A. | 干種子中含自由水很少,致使酶失去活性 | |
B. | 吸水12h內(nèi),種子合成新蛋白無需RNA參與 | |
C. | 有些RNA、蛋白質(zhì)可以在干種子中長期保存 | |
D. | 新的蛋白類酶合成過程中水既是反應物,也是生成物 |
分析 1、細胞中水的存在形式包括自由水和結(jié)合水,自由水和結(jié)合水的比值與新陳代謝的旺盛程度有關,新陳代謝越旺盛,該比值越高,否則越低.
2、基因控制蛋白質(zhì)的合成包括轉(zhuǎn)錄和翻譯兩個步驟,其中轉(zhuǎn)錄是以DNA的一條鏈為模板合成RNA,翻譯是以mRNA為模板合成蛋白質(zhì),該過程需要mRNA作為模板,需tRNA轉(zhuǎn)運氨基酸,還需要酶、能量和原料(氨基酸).
解答 解:A、干種子中含自由水很少,酶的活性較低,并不是酶都沒有活性,A錯誤;
B、蛋白質(zhì)是翻譯過程中合成的,而翻譯過程需要mRNA為模板,需要tRNA轉(zhuǎn)運氨基酸,B錯誤;
C、由題干“研究發(fā)現(xiàn)酶的來源有兩條途經(jīng),一是由干種子中的酶活化而來,二是萌發(fā)時重新合成”和“新RNARNA在吸水后12h開始合成”,可知有些酶、RNA可以在干種子中長期保存,C正確;
D、酶的本質(zhì)為蛋白質(zhì)或RNA,其基本單位分別是氨基酸或核糖核苷酸,氨基酸形成蛋白質(zhì)的過程中會產(chǎn)生水,核糖核苷酸形成RNA的過程中也會產(chǎn)生水,即新的RNA及酶的合成過程中均產(chǎn)生水,但均不需要水的參與,D錯誤.
故選:C.
點評 本題結(jié)合種子的萌發(fā)過程中酶的來源和物質(zhì)合成的信息資料,考查水在細胞中存在形式和作用、遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯的知識,考生識記水的存在形式及作用、理解自由水和結(jié)合水的比值與新陳代謝的關系、掌握遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯的過程是解題的關鍵.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 原核細胞沒有染色體,所以原核生物以無絲分裂的方式進行細胞增殖 | |
B. | 胰島B細胞中既有胰島素基因和血紅蛋白基因,也有合成胰島素和血紅蛋白的mRNA | |
C. | 癌細胞同正常細胞相比核糖體的活動會明顯減弱 | |
D. | 效應T細胞裂解靶細胞的過程屬于細胞凋亡的過程 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ATP的結(jié)構(gòu)簡式為A~P~P~P | |
B. | 藍藻內(nèi)產(chǎn)生ATP的場所有細胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體和葉綠體 | |
C. | ATP中的A與構(gòu)成RNA中堿基A是同一種物質(zhì) | |
D. | 有氧呼吸的三個階段中都有ATP生成 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
組別(人數(shù)) | 平均年齡(歲) | 吸毒(年) | 吸毒量(g/d) | LH(mlu/ml) | FSH(mlu/ml) | T(mlu/ml) |
健康者(30) | 23 | - | - | 4.65 | 6.3 | 6.51 |
吸毒者(17) | 32 | 平均4 | 平均1.5 | 1.44 | 2.86 | 4.08 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
分組 | 凋落葉含量 (g/盆) | 植株干重 (g/10株) | 光合色素含量 (mg/g) | 凈光合速率 (μmolCO2 /m2•s) | C5羧化形成C3效率 (μmolCO2 /m2•s) |
對照組 | 0 | 7.78 | 2.74 | 9.77 | 0.040 |
實驗組1 | 30 | 3.60 | 2.28 | 7.96 | 0.040 |
實驗組2 | 90 | 1.14 | 1.20 | 4.76 | 0.028 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年四川成都第七中學高二12月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于人體內(nèi)環(huán)境的敘述正確的是
A.飲水不足,抗利尿激素增加會導致內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)失調(diào)
B.內(nèi)環(huán)境是一個主要由HCO3-/HPO構(gòu)成的緩沖體系
C.內(nèi)環(huán)境中的血漿、淋巴、組織液等成分穩(wěn)定時,機體就能達到穩(wěn)態(tài)
D.細胞內(nèi)外液Na+、K+分布不均勻是神經(jīng)纖維興奮傳導的基礎
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科目:高中生物 來源:2015-2016山西大同第一中學高一上學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關光合作用的敘述,不正確的是 ( )
A.光合作用是自然界最基本的物質(zhì)代謝和能量代謝
B.光合作用的光反應和暗反應都在葉綠體內(nèi)進行
C.光合作用的暗反應中,五碳化合物可由三碳化合物經(jīng)一系列反應形成
D.光合作用能把無機物合成有機物,它就是植物的同化作用
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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