下圖是利用小球藻進(jìn)行光合作用實驗的示意圖。圖中A物質(zhì)和B物質(zhì)的相對分子質(zhì)量的比是

A．1:2 B．8:9 C．2:1 D．9:8

 

B

【解析】

試題分析：光合作用的底物若是含18O的二氧化碳和含16O正常的水，則釋放出來的A物質(zhì)氧氣應(yīng)該是含16O的氧氣，而若是含16O的二氧化碳和含18O正常的水，則釋放出來的B物質(zhì)氧氣應(yīng)該是含18O的氧氣，即A物質(zhì)和B物質(zhì)的相對分子質(zhì)量的比為32:36=8:9，所以B正確。

考點：本題考查光合作用的內(nèi)容，意在考查考生對所學(xué)知識的理解并把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系以及分析圖解的能力。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2016屆吉林一中高一下期期末生物卷（解析版） 題型：綜合題

下圖是利用工程菌(大腸桿菌)生產(chǎn)人生長激素的實驗流程。所用的pBR322質(zhì)粒含有限制酶pstⅠ、EcoRⅠ和HindⅢ的切點各一個，且三種酶切割形成的末端各不相同，而Ampr表示青霉素抗性基因，Tetr表示四環(huán)素抗性基因。請回答以下相關(guān)問題：

(1)過程①所用到的組織細(xì)胞是________________，過程④所用的酶是________。⑤過程常用________溶液處理大腸桿菌。

(2)如果用限制酶PstⅠ、EcoRⅠ和HindⅢ對圖中質(zhì)粒進(jìn)行切割，用一種酶、兩種酶和三種酶分別切割時形成的DNA片段種類與用一種酶和兩種酶分別切割時形成的DNA片段種類________(填“相同”或“不同”)。

(3)如果只用限制酶PstⅠ切割目的基因和質(zhì)粒，完成過程④、⑤后(受體大腸桿菌不含Ampr、Tetr質(zhì)粒)，將三角瓶內(nèi)的大腸桿菌先接種到甲培養(yǎng)基上，形成菌落后用無菌牙簽挑取培養(yǎng)基甲上的單個菌落，分別接種到乙和丙兩個培養(yǎng)基的相同位置上，一段時間后，菌落的生長狀況如圖乙、丙所示。接種到甲培養(yǎng)基上的目的是篩選________________的大腸桿菌；接種到培養(yǎng)基乙上的大腸桿菌菌落，能存活的大腸桿菌體內(nèi)導(dǎo)入的是______________________的質(zhì)粒。含有目的基因的大腸桿菌在培養(yǎng)基乙和丙上的生存情況是____________________。

(4)將大腸桿菌培養(yǎng)在含青霉素、四環(huán)素培養(yǎng)基上的過程，屬于基因工程基本操作中的__________________________步驟。

 

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科目：高中生物 來源：2016屆內(nèi)蒙古鄂爾多斯市高一下學(xué)期期末質(zhì)量檢測生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（20分）圖甲、乙為某植物的一個葉肉細(xì)胞中的兩種膜結(jié)構(gòu)及其發(fā)生的生化反應(yīng)。 圖丙是該植物光照強(qiáng)度與光合速率的關(guān)系曲線，請據(jù)圖分析回答：

（1）圖甲、乙中兩種膜的名稱分別是           、            。

（2）圖甲、乙中兩種生物膜除產(chǎn)生圖中物質(zhì)外，還均可產(chǎn)生           。

（3）甲、乙兩種膜上發(fā)生的具體的生化反應(yīng)過程分別是             和               。

（4）圖甲中的[H]來自于有機(jī)物                             的分解。

（5）圖乙膜上發(fā)生的能量變化是                                     。

（6）在圖丙中B～C段時，限制光合作用的主要因素是                      。

（7）如果在圖丙的C點突然降低CO2濃度，葉綠體內(nèi)C5化合物的相對含量的變化情況        。

（8）在圖丙D點的光照強(qiáng)度時，植物實際光合量的相對值是     （用CO2的吸收量來表示）。 

 

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科目：高中生物 來源：2016屆內(nèi)蒙古鄂爾多斯市高一下學(xué)期期末質(zhì)量檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下面是同一種生物體內(nèi)細(xì)胞分裂的一組圖像，下列與此有關(guān)的幾種說法中，不正確的是

A．中心法則所表示的生命活動內(nèi)容主要是在圖⑤所示的時期所進(jìn)行的

B．基因重組發(fā)生在圖①所示時，而與圖③無直接關(guān)系

C．圖②所示細(xì)胞分裂方式，在其間期發(fā)生的基因突變傳遞給下一代的可能性要

比圖③所示的大得多

D．在雄性哺乳動物體內(nèi)，同時具備上述五個圖所示細(xì)胞分裂時期的器官是睪丸

而不是肝臟

 

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科目：高中生物 來源：2016屆內(nèi)蒙古鄂爾多斯市高一下學(xué)期期末質(zhì)量檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在垂體細(xì)胞中參與合成并分泌生長激素（一種由191個氨基酸構(gòu)成的蛋白質(zhì)）的細(xì)胞器有

A．線粒體、中心體、高爾基體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

B．核糖體、高爾基體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、葉綠體

C．線粒體、核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體

D．中心體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體、高爾基體

 

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科目：高中生物 來源：2015高考生物復(fù)習(xí)一輪配套精練：必修3 第6章 生態(tài)環(huán)境的保護(hù)（解析版） 題型：選擇題

下面三種曲線是同一生物在同樣條件下的培養(yǎng)結(jié)果。以下分析錯誤的是 ( )

 

A.圖1、2、3都可以表示該種群在有限環(huán)境條件下的增長規(guī)律

B.圖1中a點和圖3中e點的增長速率與圖2中的c點對應(yīng)

C.圖1中b點和圖3中f點的增長速率與圖2中的d點對應(yīng)

D.圖1、2、3中的b、c、f點都可以表示種群達(dá)到了環(huán)境容納量

 

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科目：高中生物 來源：2015高考生物復(fù)習(xí)一輪配套精練：必修3 第6章 生態(tài)環(huán)境的保護(hù)（解析版） 題型：選擇題

下圖表示種群的各個特征之間的關(guān)系，下列敘述正確的是 ( )

A.甲為出生率和死亡率，乙為遷入率和遷出率

B.丙為性別比例，主要通過影響出生率來間接影響種群密度

C.丁為年齡組成，每種類型中包括幼年、青年和老年三個年齡期

D.種群密度是種群最基本的數(shù)量特征，調(diào)查方法有標(biāo)志重捕法和取樣器取樣法

 

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科目：高中生物 來源：2015高考生物復(fù)習(xí)一輪配套精練：必修3 第5章　生態(tài)系統(tǒng)及其穩(wěn)定性3（解析版） 題型：綜合題

下圖甲是某湖區(qū)生態(tài)系統(tǒng)部分生物的食物關(guān)系圖，圖乙是對某引進(jìn)經(jīng)濟(jì)魚類進(jìn)行種群密度調(diào)查后繪出的種群增長速率曲線圖，請據(jù)圖回答問題：

(1)該生態(tài)系統(tǒng)的組成成分除圖示成分外，還包括 ，在該食物網(wǎng)中鯽魚占有 個營養(yǎng)級。若由于某種原因?qū)е侣菸嚾克劳�，該湖泊生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性將 。請寫出此時鯽魚獲得能量最少的食物鏈： 。

(2)圖乙在t1時用標(biāo)志重捕法調(diào)查該魚類的種群密度，第一次捕獲30條全部標(biāo)記后釋放，一天后進(jìn)行第二次捕捉，在第二次捕獲的魚中，未標(biāo)記的40條、標(biāo)記的10條，估算該魚類種群數(shù)量在t1時是 條。

(3)圖乙中，在t1時該魚類種群的年齡組成為 型，在t2時該魚的種群數(shù)量是該湖區(qū)對該魚的 。請根據(jù)第(2)小題的數(shù)據(jù)畫出該魚種群數(shù)量與時間的關(guān)系曲線圖(要求標(biāo)出t1、t2對應(yīng)的實際數(shù)值)。

 

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科目：高中生物 來源：2015高考生物復(fù)習(xí)一輪配套精練：必修3 第4章　種群和群落2（解析版） 題型：綜合題

下表是某地區(qū)森林群落演替過程中部分相關(guān)量統(tǒng)計，試根據(jù)表中數(shù)據(jù)回答問題：

群落演替

灌草叢

針葉林

針闊葉混交林

季風(fēng)常綠闊葉林

群落垂直結(jié)構(gòu)層數(shù)

2

3

4

5

葉面積指數(shù)

2.48

6.61

11.28

17.76

光能漏射率(%)

62.2

44.7

3.3

1.1

生

產(chǎn)

者

總初級生產(chǎn)量

(t·hm-2·a-1)

17.43

55.50

116.61

150.81

凈初級生產(chǎn)量

(t·hm-2·a-1)

1.50

14.52

23.88

26.00

總生產(chǎn)量/總呼吸量

1.09

1.35

1.26

1.21

注：葉面積指數(shù)指單位土地面積上的植物葉面積。

(1)該地區(qū)生物群落的演替類型屬于 ；從數(shù)據(jù)上分析，在演替過程中群落物種豐富度的變化趨勢是 。

(2)統(tǒng)計數(shù)據(jù)表明隨著群落演替的進(jìn)行，生態(tài)系統(tǒng)截獲光能的百分率 ，總初級生產(chǎn)量增多，這可能與植物群落的垂直結(jié)構(gòu)____________ 增多有關(guān)。

(3)生態(tài)系統(tǒng)總初級生產(chǎn)量指全部生產(chǎn)者(綠色植物)固定的能量，而凈初級生產(chǎn)量指全部生產(chǎn)者固定并貯存的能量，統(tǒng)計數(shù)據(jù)表明在由針葉林到季風(fēng)常綠闊葉林演替的過程中，生態(tài)系統(tǒng)的總生產(chǎn)量/總呼吸量有下降趨勢，試解釋可能的原因：

___________________________________________________________________ 

_________________________________________________________________ 。

 

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