19．如圖表示某綠色植物在夏季晴朗的一天中，CO2吸收速率的變化曲線，下列有關(guān)敘述正確的是（　　）
A．曲線a～b段上升的主要原因是溫度不斷升高，使光合作用增強(qiáng)
B．曲線b～c段下降的原因是光反應(yīng)所需的水分不足
C．曲線d～f段下降的原因是呼吸作用不斷加強(qiáng)
D．曲線上a、e點(diǎn)，光合作用的強(qiáng)度與呼吸作用的強(qiáng)度相等

分析 據(jù)圖分析：a、e兩點(diǎn)表示一天中的兩個(gè)光補(bǔ)償點(diǎn)，ab段表示光照增強(qiáng)，光合作用增強(qiáng)，bc段表示溫度升高，氣孔關(guān)閉，二氧化碳供應(yīng)不足，光合作用下降，cd段表示氣溫下降，光合作用增強(qiáng)，df段表示光照減弱，光合作用下降．

解答 解：A、a～b段上升的主要原因是光照不斷升高，使光合作用增強(qiáng)，A錯(cuò)誤；
B、b～c段下降的原因是溫度升高，氣孔關(guān)閉，二氧化碳供應(yīng)不足，暗反應(yīng)減慢造成的，B錯(cuò)誤；
C、d～f段下降的原因是光照減弱，光合作用下降，C錯(cuò)誤；
D、a、e兩點(diǎn)表示一天中的兩個(gè)光補(bǔ)償點(diǎn)，光合作用的強(qiáng)度與呼吸作用的強(qiáng)度相等，D正確．
故選：D．

點(diǎn)評 本題結(jié)合圖示主要考查影響光合作用的環(huán)境因素，意在強(qiáng)化學(xué)生對影響光合作用的因素的理解與運(yùn)用，題目難度中等．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．植物基因工程往往需要接受外來DNA的細(xì)胞經(jīng)有絲分裂形成植株．細(xì)胞每次分裂時(shí)DNA都復(fù)制一次，每次復(fù)制都是（　�。�
A．母鏈和母鏈，子鏈和子鏈，各組成一條子代DNA
B．每條子鏈和它的母鏈組成子代DNA
C．每條子鏈隨機(jī)地和兩條母鏈之一組成子代DNA
D．母鏈降解，重新形成兩個(gè)子代DNA

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．如圖a、b、d表示三種主要的內(nèi)環(huán)境，①②③④表示相應(yīng)通過的具體成分，下列說法正確的是（　�。�
A．圖中a為血漿，b為組織液，d為淋巴
B．圖中③和①中通常都含有大分子物質(zhì)
C．小腸粘膜（近腸腔一層）上皮細(xì)胞生活的內(nèi)環(huán)境包括b和d
D．圖中a為淋巴，b為血漿，d為組織液

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

7．如圖是動(dòng)、植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖．請據(jù)圖回答問題．
（1）比較該圖A、B兩部分，高等動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)不含有的細(xì)胞器有⑨⑩（填標(biāo)號）．
（2）若A是鳥類的骨骼肌細(xì)胞，則該細(xì)胞中的細(xì)胞器線粒體（填名稱）較多，因?yàn)樵摷?xì)胞的生理活動(dòng)需要能量多．
（3）若在高倍顯微鏡下觀察⑥否（填“是或否”）適宜用B作觀察⑥的實(shí)驗(yàn)材料，原因是該細(xì)胞含葉綠體干擾實(shí)驗(yàn)觀察．
（4）若B是紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞的一部分，則色素主要存在于⑨（填編號）．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．某生物的正常體細(xì)胞的染色體數(shù)目為12條，是三倍體，圖表示正常體細(xì)胞的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．某種昆蟲長翅A對殘翅a為顯性，直翅B對彎翅b為顯性，有刺剛毛D對無刺剛毛d為顯性，控制這3對性狀的基因均位于常染色體上．現(xiàn)有這種昆蟲一個(gè)體細(xì)胞的基因型如圖所示．下列說法正確的是（　　）
A．長翅與殘翅、直翅與彎翅兩對相對性狀的遺傳遵循自由組合定律
B．若無互換，該昆蟲一個(gè)初級精母細(xì)胞產(chǎn)生的精細(xì)胞基因型有4種
C．細(xì)胞有絲分裂后期，移向細(xì)胞同一極的基因有A、a、b、b、D、d
D．為驗(yàn)證基因的自由組合定律，必須用基因型為aabbdd的異性個(gè)體來與該昆蟲進(jìn)行交配

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．已知1個(gè)DNA分子有4000個(gè)堿基對，其中胞嘧啶2200個(gè)，那么該DNA分子中鳥嘌呤和腺嘌呤的個(gè)數(shù)分別是（　�。�
A．4000個(gè)  2200個(gè)B．8000個(gè)  2200個(gè)C．2200個(gè)  1800個(gè)D．2200個(gè) 900個(gè)

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科目：高中生物 來源： 題型：多選題

8．如圖中曲線a、b表示物質(zhì)跨膜運(yùn)輸（不包括胞吞和胞吐）的方式，下列表述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．只有在氧氣存在時(shí)才會(huì)發(fā)生方式b所示的物質(zhì)運(yùn)輸
B．質(zhì)壁分離過程中，水分子通過方式a進(jìn)出細(xì)胞
C．方式b的最大轉(zhuǎn)運(yùn)速率與載體蛋白數(shù)量有關(guān)
D．b運(yùn)輸方式能體現(xiàn)細(xì)胞膜的流動(dòng)性

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．如圖為碳元素在生態(tài)系統(tǒng)中循環(huán)的模式圖，圖中“甲、乙、丙”表示生態(tài)系統(tǒng)的生物成分，“箭頭”表示生理過程．下列相關(guān)敘述中，正確的是（　　）
A．甲所示的營養(yǎng)級在生態(tài)系統(tǒng)的食物鏈中占有的碳元素最多
B．c過程代表光合作用，f過程代表微生物的呼吸作用
C．碳在生物群落與無機(jī)環(huán)境之間是以乙所示的物質(zhì)進(jìn)行循環(huán)的
D．丙所代表的生物其細(xì)胞內(nèi)均無成形的細(xì)胞核

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