6．假設(shè)將含有一對同源染色體的精原細(xì)胞的DNA分子用15N標(biāo)記，并供給含14N的原料，該細(xì)胞進(jìn)行減數(shù)分裂產(chǎn)生的4個精細(xì)胞中，同時含15N和14N的DNA的精子所占比例是（　�。�
A．0B．25%C．50%D．100%

分析 在減數(shù)第一次分裂間期，細(xì)胞中主要進(jìn)行DNA的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成（染色體的復(fù)制），而DNA的復(fù)制方式為半保留復(fù)制，即一個DNA分子復(fù)制后形成的兩個子代DNA分子均有一條鏈?zhǔn)悄告�，一條鏈?zhǔn)切潞铣傻淖渔湥?/p>

解答 解：根據(jù)DNA分子復(fù)制的過程可知，模板鏈含15N，原料含14N，復(fù)制一次后，每個DNA分子的兩條鏈，一條含有15N，另一條含有14N，因此減數(shù)分裂產(chǎn)生的四個精細(xì)胞中，每一個精細(xì)胞中的所有DNA都是一條鏈含15N，另一條鏈含14N，即同時含15N和14N的DNA的精子所占比例是100%．
故選：D．

點(diǎn)評 本題著重考查了減數(shù)分裂和DNA復(fù)制的特點(diǎn)，要求考生識記細(xì)胞減數(shù)分裂不同時期的特點(diǎn)，明確減數(shù)分裂過程中DNA只復(fù)制一次；識記DNA分子半保留復(fù)制特點(diǎn)，能結(jié)合兩者準(zhǔn)確答題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2016年湖南省郴州市業(yè)水平考試摸底測試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

如圖是某種植物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答

（1）細(xì)胞膜與細(xì)胞壁的伸縮性不同，該細(xì)胞失水較多時會發(fā)生 現(xiàn)象，可見細(xì)胞壁和 號結(jié)構(gòu)對維持該細(xì)胞的正常形態(tài)起重要作用。

（2） （填圖中編號，至少三項(xiàng)）等結(jié)構(gòu)的膜都屬于生物膜。組成生物膜的基本支架的物質(zhì)是 （磷脂或蛋白質(zhì)）。

（3）光合作用的場所和有氧呼吸的主要場所分別是 和 （填圖中編號）；圖中6、7、8、9組成的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是 ，它是細(xì)胞 和代謝的控制中心。

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科目：高中生物 來源：2016年廣東省湛江市普通高考測試（一）理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題

類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎（RA）是一種自身免疫病，致殘性強(qiáng)。研究表明，該病的病理改變與腫瘤壞死因子-α（TNF-α）密切相關(guān)，而一種人鼠嵌合的抗TNF-α單克隆抗體能有效治療RA。下圖為該單克隆抗體制備過程示意圖。

（1）單克隆抗體的制備涉及細(xì)胞工程中的 技術(shù)。

（2）圖中的抗原A是 ，促融劑常用 ，HAT培養(yǎng)基的作用是

。

（3）醫(yī)療上，把單克隆抗體與化學(xué)藥物或細(xì)胞毒素相結(jié)合制成“ ”，借助抗體的定向作用將藥物帶到病變細(xì)胞并將其殺死。

（4）克隆動物是指用 方法得到的動物；為提高胚胎的利用率，可用 技術(shù)獲得同卵雙胎或多胎。

（5）在克隆技術(shù)倫理方面，我國政府的態(tài)度是禁止生殖性克隆人， 治療性克隆。

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

15．某一池塘中有三個優(yōu)勢種群，分別是鳙魚、浮游動物A和浮游植物B，其中鳙魚以浮游動物為食，浮游動物以浮游植物為食．近年來因生活污水排放等原因造成富營養(yǎng)化嚴(yán)重，水體發(fā)綠發(fā)臭時有發(fā)生，對漁業(yè)和居民生活用水構(gòu)成嚴(yán)重威脅．請回答下列問題：
（1）該池塘中鳙魚和草魚占據(jù)不同的水層，這體現(xiàn)了群落結(jié)構(gòu)的分層現(xiàn)象．
（2）若大量捕撈使池塘中的鳙魚數(shù)量減少，則短時間內(nèi)會導(dǎo)致浮游植物B的種群數(shù)量迅速下降．
（3）為提高池塘中鳙魚的產(chǎn)量，采取捕撈小型野生雜魚的目的是降低其與鳙魚對食物、棲息空間、水中的溶解氧（至少填2項(xiàng)）等資源的競爭．
（4）沿岸人們在生產(chǎn)生活中還排放了一些環(huán)境激素類化學(xué)物質(zhì)到河中，這些物質(zhì)可沿著食物鏈（網(wǎng)）進(jìn)入人體，干擾細(xì)胞正常代謝，進(jìn)而破壞人體穩(wěn)態(tài)．
（5）從維持生態(tài)系統(tǒng)相對穩(wěn)定的角度看，還應(yīng)該在河中放養(yǎng)其他有水生生物（如蝦、蟹等），你認(rèn)為這樣做的生態(tài)學(xué)意義是增加生物種類（豐富度），增強(qiáng)生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．下列關(guān)于育種以及相關(guān)原理的說法正確的是（　�。�
A．通過雜交育種方法培育高產(chǎn)抗病小麥的原理是染色體變異
B．可通過人工誘變后選擇獲得高產(chǎn)青霉素菌株
C．三倍體無子西瓜屬于不可遺傳變異
D．培育無子番茄過程利用了多倍體育種的原理

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．北極比目魚有抗凍基因，其編碼的抗凍蛋白具有11個氨基酸的重復(fù)序列，該序列重復(fù)次數(shù)越多，抗凍能力越強(qiáng)．如圖是獲取轉(zhuǎn)基因抗凍番茄植株的過程示意圖，有關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．將多個抗凍基因編碼區(qū)依次相連成能表達(dá)的新基因，不能得到抗凍性增強(qiáng)的抗凍蛋白
B．過程①獲取的目的基因，可用于基因工程和比目魚基因組測序
C．過程①需要的工具酶是RNA聚合酶
D．應(yīng)用DNA探針可以檢測轉(zhuǎn)基因抗凍番茄植株中目的基因的存在及其完全表達(dá)

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

17．白化�。╝a）是隱性遺傳病，某正常男性（其母親白化）與某正常女性（其父母正常，弟弟白化）婚配：
（1）該正常女性的基因型為AA或Aa；其為雜合子的概率是$\frac{2}{3}$；
（2）正常男性父親的基因型為AA或Aa；
（3）這對夫婦生下正常孩子的概率是$\frac{5}{6}$，生下白化女兒的概率是$\frac{1}{12}$．
（4）假設(shè)由于某種原因，含a的精子失活，則這對夫婦生下正常孩子的概率是100%．

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科目：高中生物 來源： 題型：多選題

14．下列有關(guān)生長素的說法，正確的是（　　）
A．生長素在植物體內(nèi)只能進(jìn)行極性運(yùn)輸，不能進(jìn)行非極性運(yùn)輸
B．幼嫩細(xì)胞較成熟細(xì)胞對生長素更敏感
C．生長素和靶細(xì)胞上的受體結(jié)合后能影響靶細(xì)胞內(nèi)基因的表達(dá)
D．扦插月季時，保留芽和幼葉可以產(chǎn)生生長素促進(jìn)插條生根

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．在生物體內(nèi)，細(xì)胞不表現(xiàn)出全能性，這是因?yàn)椋ā　。?table class="qanwser">A．細(xì)胞喪失了全能性B．基因選擇性表達(dá)C．不同的細(xì)胞內(nèi)基因不完全相同D．在個體發(fā)育的不同時期，細(xì)胞內(nèi)的基因發(fā)生了變化

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同步練習(xí)冊答案