15．如果DNA分子模板鏈上的TAA變成了TAC，那么相應的遺傳密碼將會（　�。�
A．由AUU變?yōu)锳UGB．由UUA變?yōu)閁ACC．由AUG變?yōu)锳UUD．由UAA變?yōu)閁AC

分析 基因控制蛋白質(zhì)的合成包括轉(zhuǎn)錄和翻譯兩個過程，其中轉(zhuǎn)錄是以DNA的一條鏈為模板合成RNA的過程，而翻譯是以mRNA為模板合成蛋白質(zhì)的過程．據(jù)此答題．

解答 解：轉(zhuǎn)錄是以DNA的一條鏈為模板，根據(jù)堿基互補配對原則合成RNA的過程．因此，如果DNA分子的模板鏈的TAA突變成TAC，則相應的遺傳密碼由AUU突變成AUG．
故選：A．

點評 本題考查遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯，要求考生識記遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯過程、場所、條件及產(chǎn)物等基礎知識，能根據(jù)題干信息作出準確的判斷．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．以下關(guān)于水和無機鹽平衡及其調(diào)節(jié)的敘述，正確的是（　�。�
A．人體內(nèi)水和無機鹽平衡是神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)共同作用的結(jié)果
B．人在飲水不足時，抗利尿激素分泌減少，尿的排出量減少
C．在維持細胞外液滲透壓上起到?jīng)Q定性作用
D．當血鉀含量升高時，醛固酮分泌量增加，鉀的重吸收增加

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年河北省唐山市高二上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2010•嘉峪關(guān)校級一模）取一只小鼠的皮膚，分別移植到切除和不切除胸腺的幼年小鼠身上，切除胸腺鼠的皮膚移植更易成功，這個實驗結(jié)果說明對異體皮膚排斥起重要作用的是（ ）

A．造血干細胞 B．T淋巴細胞

C．B淋巴細胞 D．吞噬細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

3．真核細胞內(nèi)具有發(fā)達的生物膜系統(tǒng)，將細胞質(zhì)基質(zhì)分隔成不同的區(qū)室，下圖是真核細胞內(nèi)區(qū)室化示意圖，請據(jù)圖回答問題（[]內(nèi)填序號，“    ”上填名稱）：
（1）作為一個完整的高等動物細胞，圖中還應該有中心體（細胞器）．與動物細胞相比，高等植物細胞特有的結(jié)構(gòu)是細胞壁、葉綠體和液泡．
（2）圖中[9]對細胞的生命活動至關(guān)重要的功能特性是選擇透過性．圖中[10]的名稱是溶酶體．
（3）大分子物質(zhì)進出細胞核通過核孔結(jié)構(gòu)，舉一例這類大分子物質(zhì)，如mRNA．
（4）研究發(fā)現(xiàn)漿細胞中結(jié)構(gòu)[5]明顯發(fā)達，這是因為[5]與核糖體（細胞器）的合成有關(guān)．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．下列有關(guān)細胞膜結(jié)構(gòu)或功能的分析正確的是（　�。�
A．膜中多糖水解產(chǎn)物能與斐林試劑生成磚紅色沉淀，說明膜中多糖的單體是葡萄糖
B．在生物體的不同細胞中，細胞膜功能的多種多樣，決定了細胞膜結(jié)構(gòu)的多種多樣
C．膜的選擇透過性既與其中磷脂分子和水的親疏有關(guān)又與蛋白質(zhì)的種類和結(jié)構(gòu)有關(guān)
D．由于膜對Na+通過具有選擇透過性，所以在細胞膜的幫助Na+跨膜的蛋白質(zhì)只有一種

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

20．工業(yè)上生產(chǎn)果汁時，常常利用果膠酶破除果肉細胞壁以提高出汁率．為研究溫度對果膠酶活性的影響，某學生設計了如下實驗：

（1）將果膠酶與蘋果泥分裝于不同試管，在10℃水浴中恒溫處理10分鐘（如圖A）
（2）將由步驟（1）處理后的果膠酶和蘋果泥混合，再次在10℃水浴中恒溫處理10分鐘（如圖B）
（3）將由步驟（2）處理后的混合物過濾，收集濾液，測量果汁量（如圖C）．
（4）在不同溫度條件下重復以上實驗步驟，并記錄果汁量，結(jié)果如下表：
溫度/℃1020304050607080
出汁量/mL813152515121110
根據(jù)上述實驗，請分析回答下列問題：
（1）果膠酶能破除果肉細胞壁，是因為果膠酶能使果膠分解成可溶性的半乳糖醛酸，使榨取果汁變得更容易．
（2）實驗結(jié)果表明，當溫度為40℃時果汁量最多，此時果膠酶的活性最強．當溫度再升高時，果汁量降低，說明高于最適溫度，隨溫度升高，果膠酶的活性降低．
（3）探究溫度對果膠酶活性的影響時，溫度是自變量，哪些因素應該保持不變？果泥量，酶用量，水浴時間等（請舉兩例）．
（4）下列A、B、C三圖依次表示果膠酶濃度一定時，反應速度和反應物濃度、溫度、pH的關(guān)系，請據(jù)圖回答下列問題：
①圖A中，反應物達到某一濃度后，反應速度不再上升，主要是受反應液中酶濃度的限制．
②將裝有酶與反應物的甲、乙兩試管分別放人10℃和90℃水浴鍋中，10min后取出轉(zhuǎn)入40℃的水浴鍋中保溫，兩試管內(nèi)反應情況分別為甲反應速度加快，乙無反應
③圖C表示果膠酶濃度、反應物濃度、溫度等一定時，果膠酶催化反應的速率隨pH變化的曲線，實驗時可根據(jù)果汁體積來判定果膠酶的最適pH．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．下列關(guān)于制備牛肉膏蛋白胨固體培養(yǎng)基的敘述中，錯誤的是（　�。�
A．制作過程的順序為配制培養(yǎng)液、調(diào)節(jié)pH、分裝、包扎、擱置斜面、滅菌
B．在配制固體培養(yǎng)基過程中要加入瓊脂作為凝固劑
C．將培養(yǎng)基冷卻至50℃左右時進行擱置斜面
D．可以用3%的HCl或NaOH溶液調(diào)節(jié)pH

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

4．某一次實驗小組的同學，欲通過制備固定化酵母細胞進行葡萄糖溶液發(fā)酵實驗，實驗材料及用具齊全．
（1）制備固定化酵母細胞常用包埋法．
（2）制備固定化酵母細胞的過程為：
①制備相關(guān)溶液．
②將無水CaCl2溶解在蒸餾水中，配成CaCl2溶液；
③海藻酸鈉溶解應用小火或間斷加熱．
④海藻酸鈉溶液必須冷卻至室溫才能加入酵母細胞．
⑤用注射器將海藻酸鈉和酵母細胞的混合物緩慢滴入氯化鈣溶液中形成凝膠珠．
（3）該實驗小組用如圖所示的裝置來進行葡萄糖發(fā)酵．a(chǎn) 是固定化酵母，b 是反應柱．
①從上端漏斗中加入反應液的濃度不能過高的原因是：葡萄糖濃度過高會導致酵母菌因失水過多而死亡．②要想得到較多的酒精，加入反應液后的操作是關(guān)閉活塞1和活塞2．③為使該實驗中所用到的固定化酵母細胞可以反復利用，實驗過程一定要在無菌條件下進行．
（4）利用固化酵母細胞進行酒精發(fā)酵，與直接接種酵母菌相比較有哪些優(yōu)點？（說出一點）能多次重復利用、降低生產(chǎn)成本．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

3．20世紀30年代，人們將環(huán)頸雉引到美國的一個島嶼．經(jīng)跟蹤調(diào)查繪出環(huán)頸雉種群的增長曲線如圖所示．請據(jù)圖回答：
（1）該島嶼上的環(huán)頸雉構(gòu)成一個種群，其數(shù)量呈S型增長．
（2）D-E，從生物因素看，隨種群密度的增長，個體間由于種內(nèi)斗爭加劇，以及捕食該種群的天敵增多，導致該種群的出生率下降，死亡率上升，從而使種群數(shù)量的增長率下降．
（3）EF段表示穩(wěn)定期，其種群增長率為0，種群數(shù)量相對穩(wěn)定，該島嶼上環(huán)頸雉的最大數(shù)量為2000左右．

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