子雜交，可初步檢測hAMSCs是否分化成胰島B細(xì)胞。

（3）hAMSCs細(xì)胞在RPE作用下，可以定向分化形成具有正常胰島B細(xì)胞功能的細(xì)胞，其根本原因

是 。培養(yǎng)hAMSCs細(xì)胞的培養(yǎng)液中營養(yǎng)成分包括 （至少寫兩種）

人體器官移植面臨的主要問題有供體器官短缺和免疫排斥，目前臨床通過使用 抑制T

細(xì)胞的增殖來提高器官移植的成活率。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于同一生物體的細(xì)胞有絲分裂和減數(shù)分裂的說法，錯誤的是（ ）

A．有絲分裂后期和減數(shù)第一次分裂后期，細(xì)胞中染色體的行為不同，染色體的組數(shù)也不同

B．如果用標(biāo)記記憶細(xì)胞中一條染色體，經(jīng)一次分裂后只有減數(shù)分裂能產(chǎn)生不含子細(xì)胞

C．兩者都可能發(fā)生非同源染色體間的互換，但是只有減數(shù)分裂能發(fā)生同源染色體間的交叉互換

D．減數(shù)分裂比有絲分裂的細(xì)胞周期時間長

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示高等動物細(xì)胞的增殖和分化過程，據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖A表示的是_______________過程，圖B表示的是______________過程。

（2）若e能合成血紅蛋白，則b、c、d都__________（選填“不能”或“能”）合成血紅蛋白。

（3）若a為植物細(xì)胞，而d能在體外條件下培養(yǎng)成完整植物體，則說明d具有________性。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是將人的生長激素基因?qū)爰?xì)菌 B細(xì)胞內(nèi)制造“工程薗”的示意圖。己知細(xì)菌 B 細(xì)胞內(nèi)不含質(zhì)粒A,也不含質(zhì)粒A上的基因。判斷下列說法正確的是（ ）

A．將重組質(zhì)粒導(dǎo)入細(xì)菌B常用的方法是顯微注射法

B．將完成導(dǎo)入過程后的細(xì)窗涂布在含有気芐青霉素的培養(yǎng)基上, 能生長的只是導(dǎo)入了重組質(zhì)粒的細(xì)菌

C．將完成導(dǎo)入過程后的細(xì)菌涂布在含有四環(huán)素的培養(yǎng)基上,能生長的就是導(dǎo)入了質(zhì)粒A 或重組質(zhì)粒的細(xì)菌

D．重組DNA技術(shù)所用的工具酶是限制酶、連接酶和運載體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某神經(jīng)纖維靜息電位的測量裝置及結(jié)果如圖1所示，圖2是將同一測量裝置的微電極均置于膜外．下列相關(guān)敘述錯誤的是（ ）

A．圖1中膜內(nèi)的鉀離子濃度高于膜外

B．圖2測量裝置所測電壓為0mV

C．圖2中若在①處給予適宜刺激（②處未處理），電流計的指針會發(fā)生一次偏轉(zhuǎn)

D．圖2中若在③處給予適宜刺激，②處用藥物阻斷電流通過，仍能測到電位變化

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】同一動物個體的神經(jīng)細(xì)胞與肌細(xì)胞在功能上是不同的，造成這種差異的主要原因是（ ）

A. 二者所處的細(xì)胞周期不同

B. 二者合成的特定蛋白不同

C. 二者所含有的基因組不同

D. 二者核DNA的復(fù)制方式不同

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