3．ATP是細胞的“能量通貨”，下列有關ATP的敘述正確的是（　�。�
A．ATP的結(jié)構(gòu)簡式為A～P～P～P
B．藍藻內(nèi)產(chǎn)生ATP的場所有細胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體和葉綠體
C．ATP中的A與構(gòu)成RNA中堿基A是同一種物質(zhì)
D．有氧呼吸的三個階段中都有ATP生成

分析 ATP 的結(jié)構(gòu)簡式是 A-P～P～P，其中 A 代表腺苷，T 是三的意思，P 代表磷酸基團．ATP和ADP的轉(zhuǎn)化過程中，能量來源不同：ATP水解釋放的能量，來自高能磷酸鍵的化學能，并用于生命活動；合成ATP的能量來自呼吸作用或光合作用．場所不同：ATP水解在細胞的各處．ATP合成在線粒體，葉綠體，細胞質(zhì)基質(zhì)．

解答 解：A、ATP即三磷酸腺苷，是生命活動的直接能源物質(zhì)，其結(jié)構(gòu)簡式為A-P～P～P，A錯誤；
B、藍藻為原核細胞，無線粒體和葉綠體，B錯誤；
C、ATP中的A指腺苷，RNA中堿基A指腺嘌呤，不是同一種物質(zhì)，C錯誤；
D、有氧呼吸的三個階段中都有ATP生成，D正確．
故選：D．

點評 本題考查ATP的化學組成和特點、ATP和ADP相互轉(zhuǎn)化、原核細胞和真核細胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同，要求考生識記ATP的化學組成及特點；掌握ATP和ADP相互轉(zhuǎn)化的過程及場所；識記原核細胞和真核細胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同，明確原核細胞只有核糖體一種細胞器．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．PCR技術是利用DNA半保留復制的特性，在試管中大量快速進行DNA的人工復制．PCR技術不僅為遺傳病的診斷帶來了便利，而且改進了檢測細菌和病毒的方法．若要檢測一個人是否感染了乙型肝炎病毒，你認為可用PCR技術擴增他血液中的（　�。�
A．白細胞DNAB．病毒的蛋白質(zhì)C．血漿中的抗體D．病毒的核酸

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．二倍體植物甲（2N=10）和二倍體植物乙（2n=10）進行有性雜交，得到的F1不育．以物理撞擊的方法使F1在減數(shù)分裂時整套的染色體分配至同一個配子中，再讓這樣的雌雄配子結(jié)合產(chǎn)生F2．下列有關敘述正確的是（　�。�
A．F1正常減數(shù)分裂（無撞擊）產(chǎn)生的雌雄配子各為2種
B．物理撞擊的方法最終產(chǎn)生的F2為二倍體
C．植物甲和乙能進行有性雜交，說明它們屬于同種生物
D．通過秋水仙素處理F1幼苗莖尖，能獲得可育的植株

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．下面是有關體液和細胞兩種免疫方式的相關實驗．將切除胸腺的小鼠用大劑量X射線照射后，進行如下實驗，實驗過程和結(jié)果如下表．
實驗輸入胸腺淋巴細胞輸入骨髓淋巴細胞免疫反應
細胞免疫體液免疫
實驗一××--
實驗二√×+-
實驗三×√-+
實驗四√√++
注：√表示輸入；×表示不輸入；+發(fā)生免疫反應；-未發(fā)生免疫反應．
根據(jù)上述實驗分析，下列正確的是（　�。�
A．實驗一說明大劑量的X射線照射可殺死小鼠體內(nèi)的淋巴細胞
B．實驗二與實驗一和實驗四的對比，可說明胸腺產(chǎn)生的淋巴細胞是B淋巴細胞
C．實驗三與實驗一和實驗四的對比，可說明骨髓產(chǎn)生的淋巴細胞是T淋巴細胞
D．通過對四組實驗的對比，可說明體液免疫比細胞免疫更重要

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．PCR一般要經(jīng)過三十多次循環(huán)，從第二輪循環(huán)開始，上一次循環(huán)的產(chǎn)物也作為模板參與反應，由引物I延伸而成的DNA單鏈作模板時將（　　）
A．仍與引物I結(jié)合進行DNA子鏈的延伸
B．與引物II結(jié)合進行DNA子鏈的延伸
C．同時與引物I和引物II結(jié)合進行子鏈延伸
D．無需與引物結(jié)合，在酶的作用下從頭合成子鏈

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．人類編碼控制正常β-珠蛋白合成的基因A+位于第11號染色體上，其等位基因A和a編碼的蛋白質(zhì)均不正常，從而導致地中海貧血，已知這三個復等位基因之間的顯隱性關系為A＞A+＞a，即基因A與A+共存時，個體表現(xiàn)出基因A控制的性狀，如此類推．下列敘述正確的是（　�。�
A．復等位基因的本質(zhì)差異是堿基的排列順序不同
B．基因型同為A+a的夫婦的子女有患病和無病之分是因為基因重組
C．都患地中海貧血的夫婦生了一個不患病的男孩，則正常情況下該夫婦基因型組合有5種
D．地中海貧血癥體現(xiàn)的是基因通過控制酶的合成來控制生物的性狀

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

15．某地建設了以沼氣池為核心的生產(chǎn)自凈農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)，圖1是該生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)模式圖，圖2是沼氣池的結(jié)構(gòu)模式圖．請回答下列問題：

（1）該生態(tài)系統(tǒng)是根據(jù)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)再生原理來設計的．與傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)相比，該生態(tài)系統(tǒng)能減輕環(huán)境污染的原因有減少了動物糞便的污染 和減少了秸稈的焚燒．
（2）圖1中的“基石”是水稻、大豆．若要生產(chǎn)3kg雞肉最多需要水稻和大豆共30kg．
（3）圖2中進料口下端開口位于沼液層的目的是保持沼氣池中無氧的環(huán)境．獨立的沼氣池不能（能、不能）看作一個生態(tài)系統(tǒng)，理由是沒有生產(chǎn)者和消費者等成分．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．種子的萌發(fā)過程需要大量酶參與，研究發(fā)現(xiàn)酶的來源有兩條途經(jīng)，一是由干種子中的酶活化而來，二是萌發(fā)時重新合成．新的RNA在吸水后12h開始合成，而蛋白質(zhì)合成在種子吸水后15～20min便可開始．以下敘述正確的是（　�。�
A．干種子中含自由水很少，致使酶失去活性
B．吸水12h內(nèi)，種子合成新蛋白無需RNA參與
C．有些RNA、蛋白質(zhì)可以在干種子中長期保存
D．新的蛋白類酶合成過程中水既是反應物，也是生成物

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科目：高中生物 來源：2015-2016山西大同第一中學高一上學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

葡萄糖徹底氧化分解釋放的能量，大部分（ ）

A．轉(zhuǎn)移到ATP

B．以熱形式散失

C．用于物質(zhì)的合成

D．用于吸收營養(yǎng)物質(zhì)

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