【題目】組成蛋白質(zhì)的氨基酸的R基

A. 與一個氫原子和一個 —C2H4O2N相連

B. 約有20種

C. 至少有一個氨基和一個羧基

D. 至少有一個氨基或一個羧基

【答案】B

【解析】試題分析：組成蛋白質(zhì)的氨基酸約有20種，氨基酸的不同是因為R基的不同，故R基約有20種，故B正確。R基只與一個氫原子相連，故A錯誤。R基可以是一個H，故C．D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖示酵母菌細胞在不同條件下的細胞呼吸過程，請據(jù)圖回答：

（1）圖中字母A、B、C、D所代表的物質(zhì)分別是____、___、_____、______。

（2）寫出酵母菌在無氧條件下細胞呼吸的反應(yīng)式：__________

（3）為了檢驗物質(zhì)D的產(chǎn)生，所采用的試劑及現(xiàn)象分別是______________________ 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某學(xué)校提供了：菠菜葉、打孔器（直徑1cm）、注射器、40W臺燈、燒杯、蒸餾水、NaHC03溶液、不同顏色的透明塑料薄膜等材料用具，以便于學(xué)生完成“探究環(huán)境因素對光合作用強度的影響”實驗。

（1）某同學(xué)選取其中一個環(huán)境因素進行了探究，并得到以下實驗結(jié)果：

①該實驗的目的是______________；實驗的因變量是_______________________。

②有同學(xué)認為實驗中葉片之所以浮起，是因為呼吸作用消耗了有機物且產(chǎn)生了CO2導(dǎo)致的。試根據(jù)實驗原理及結(jié)果判斷該觀點是否正確？并說明理由_______________________________________。

（2）利用以上材料還可探究影響光合作用強度的其它環(huán)境因素有______________________（答出2個）。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】乙肝患者由于體內(nèi)缺乏IL-2、IFN-γ等細胞因子，使免疫功能下降。研究指出，Th1細胞能分泌IL-2、IFN-γ等淋巴因子，Th2細胞能分泌IL-4、IL-5等淋巴因子。根據(jù)下圖分析回答問題：

（1）細胞A是_____________。①過程是_____________，實質(zhì)是_____________。

（2）當相同的乙肝病毒再次進入機體時，主要是_____________細胞參與免疫調(diào)節(jié)，是因為該細胞膜上具有_____________。

（3）細胞F是_______細胞。細胞D是效應(yīng)T細胞，除了圖中的免疫作用方式，還可以通過_________發(fā)揮免疫作用。

（4）Thl細胞分泌的IL-2、IFN-γ等淋巴因子的作用分別是_____________和_____________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖為某些信息傳遞過程的模式圖，①、②、③、④表示各種細胞產(chǎn)生的不同種類的信息分子，下列敘述正確的是（ ）

A. 當飲水過少或血液中水分增加時，①的分泌量會增多

B. ②可能是作用于下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞的神經(jīng)遞質(zhì)

C. ③的分泌量要受促性腺激素釋放激素和促性腺激素的調(diào)節(jié)

D. 在大多數(shù)情況下，產(chǎn)生④的細胞是被抗原激活的B細胞

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【題目】下列關(guān)于使用顯微鏡觀察組織切片的說法，正確的是(　　)

A. 物鏡越長，放大倍數(shù)越大，視野范圍越大，每個細胞的物像越大

B. 看清物像時，使用與蓋玻片間距離越大的物鏡，看到的細胞越小，視野中細胞數(shù)目越多

C. 換用較長的目鏡，看到的細胞數(shù)目增多，視野變暗

D. 換用較長的物鏡，看到的細胞數(shù)目減少，視野變亮

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【題目】下列各組生物中，具備細胞結(jié)構(gòu)的一組是（ ）

A. 藍藻和噬菌體（細菌病毒）

B. 艾滋病病毒和草履蟲

C. SARS病毒和煙草花葉病毒

D. 乳酸菌和酵母菌

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【題目】A和a為控制果蠅體色的一對等位基因，只存在于X染色體上。在細胞分裂過程中，發(fā)生該等位基因分離的細胞是（ ）

A. 初級精母細胞 B. 精原細胞

C. 初級卵母細胞 D. 卵原細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在接種操作的過程中，不正確的是

A. 要將接種環(huán)灼燒滅菌 B. 取下棉塞后要將試管口灼燒滅菌

C. 將接種環(huán)伸入試管內(nèi)，先接觸長菌多的部位 D. 接種后還要將管口滅菌加塞

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