【題目】圖2為用標記的T2噬菌體侵染大腸桿菌(T2噬菌體專性寄生在大腸桿菌細胞內(nèi))的實驗,據(jù)圖判斷下列敘述正確的是( )
A.圖2中用35S、32P分別標記噬菌體的蛋白質(zhì)、DNA,標記元素所在部位分別對應于圖1中的⑤①
B.錐形瓶中的培養(yǎng)液是用來培養(yǎng)32P標記的T2噬菌體的,其營養(yǎng)成分中應含有32P
C.圖2中的⑥⑦分別代表攪拌、離心過程,其中⑦的目的之一是讓B上清液中析出質(zhì)量較輕的T2噬菌體顆粒
D.噬菌體增殖需要細菌提供模板、原料和酶等
【答案】C
【解析】解:A、圖2中用35S、32P分別標記噬菌體的蛋白質(zhì)、DNA,標記元素所在部位分別對應于圖1中的④R基、①磷酸,A錯誤;B、圖中錐形瓶中的培養(yǎng)液用于培養(yǎng)大腸桿菌,用含32P的T2噬菌體侵染大腸桿菌時,錐形瓶內(nèi)的營養(yǎng)成分中不能含有32P,B錯誤;
C、圖2中的⑥⑦分別代表攪拌、離心過程,其中⑦的目的之一是讓B上清液中析出質(zhì)量較輕的T2噬菌體顆粒,C正確;
D、噬菌體增殖需要細菌提供原料、能量和酶等,而模板是噬菌體的,D錯誤.
故選:C.
【考點精析】掌握噬菌體侵染細胞的實驗是解答本題的根本,需要知道實驗結論:子代噬菌體的各種性狀是通過親代的DNA遺傳的.
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖1、圖2分別表示某種生物細胞有絲分裂過程中某一時期的模式圖,圖3表示有絲分裂中不同時期每條染色體上DNA分子數(shù)變化,圖4表示有絲分裂中不同時期染色體和DNA的數(shù)量關系。下列有關敘述不正確的是( )
A. 圖1所示細胞中共有4條染色體,8個DNA分子;圖2所示細胞中共有0條姐妹染色單體
B. 處于圖3中B→C段的是圖1所示細胞;完成圖3中C→D段變化的細胞分裂時期是后期
C. 有絲分裂過程中不會出現(xiàn)圖4中d所示的情況
D. 圖4中a可對應圖3中的B→C段;圖4中c對應圖3中的A→B段
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某同學在做“綠葉中色素的提取和分離”實驗時,為了確定無水乙醇、CaCO3和SiO2的作用,進行了4組實驗來驗證,四組實驗結果如圖所示,第④組是進行了正確操作的對照組。下列針對實驗結果的相關分析不正確的是
A. 綠葉中的色素都能夠溶解在層析液中,四種色素的溶解度相同
B. ①可能是由于未加CaCO3而得到的實驗結果
C. ②可能是由于用水取代了無水乙醇而得到的實驗結果
D. ③可能是由于未加SiO2而得到的實驗結果
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖表示生物細胞內(nèi)[H]的轉(zhuǎn)移過程,下列分析正確的是( )
H2O[H](CH2O)
A. ①過程可以發(fā)生在葉綠體基粒上,且伴隨著ADP的產(chǎn)生
B. ②過程一定發(fā)生在葉綠體基質(zhì)中,且必須在光下才能進行
C. 真核細胞的③過程發(fā)生在線粒體內(nèi)膜上,且必須有O2參與
D. 真核細胞的④過程發(fā)生在線粒體基質(zhì)中,且必須有水參與反應
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【題目】同位素標記法是生物學研究中常用的方法之一,下列生物學實驗中沒用到該方法的是
A. 魯賓和卡門利用小球藻探索光合作用中O2的來源
B. 薩克斯利用天竺葵證明葉片在光下能產(chǎn)生淀粉
C. 卡爾文發(fā)現(xiàn)了暗反應過程中的物質(zhì)變化
D. 科學家研究分泌蛋白合成和分泌的過程
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【題目】對群落演替的理解不正確的是
A. 群落是一個動態(tài)系統(tǒng),是不斷發(fā)展變化的
B. 裸巖上演替的草本植物階段,也有喬木的種子遷入,但不適合生長
C. 群落演替的本質(zhì)是生物和環(huán)境相互作用共同演變的過程
D. 人工群落組建后,它的物種豐富度不再變化
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【題目】一個基因型為AaBbCc(三對基因獨立遺傳)的初級卵母細胞,經(jīng)過減數(shù)分裂產(chǎn)生卵細胞種類有
A. 1種 B. 2種 C. 4種 D. 8種
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【題目】ATP是細胞內(nèi)絕大多數(shù)生命活動的直接能源物質(zhì)。下列相關敘述正確的是
A. ATP是一種高能磷酸化合物
B. 每個ATP分子中含有兩個磷酸基團
C. ATP的化學性質(zhì)十分穩(wěn)定
D. 細胞中合成ATP的主要場所是核糖體
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【題目】某男性患紅綠色盲,他的一個初級精母細胞處于分裂后期時可能存在( )
A. 兩個Y染色體,兩個色盲基因
B. 兩個X染色體,兩個色盲基因
C. 一個Y染色體和一個X染色體,一個色盲基因
D. 一個Y染色體和一個X染色體,兩個色盲基因
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