下列關于孟德爾的遺傳實驗研究獲得成功原因的說法中，不恰當?shù)氖?/p>

A．選擇豌豆作實驗材料，自然狀態(tài)下豌豆一般是純種

B．豌豆的相對性狀容易區(qū)分，且研究是從一對到多對進行的

C．對實驗結果進行了統(tǒng)計學分析

D．使用了物理和化學的方法進行了誘變育種

D


解析:

孟德爾的遺傳實驗研究未使用物理和化學的方法進行誘變育種。

練習冊系列答案
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科目：高中生物 來源：江蘇省揚州中學2011－2012學年高一下學期期中考試生物試題 題型：013

下列關于孟德爾的遺傳實驗研究獲得成功原因的說法中，不恰當?shù)氖?/P>

[　　]

A．選擇豌豆作實驗材料，自然狀態(tài)下豌豆一般是純種

B．研究是從多對性狀到一對性狀進行的

C．對實驗結果進行了統(tǒng)計學分析

D．科學的設計了實驗程序

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科目：高中生物 來源：2012-2013學年江蘇宿遷泗洪縣洪翔中學高一下學期期中考試生物卷（帶解析） 題型：單選題

下列關于孟德爾的遺傳實驗研究獲得成功原因的說法中，不恰當?shù)氖?table name="optionsTable" cellpadding="0" cellspacing="0" width="100%">A．選擇豌豆作實驗材料，自然狀態(tài)下豌豆一般是純種B．研究是從多對性狀到一對性狀進行的C．對實驗結果進行了統(tǒng)計學分析D．科學的設計了實驗程序

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科目：高中生物 來源：2015屆江蘇宿遷泗洪縣洪翔中學高一下學期期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于孟德爾的遺傳實驗研究獲得成功原因的說法中，不恰當?shù)氖?/p>

A．選擇豌豆作實驗材料，自然狀態(tài)下豌豆一般是純種

B．研究是從多對性狀到一對性狀進行的

C．對實驗結果進行了統(tǒng)計學分析

D．科學的設計了實驗程序

 

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科目：高中生物 來源：2013屆江蘇省高一下學期期中考試生物試題 題型：選擇題

下列關于孟德爾的遺傳實驗研究獲得成功原因的說法中，不恰當?shù)氖?/p>

A．選擇豌豆作實驗材料，自然狀態(tài)下豌豆一般是純種

B．研究是從多對性狀到一對性狀進行的

C．對實驗結果進行了統(tǒng)計學分析

D．科學的設計了實驗程序

 

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