9.我國科學(xué)家張道遠(yuǎn)先生通過從耐旱灌木白花檉柳中克隆得到TSOD基因,利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)轉(zhuǎn)化到棉花中,獲得了具備更強抗旱性的T4代轉(zhuǎn)基因棉花株系.如圖為轉(zhuǎn)基因抗旱棉花的培育過程示意圖,請據(jù)圖回答:

(1)①過程表示用PCR技術(shù)擴增目的基因的方法.步驟③一般用Ca2+(或CaCl2)處理農(nóng)桿菌,使其易吸收周圍環(huán)境中的DNA分子.
(2)將重組質(zhì)粒導(dǎo)入棉花細(xì)胞除步驟④所示的方法外,還可采用花粉管通道法(基因槍法).如果受體細(xì)胞是動物的受精卵,則一般采用的方法是顯微注射法.
(3)外植體培養(yǎng)成為試管苗的過程采用了植物組織培養(yǎng)技術(shù),利用了植物細(xì)胞的全能性的原理,步驟⑤⑥表示脫分化、再分化.

分析 分析圖,可知①是獲取目的基因,②是構(gòu)建基因表達(dá)載體,③導(dǎo)入目的基因,④用目的農(nóng)桿菌感染植物細(xì)胞,并轉(zhuǎn)化目的基因,⑤是脫分化,⑥是再分化,⑤⑥是利用植物組織培養(yǎng)技術(shù)將細(xì)胞培養(yǎng)成完整植株的過程.

解答 解:(1)分析圖解可知,通過①過程目的基因的數(shù)目增多,基因工程中常采用PCR技術(shù)擴增目的基因的方法.步驟③一般用Ca2+(或CaCl2)處理農(nóng)桿菌,使其變?yōu)楦惺軕B(tài)細(xì)胞,使其易吸收周圍環(huán)境中的DNA分子.
(2)將目的基因?qū)胫参锛?xì)胞有農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法、基因槍法、花粉管通道法.如果受體細(xì)胞是動物細(xì)胞,常用顯微注射技術(shù).
(3)外植體培養(yǎng)成為試管苗的過程采用了植物組織培養(yǎng)技術(shù),該技術(shù)利用了植物細(xì)胞的全能性的原理,圖中步驟⑤表示脫分化,過程⑥表示再分化.
故答案為:
(1)PCR技術(shù)  Ca2+ (或CaCl2
(2)花粉管通道法(基因槍法) 顯微注射法
(3)植物組織培養(yǎng) 植物細(xì)胞的全能性 脫分化、再分化

點評 本題考查基因工程和細(xì)胞工程的相關(guān)知識,要求考生識記基因工程的原理及操作步驟,掌握各操作步驟中需要注意的細(xì)節(jié)問題,識記植物組織培養(yǎng)的過程、條件等,能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確答題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年安徽省合肥市高二上學(xué)期期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

能夠特異性識別抗原的細(xì)胞是( )

①吞噬細(xì)胞 ②T細(xì)胞 ③B細(xì)胞 ④記憶細(xì)胞 ⑤漿細(xì)胞 ⑥效應(yīng)T細(xì)胞.

A.①②③④⑤⑥ B.②③④⑤⑥

C.②③④⑥ D.②⑤⑥

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科目:高中生物 來源:2016屆山西省太原市高三模擬試卷(一)生物試卷(解析版) 題型:選擇題

蚊子叮咬傳播的親卡病毒不斷在全球引發(fā)疫情,下列有關(guān)說法正確的是

A.寨卡病毒利用宿主細(xì)胞的核酸、氨基酸、核糖體、酶和ATP繁殖后代

B. 寨卡病毒進入人體時,人體的免疫系統(tǒng)先通過細(xì)胞免疫,再通過體液免疫進行防御

C.從生態(tài)系統(tǒng)的成分分析,在人體活細(xì)胞內(nèi)的寨卡病毒屬于消費者

D.寨卡病毒所含的細(xì)胞器僅有核糖體

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科目:高中生物 來源:2016屆湖南湘陰縣高三第二次聯(lián)考理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題

人類對遺傳的認(rèn)知逐步深入:

(1)在孟德爾豌豆雜交實驗中,純合的黃色圓粒(YYRR)與綠色皺粒(yyrr)的豌豆雜交,若將F2中黃色皺粒豌豆自交,其子代中表現(xiàn)型為綠色皺粒的個體占 。進一步研究發(fā)現(xiàn)r基因的堿基序列比R基因多了800個堿基對,但r基因編碼的蛋白質(zhì)(無酶活性)比R基因編碼的淀粉分支酶少了末端61個氨基酸,推測r基因轉(zhuǎn)錄的mRNA提前出現(xiàn) _____________ 。試從基因表達(dá)的角度,解釋在孟德爾“一對相對性狀的雜交實驗”中,所觀察的7種性狀的F1中顯性性狀得以體現(xiàn),隱性性狀不體現(xiàn)的原因是

__________ 、______________________(說出兩種情況) 。

(2)摩爾根用灰身長翅(BBVV)與黑身殘翅(bbvv)的果蠅雜交,將F1中雌果蠅與黑身殘翅雄果蠅進行測交,子代出現(xiàn)四種表現(xiàn)型,比例為2∶2∶48∶48,說明F1中雌果蠅產(chǎn)生了 種配子。實驗結(jié)果不符合自由組合定律,原因是這兩對等位基因不滿足該定律“ __________________________ ”這一基本條件。

(3)沃森和克里克構(gòu)建了DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型,該模型用 _______________________ 解釋DNA分子的多樣性,此外, 的高度精確性保證了DNA遺傳信息的穩(wěn)定傳遞。

(4)格里菲思用于轉(zhuǎn)化實驗的肺炎雙球菌中,S型菌有SⅠ、SⅡ、SⅢ等多種類型,R型菌是由SⅡ型突變產(chǎn)生。利用加熱殺死的SⅢ與R型菌混合培養(yǎng),出現(xiàn)了S型菌,有人認(rèn)為S型菌出現(xiàn)是由于R型菌突變產(chǎn)生,但該實驗中出現(xiàn)的S型菌全為 ,否定了這種說法。(此空2分)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.有人在清除果園蟲害的時候誤噴了一種除草劑,使果園中某些灌木葉片枯死、脫落.下列哪種物質(zhì)具有類似除草劑的功能( 。
A.生長素B.細(xì)胞分裂素C.赤霉素D.乙烯

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.下列有關(guān)“細(xì)胞衰老”的主要特征的描述,屬于結(jié)構(gòu)改變并且敘述錯誤的是( 。
A.細(xì)胞膜通透性改變,是物質(zhì)運輸功能降低
B.細(xì)胞核體積增大,染色質(zhì)收縮
C.細(xì)胞內(nèi)的色素隨細(xì)胞衰老而逐漸積累
D.人的衰老細(xì)胞萎縮,體積變大

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.實驗中用35S標(biāo)記一定量的氨基酸,來培養(yǎng)某哺乳動物的乳腺細(xì)胞,測得與合成和分泌乳蛋白相關(guān)的一些細(xì)胞器上放射性強度的變化曲線如圖甲所示,以及在此過程中有關(guān)的細(xì)胞結(jié)構(gòu)膜面積的變化曲線如圖乙所示.圖中曲線所指代的細(xì)胞結(jié)構(gòu)相同的是( 。
A.b和dB.c和dC.a和eD.a和d

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.a(chǎn)帶中的一個DNA分子兩條鏈的含N組成是(  )
A.兩條都含15NB.兩條都含14N
C.一條含15N、一條含14ND.無法確定

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

16.在適宜溫度和一定光照條件下,研究不同濃度的蔗糖對培養(yǎng)4周后某試管苗相關(guān)指標(biāo)的影響,結(jié)果見表.請回答下列問題:
品種 蔗糖濃度 葉綠素(μg•g-1 類胡蘿卜素(μg•g-1 總?cè)~面積(cm2總光合速率(μmL•m-2•s-1呼吸速率(μL•m-2•s-1


 487.70 48.73 42.80 42.80 1.35 0.50
 553.68 62.67 58.03 58.03 1.29 0.66
 655.02 83.31 60.78 60.78 1.16 1.10
(1)據(jù)表分析,隨蔗糖濃度的增加,呼吸速率加快,[H]由細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體基質(zhì)(場所)轉(zhuǎn)運到線粒體內(nèi)膜上與O2結(jié)合的速率加快.
(2)其他條件均適宜時,在一定范圍內(nèi),隨著溫度上升,該植物細(xì)胞呼吸和光合作用的速率變化不同,其最可能的原因是催化細(xì)胞呼吸的酶與催化光合作用的酶對溫度的敏感度不同.溫度會影響光合作用的光反應(yīng)和暗反應(yīng)階段.
(3)如果向培養(yǎng)該植物的溫室內(nèi)通入14CO2,光照一定時間(數(shù)分鐘)后殺死該植物,同時提取產(chǎn)物并分析.實驗發(fā)現(xiàn),短時間內(nèi)CO2就已經(jīng)轉(zhuǎn)化為許多種類的化合物.如果要探究CO2轉(zhuǎn)化成的第一個產(chǎn)物是什么,可能的實驗思路是逐漸縮短光照時間,當(dāng)只檢測到一種含14C的轉(zhuǎn)化物時,該物質(zhì)即是C02轉(zhuǎn)化成的第一個產(chǎn)物.

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