8.如圖表示生物體部分代謝過程,有關(guān)說法正確的是( 。
A.過程②需要的酶只存在于線粒體內(nèi)膜和線粒體基質(zhì)中
B.消耗同等量的葡萄糖,過程④釋放的能量較過程②少
C.②和③過程不能在生物體的同一細(xì)胞內(nèi)進行
D.過程①只能在植物細(xì)胞的葉綠體中進行

分析 1、光合作用的光反應(yīng)階段(場所是葉綠體的類囊體膜上):水的光解產(chǎn)生[H]與氧氣,以及ATP的形成.光合作用的暗反應(yīng)階段(場所是葉綠體的基質(zhì)中):CO2被C5固定形成C3,C3在光反應(yīng)提供的ATP和[H]的作用下還原生成葡萄糖.
2、有氧呼吸的第一、二、三階段的場所依次是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體基質(zhì)和線粒體內(nèi)膜.有氧呼吸第一階段是葡萄糖分解成丙酮酸和[H],合成少量ATP;第二階段是丙酮酸和水反應(yīng)生成二氧化碳和[H],合成少量ATP;第三階段是氧氣和[H]反應(yīng)生成水,合成大量ATP.無氧呼吸的場所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì),無氧呼吸的第一階段和有氧呼吸的第一階段相同.
3、根據(jù)題意和圖示分析可知:①表示光合作用,②表示有氧呼吸,③表示化能合成作用,④表示產(chǎn)酒精的無氧呼吸.

解答 解:A、過程②是有氧呼吸,有氧呼吸的場所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體,相關(guān)的酶存在于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體中,A錯誤;
B、過程④屬于無氧呼吸,不能將有機物徹底氧化分解,過程②是有氧呼吸,能將有機物徹底氧化分解,所以消耗同等量的葡萄糖,過程④釋放的能量較過程②少,B正確;
C、能進行過程③的生物是硝化細(xì)菌,屬于原核生物,該生物能進行過程②有氧呼吸,C錯誤;
D、過程①表示光合作用,不僅可以發(fā)生在植物細(xì)胞的葉綠體中,藍(lán)藻等生物沒有葉綠體,也可以發(fā)生此過程,D錯誤.
故選:B.

點評 本題的知識點是光合作用、化能合成作用、有氧呼吸、無氧呼吸的過程以及進行這些代謝方式的生物類型.解答相關(guān)的問題要把握問題的實質(zhì),要進行相應(yīng)的思維拓展,比如本題中能否進行光合作用不是看有沒有葉綠體而是看有沒有相關(guān)的色素和酶,藍(lán)藻沒有葉綠體,仍然可以進行光合作用.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年吉林省高一上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

變形蟲能伸出偽足,靠偽足作變形運動和攝食;白細(xì)胞能夠從毛細(xì)血管內(nèi)出來,并吞噬病菌.這些說明了細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點是( )

A.具有流動性 B.是一種選擇透過性膜

C.控制物質(zhì)進出細(xì)胞 D.以磷脂雙分子層為基本支架

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.下列說法錯誤的是( 。
A.水分減少,色素積累是細(xì)胞衰老的特征
B.同一個體不同細(xì)胞結(jié)構(gòu)功能不同的根本原因是基因的選擇性表達
C.細(xì)胞癌變是畸形分化的結(jié)果,細(xì)胞中相關(guān)基因未發(fā)生改變
D.癌癥的發(fā)生由致癌因子決定,與人的心理狀態(tài)也有關(guān)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.下列生物具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的是(  )
A.甲烷桿菌B.艾滋病病原體C.噬菌體D.乙肝病毒

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

3.如圖是探究酵母菌細(xì)胞呼吸的方式的實驗過程,根據(jù)題意回答下列問題:

(1)配制酵母菌培養(yǎng)液:取20g新鮮的食用酵母菌分成兩等份,分別放入等體積的錐形瓶A(500mL)和錐形瓶B(500mL)中.再分別向瓶中注入240mL質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的葡萄糖溶液
(2)實驗裝置的組裝:①有氧條件裝置:如圖甲.  ②無氧條件裝置:如圖乙.
(3)實驗現(xiàn)象及分析:
①甲、乙兩裝置石灰水都變渾濁,說明酵母菌在有氧和無氧條件下都能進行細(xì)胞呼吸產(chǎn)生CO2
②甲裝置的渾濁程度比乙裝置的強,且渾濁快,說明酵母菌有氧比無氧時放出的CO2多且快.
③取A、B兩瓶中的酵母菌培養(yǎng)液的濾液等量,分別滴加溶有重鉻酸鉀的濃硫酸溶液發(fā)現(xiàn)A瓶中濾液不變色,B瓶中所取濾液變成灰綠色.說明無氧時酵母菌分解葡萄糖后的產(chǎn)物還有酒精.
(4)實驗結(jié)論:
酵母菌在有氧和無氧條件下都能進行細(xì)胞呼吸,在有氧條件下,酵母菌通過細(xì)胞呼吸產(chǎn)生大量的二氧化碳和水;在無氧條件下,酵母菌通過細(xì)胞呼吸不僅產(chǎn)生酒精,還產(chǎn)生二氧化碳.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.下列有關(guān)果酒和果醋制作的敘述,正確的是( 。
A.在果酒自然發(fā)酵中,需人工添加酵母菌種
B.紅葡萄酒中的紅色是紅葡萄皮中的色素進入發(fā)酵液產(chǎn)生的
C.制作果酒和果醋的微生物的細(xì)胞結(jié)構(gòu)完全相同
D.溫度對酵母菌酒精發(fā)酵的影響很大,而對醋酸菌的發(fā)酵影響不大

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.生物大分子在生物體的生命活動中具有重要的作用.碳原子本身的化學(xué)性質(zhì),使它能夠通過化學(xué)鍵連接成鏈狀 或環(huán)狀,從而形成生物大分子.以上事實可以說明( 。
①碳元素參與生物體內(nèi)所有化合物的組成
②地球上的生命是在碳元素的基礎(chǔ)上建立起來的
③碳元素是各種化合物中含量最多的元素
④碳元素是組成生物體內(nèi)有機化合物的最基本元素.
A.②③④B.③④C.②④D.①③④

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.有關(guān)孟德爾兩對相對性狀的雜交實驗,敘述不正確的是( 。
A.兩對相對性狀分別由兩對基因控制
B.每一對基因的傳遞都遵循分離定律
C.F1細(xì)胞中控制兩對性狀的基因不相融合
D.F2中有16種組合、4種基因型和9種表現(xiàn)型,基因型比例為9:3:3:1

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

18.伏牛山系是南北氣候和植被過渡帶,油松為該區(qū)域典型的樹種.為合理經(jīng)營和保護林業(yè)資源提供依據(jù),研究人員對老君山某區(qū)域油松林進行了調(diào)查.請據(jù)圖分析:

(1)圖1是研究人員調(diào)查的該地區(qū)陰坡與陽坡油松的年齡組成(結(jié)構(gòu))圖.據(jù)圖推斷,該地區(qū)油松的種群數(shù)量將會增長.
(2)圖2是研究人員繪制的油松死亡率曲線.據(jù)圖分析,油松陰坡比陽坡整體死亡率高,可能與陰坡、陽坡的光照條件差異大有關(guān).圖中,陽坡油松以15年為周期呈現(xiàn)死亡率高峰,發(fā)生這種波動的原因是每當(dāng)油松種群數(shù)量達到一定程度時,種內(nèi)斗爭加劇,引起植株大量死亡.依據(jù)上述研究,林業(yè)人員可確定油松砍伐的合理時期,有效提高林業(yè)的可持續(xù)發(fā)展水平.

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