15.如果DNA分子模板鏈上的TAA變成了TAC,那么相應(yīng)的遺傳密碼將會(huì)( 。
A.由AUU變?yōu)锳UGB.由UUA變?yōu)閁ACC.由AUG變?yōu)锳UUD.由UAA變?yōu)閁AC

分析 基因控制蛋白質(zhì)的合成包括轉(zhuǎn)錄和翻譯兩個(gè)過(guò)程,其中轉(zhuǎn)錄是以DNA的一條鏈為模板合成RNA的過(guò)程,而翻譯是以mRNA為模板合成蛋白質(zhì)的過(guò)程.據(jù)此答題.

解答 解:轉(zhuǎn)錄是以DNA的一條鏈為模板,根據(jù)堿基互補(bǔ)配對(duì)原則合成RNA的過(guò)程.因此,如果DNA分子的模板鏈的TAA突變成TAC,則相應(yīng)的遺傳密碼由AUU突變成AUG.
故選:A.

點(diǎn)評(píng) 本題考查遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯,要求考生識(shí)記遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯過(guò)程、場(chǎng)所、條件及產(chǎn)物等基礎(chǔ)知識(shí),能根據(jù)題干信息作出準(zhǔn)確的判斷.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

3.以下關(guān)于水和無(wú)機(jī)鹽平衡及其調(diào)節(jié)的敘述,正確的是( 。
A.人體內(nèi)水和無(wú)機(jī)鹽平衡是神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)共同作用的結(jié)果
B.人在飲水不足時(shí),抗利尿激素分泌減少,尿的排出量減少
C.在維持細(xì)胞外液滲透壓上起到?jīng)Q定性作用
D.當(dāng)血鉀含量升高時(shí),醛固酮分泌量增加,鉀的重吸收增加

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河北省唐山市高二上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2010•嘉峪關(guān)校級(jí)一模)取一只小鼠的皮膚,分別移植到切除和不切除胸腺的幼年小鼠身上,切除胸腺鼠的皮膚移植更易成功,這個(gè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明對(duì)異體皮膚排斥起重要作用的是( )

A.造血干細(xì)胞 B.T淋巴細(xì)胞

C.B淋巴細(xì)胞 D.吞噬細(xì)胞

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

3.真核細(xì)胞內(nèi)具有發(fā)達(dá)的生物膜系統(tǒng),將細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)分隔成不同的區(qū)室,下圖是真核細(xì)胞內(nèi)區(qū)室化示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題([]內(nèi)填序號(hào),“    ”上填名稱(chēng)):
(1)作為一個(gè)完整的高等動(dòng)物細(xì)胞,圖中還應(yīng)該有中心體(細(xì)胞器).與動(dòng)物細(xì)胞相比,高等植物細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞壁、葉綠體和液泡.
(2)圖中[9]對(duì)細(xì)胞的生命活動(dòng)至關(guān)重要的功能特性是選擇透過(guò)性.圖中[10]的名稱(chēng)是溶酶體.
(3)大分子物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞核通過(guò)核孔結(jié)構(gòu),舉一例這類(lèi)大分子物質(zhì),如mRNA.
(4)研究發(fā)現(xiàn)漿細(xì)胞中結(jié)構(gòu)[5]明顯發(fā)達(dá),這是因?yàn)閇5]與核糖體(細(xì)胞器)的合成有關(guān).

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

10.下列有關(guān)細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)或功能的分析正確的是( 。
A.膜中多糖水解產(chǎn)物能與斐林試劑生成磚紅色沉淀,說(shuō)明膜中多糖的單體是葡萄糖
B.在生物體的不同細(xì)胞中,細(xì)胞膜功能的多種多樣,決定了細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)的多種多樣
C.膜的選擇透過(guò)性既與其中磷脂分子和水的親疏有關(guān)又與蛋白質(zhì)的種類(lèi)和結(jié)構(gòu)有關(guān)
D.由于膜對(duì)Na+通過(guò)具有選擇透過(guò)性,所以在細(xì)胞膜的幫助Na+跨膜的蛋白質(zhì)只有一種

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

20.工業(yè)上生產(chǎn)果汁時(shí),常常利用果膠酶破除果肉細(xì)胞壁以提高出汁率.為研究溫度對(duì)果膠酶活性的影響,某學(xué)生設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):

(1)將果膠酶與蘋(píng)果泥分裝于不同試管,在10℃水浴中恒溫處理10分鐘(如圖A)
(2)將由步驟(1)處理后的果膠酶和蘋(píng)果泥混合,再次在10℃水浴中恒溫處理10分鐘(如圖B)
(3)將由步驟(2)處理后的混合物過(guò)濾,收集濾液,測(cè)量果汁量(如圖C).
(4)在不同溫度條件下重復(fù)以上實(shí)驗(yàn)步驟,并記錄果汁量,結(jié)果如下表:
溫度/℃1020304050607080
出汁量/mL813152515121110
根據(jù)上述實(shí)驗(yàn),請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題:
(1)果膠酶能破除果肉細(xì)胞壁,是因?yàn)楣z酶能使果膠分解成可溶性的半乳糖醛酸,使榨取果汁變得更容易.
(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,當(dāng)溫度為40℃時(shí)果汁量最多,此時(shí)果膠酶的活性最強(qiáng).當(dāng)溫度再升高時(shí),果汁量降低,說(shuō)明高于最適溫度,隨溫度升高,果膠酶的活性降低.
(3)探究溫度對(duì)果膠酶活性的影響時(shí),溫度是自變量,哪些因素應(yīng)該保持不變?果泥量,酶用量,水浴時(shí)間等(請(qǐng)舉兩例).
(4)下列A、B、C三圖依次表示果膠酶濃度一定時(shí),反應(yīng)速度和反應(yīng)物濃度、溫度、pH的關(guān)系,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
①圖A中,反應(yīng)物達(dá)到某一濃度后,反應(yīng)速度不再上升,主要是受反應(yīng)液中酶濃度的限制.
②將裝有酶與反應(yīng)物的甲、乙兩試管分別放人10℃和90℃水浴鍋中,10min后取出轉(zhuǎn)入40℃的水浴鍋中保溫,兩試管內(nèi)反應(yīng)情況分別為甲反應(yīng)速度加快,乙無(wú)反應(yīng)
③圖C表示果膠酶濃度、反應(yīng)物濃度、溫度等一定時(shí),果膠酶催化反應(yīng)的速率隨pH變化的曲線,實(shí)驗(yàn)時(shí)可根據(jù)果汁體積來(lái)判定果膠酶的最適pH.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

7.下列關(guān)于制備牛肉膏蛋白胨固體培養(yǎng)基的敘述中,錯(cuò)誤的是( 。
A.制作過(guò)程的順序?yàn)榕渲婆囵B(yǎng)液、調(diào)節(jié)pH、分裝、包扎、擱置斜面、滅菌
B.在配制固體培養(yǎng)基過(guò)程中要加入瓊脂作為凝固劑
C.將培養(yǎng)基冷卻至50℃左右時(shí)進(jìn)行擱置斜面
D.可以用3%的HCl或NaOH溶液調(diào)節(jié)pH

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

4.某一次實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué),欲通過(guò)制備固定化酵母細(xì)胞進(jìn)行葡萄糖溶液發(fā)酵實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)材料及用具齊全.
(1)制備固定化酵母細(xì)胞常用包埋法.
(2)制備固定化酵母細(xì)胞的過(guò)程為:
①制備相關(guān)溶液.
②將無(wú)水CaCl2溶解在蒸餾水中,配成CaCl2溶液;
③海藻酸鈉溶解應(yīng)用小火或間斷加熱.
④海藻酸鈉溶液必須冷卻至室溫才能加入酵母細(xì)胞.
⑤用注射器將海藻酸鈉和酵母細(xì)胞的混合物緩慢滴入氯化鈣溶液中形成凝膠珠.
(3)該實(shí)驗(yàn)小組用如圖所示的裝置來(lái)進(jìn)行葡萄糖發(fā)酵.a(chǎn) 是固定化酵母,b 是反應(yīng)柱.
①?gòu)纳隙寺┒分屑尤敕磻?yīng)液的濃度不能過(guò)高的原因是:葡萄糖濃度過(guò)高會(huì)導(dǎo)致酵母菌因失水過(guò)多而死亡.②要想得到較多的酒精,加入反應(yīng)液后的操作是關(guān)閉活塞1和活塞2.③為使該實(shí)驗(yàn)中所用到的固定化酵母細(xì)胞可以反復(fù)利用,實(shí)驗(yàn)過(guò)程一定要在無(wú)菌條件下進(jìn)行.
(4)利用固化酵母細(xì)胞進(jìn)行酒精發(fā)酵,與直接接種酵母菌相比較有哪些優(yōu)點(diǎn)?(說(shuō)出一點(diǎn))能多次重復(fù)利用、降低生產(chǎn)成本.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

3.20世紀(jì)30年代,人們將環(huán)頸雉引到美國(guó)的一個(gè)島嶼.經(jīng)跟蹤調(diào)查繪出環(huán)頸雉種群的增長(zhǎng)曲線如圖所示.請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)該島嶼上的環(huán)頸雉構(gòu)成一個(gè)種群,其數(shù)量呈S型增長(zhǎng).
(2)D-E,從生物因素看,隨種群密度的增長(zhǎng),個(gè)體間由于種內(nèi)斗爭(zhēng)加劇,以及捕食該種群的天敵增多,導(dǎo)致該種群的出生率下降,死亡率上升,從而使種群數(shù)量的增長(zhǎng)率下降.
(3)EF段表示穩(wěn)定期,其種群增長(zhǎng)率為0,種群數(shù)量相對(duì)穩(wěn)定,該島嶼上環(huán)頸雉的最大數(shù)量為2000左右.

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同步練習(xí)冊(cè)答案