在植物和動物細胞內(nèi)都具有的單糖以及動、植物中富含的二糖分別是（　�。�
A、蔗糖      糖原    纖維素
B、葡萄糖    乳糖    麥芽糖
C、蔗糖      乳糖    纖維素
D、葡萄糖    糖原    麥芽糖
考點：糖類的種類及其分布和功能
專題：
分析：動植物共有的糖類有葡萄糖、核糖、脫氧核糖；植物細胞特有的糖類有果糖乳糖 麥芽糖、麥芽糖、蔗糖、淀粉、纖維素；動物細胞特有的糖類有半乳糖、乳糖和糖原．
解答： 解：A、蔗糖為植物二糖，糖原、纖維素分別為動植物多糖，A錯誤；
B、葡萄糖是動植物共有的單糖，乳糖、麥芽糖分別為動植物二糖，B正確；
C、蔗糖為植物二糖，纖維素為植物多糖，C錯誤；
D、糖原為動物多糖，D錯誤．
故選：B．
點評：本題知識點簡單，考查糖類的種類及其分布和功能，只要考生識記糖類的種類及其分布即可正確答題，屬于考綱識記層次的考查．此類試題，需要考生掌握牢固的基礎知識．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖，將3株脫淀粉（經(jīng)過充分“饑餓”處理）的同種植株和相同體積的不同溶液放在鐘罩內(nèi)，給予相同強度的光照，其它條件適宜．本實驗可以證明（　�。�
 
A、光合作用速率隨CO2濃度增大而增大
B、光合作用的必需條件是CO2
C、過多的CO2阻礙光合作用
D、NaHCO3能抑制光合作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

占肝臟細胞干重最多的有機成分是（　�。�?
A、糖B、蛋白質(zhì)C、脂肪D、核酸?

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科目：高中生物 來源： 題型：

以下不屬于蛋白質(zhì)功能的是（　　）
A、催化蛋白質(zhì)分解
B、構(gòu)成細胞或生物體結(jié)構(gòu)
C、運輸作用
D、遺傳信息的載體

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科目：高中生物 來源： 題型：

在活細胞中，占細胞鮮重最多的化合物是（　�。�
A、蛋白質(zhì)B、纖維素C、水D、淀粉

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科目：高中生物 來源： 題型：

支原體和水綿從細胞結(jié)構(gòu)上看，分屬于兩大類生物的主要原因是（　�。�
A、支原體沒有光合作用色素，而水綿有
B、支原體中無核膜，而水綿細胞有核膜
C、支原體的細胞器小，而水綿中的細胞器大
D、支原體細胞小，而水綿細胞大

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關于可溶性還原性糖、脂肪、蛋白質(zhì)的鑒定實驗，不正確的是（　　）
A、鑒定可溶性還原性糖和蛋白質(zhì)，都使用NaOH和CuSO4溶液，原理基本相同
B、鑒定用的主要化學試劑依次是：斐林試劑、蘇丹IV染、雙縮脲試劑
C、在三個實驗中，只有一個實驗需要進行水浴加熱
D、在三個實驗中，鑒定的都是細胞中的化學成分，一般先要處理組織或細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

我國中科院上海生化所于1982年5月合成了一種具有鎮(zhèn)痛作用而又不會像嗎啡那樣使病人上癮的藥物--腦啡肽，下面是它的結(jié)構(gòu)簡式．

請根據(jù)此化合物的結(jié)構(gòu)分析回答：
（1）該化合物有
 
個氨基和
 
個羧基．
（2）該化合物是由
 
個氨基酸失去
 
分子水而形成的，這樣的反應叫做
 
，該化合物叫
 
肽，含有
 
個
 
鍵．
（3）該化合物有
 
種氨基酸構(gòu)成，氨基酸種類不同是因為它們的
 
不同．

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科目：高中生物 來源： 題型：

為了驗證葉片在光合作用和呼吸作用過程中有氣體的產(chǎn)生和消耗，請用所提供的實驗材料與用具，在給出的實驗步驟和預測實驗結(jié)果的基礎上，繼續(xù)完成實驗設計、結(jié)果預測和分析．實驗材料與用具：煙草幼苗、試管兩支、NaHCO3稀溶液（為光合作用提供原料）、真空泵、暗培養(yǎng)箱、日光燈（實驗過程中光照和溫度等條件適宜，空氣中O2和CO2在水中的溶解量及無氧呼吸忽略不計）．
實驗步驟和預測實驗結(jié)果：
第1步：剪取兩小塊相同的煙草葉片，分別放入盛有等量蒸餾水和NaHCO3稀溶液的甲、乙兩支試管中．此時，葉片均浮在水面．
第2步：用真空泵抽去兩支試管內(nèi)液體中的和葉肉細胞間隙中的氣體后，敞開試管口，可觀察到葉片均下沉到試管底部．
第3步：將這兩支試管先放在
 
一段時間．結(jié)果：甲試管中葉片仍在試管底部，乙試管中
 
．
第4步：再將這兩支試管放在
 
一段時間．結(jié)果：甲試管中葉片仍在試管底部，乙試管中
 
．
結(jié)果分析：
（1）第3步中乙試管中出現(xiàn)上述現(xiàn)象的原因：
 
．
（2）第4步中乙試管中出現(xiàn)上述現(xiàn)象的原因：
 
．
（3）第3、4步中甲試管中葉片均不變化的原因：
 
．

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