Question

9．將某種植物①②兩個(gè)植株雜交，得到③，將③再作進(jìn)一步處理，如圖所示，下列分析不正確的是（　　）

• A． 由③到④的育種方法可以定向改變生物的遺傳性狀
• B． 由⑤×⑥過(guò)程形成的⑧植株屬于新物種
• C． 若③的基因型為AaBbdd，則⑩植株中能穩(wěn)定遺傳的個(gè)體占總數(shù)的$\frac{1}{4}$
• D． 由⑦到⑨的過(guò)程會(huì)發(fā)生突變和基因重組，可為生物進(jìn)化提供原材料

Answer 1

分析 分析題圖：③→④是誘變育種，原理是基因突變；③→⑤→⑩是雜交育種，原理是基因重組；③→⑤、③→⑥、⑤×⑥→⑧是多倍體育種，原理是染色體變異；③→⑦→⑨是單倍體育種，原理是染色體變異．

解答 解：A、③→④是誘變育種，其原理是基因突變，而突變是不定向的，A錯(cuò)誤；
B、由于⑥植株是多倍體，而⑤植株是二倍體，雜交后代⑧是三倍體，高度不育，所以⑧植株不屬于新物種，B錯(cuò)誤；
C、若③的基因型為AaBbdd，說(shuō)明含有兩對(duì)等位基因和一對(duì)純合基因，因此⑩植株中能穩(wěn)定遺傳的個(gè)體占總數(shù)的$\frac{1}{2}×\frac{1}{2}=\frac{1}{4}$，C正確；
D、⑦到⑨過(guò)程是秋水仙素處理使染色體數(shù)目加倍，屬于屬于染色體變異，可為生物進(jìn)化提供原材料，D錯(cuò)誤．
故選：ABD．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了植物育種方法中的雜交育種、單倍體育種、多倍體育種、誘變育種等育種方式，意在通過(guò)過(guò)程圖的理解，綜合考查不同育種方法的特點(diǎn)．