基因型為Mm的動物,在精子形成過程中,如果不考慮交叉互換,基因M和M、m和m、M和m的分離,分別發(fā)生在

①精原細(xì)胞形成初級精母細(xì)胞 ②初級精母細(xì)胞形成次級精母細(xì)胞

③次級精母細(xì)胞形成精子細(xì)胞 ④精子細(xì)胞變形為精子

A.①②③ B.③③② C.②②② D.②③④

 

B

【解析】

試題分析:如果不考慮交叉互換,基因M和M發(fā)生在次級精母細(xì)胞形成精子細(xì)胞過程中,m和m發(fā)生在次級精母細(xì)胞形成精子細(xì)胞過程中,M和m的分離發(fā)生在初級精母細(xì)胞形成次級精母細(xì)胞過程中,B正確;ACD錯誤。

考點:本題考查減數(shù)分裂過程,意在考查考生能理解所學(xué)知識的要點。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015屆浙江嘉興秀州中學(xué)高二上學(xué)期期中考試生物卷(解析版) 題型:綜合題

胰島素是人體調(diào)節(jié)血糖水平的重要激素。形成胰島素的過程是:先由109個氨基酸合成前胰島素原,然后前胰島素原經(jīng)一系列加工形成由51個氨基酸、兩條肽鏈組成的胰島素,并最終分泌出細(xì)胞行使功能。

(1)前胰島素原是在 上合成,該細(xì)胞器由 和 兩種成分組成。

(2)從前胰島素原到胰島素,肽鍵數(shù)目減少 個,肽鍵的通式 。

(3)胰島素的加工發(fā)生在 和 兩種細(xì)胞器中。

(4)胰島素最終分泌出細(xì)胞的方式為 ,依賴于細(xì)胞膜的 。

 

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科目:高中生物 來源:2015屆浙江嘉興一中高二下期期中考試生物卷(解析版) 題型:綜合題

下圖是人體某局部組織的模式圖,圖中箭頭表示物質(zhì)的交換方向,A、B、C表示結(jié)構(gòu),a、b、c、d表示液體。據(jù)圖分析回答:

(1)請標(biāo)明圖中所示a~d中不同字母所代表的液體成分a ;b ;c ;d

(2)圖中所示a~d中,O2濃度最高、最低的分別是 ,CO2濃度最高、最低的分別是 。

(3)通常給藥方式為肌肉或靜脈注射,現(xiàn)采用靜脈注射的方式給藥。請用圖中字母標(biāo)示藥物進(jìn)入人體后在體液中的運輸途徑。藥物靜脈注射→ → → 或 。

 

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科目:高中生物 來源:2015屆浙江嘉興一中高二下期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

下圖表示用云母片(具不透水性)插入燕麥胚芽鞘的尖端部分, 從不同方向照光,培養(yǎng)一段時間后,胚芽鞘的生長情況是

A.甲向右彎、乙不彎曲、丙不彎曲

B.甲向左彎、乙向右彎、丙不彎曲

C.甲向左彎、乙不彎曲、丙向左彎

D.甲不彎曲、乙不彎曲、丙向右彎

 

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科目:高中生物 來源:2015屆浙江嘉興一中高二下期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列變異現(xiàn)象,屬于不可遺傳變異的是

A.夫婦雙方正常,他們所生的兒子是色盲

B.用適宜濃度生長素處理幼苗,幼苗生長變快

C.普通金魚與透明金魚雜交,子代為五花魚

D.神舟飛船搭載的種子,返回地面種植后,植株表現(xiàn)多種從未出現(xiàn)過的新性狀

 

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科目:高中生物 來源:2015屆浙江嘉興一中高二下期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

吸煙是人體攝入化學(xué)致癌物質(zhì)的主要途徑,從香煙的煙霧中可分析出20多種化學(xué)致癌因素。有的細(xì)胞受到化學(xué)致癌因素的作用變成癌細(xì)胞。下列屬于癌細(xì)胞主要特征的是

A.無限增殖,形態(tài)改變

B.表面粘連蛋白數(shù)量增多

C.細(xì)胞周期長,核糖體數(shù)量減少

D.癌細(xì)胞與正常細(xì)胞一樣不易轉(zhuǎn)移

 

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科目:高中生物 來源:2015屆浙江嘉興一中高二下期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

低等植物細(xì)胞有絲分裂的分裂期,直接參與活動的細(xì)胞器有

A.高爾基體 B.核糖體、中心體和高爾基體

C.線粒體和中心體 D.中心體和高爾基體

 

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科目:高中生物 來源:2015屆浙江臺州中學(xué)高二下期期中考試生物卷(解析版) 題型:綜合題

請根據(jù)以下信息回答問題:

(1)A圖中多基因遺傳病的顯著特點是 。

(2)Klinefelter綜合癥(XXY)是一種染色體異常遺傳病,現(xiàn)已知父親色覺正常(XBY)、母親患紅綠色盲(XbXb),生了一個色覺正常的Klinefelter綜合癥患者,其病因是患者雙親中的 產(chǎn)生配子時,在減數(shù) 次分裂過程中發(fā)生異常。

(3)B圖是某家族遺傳系譜(色覺正;驗锽,紅綠色盲基因為b,正常膚色基因為A,白化病基因為a)。4號個體的基因型為 。8號個體的基因型為 。7號個體完全不攜帶這兩種致病基因的概率是 。

(4)若一個卵原細(xì)胞的一條染色體上的某基因在復(fù)制時一條脫氧核苷酸鏈中一個A替換成T,則由該卵原細(xì)胞產(chǎn)生的卵細(xì)胞攜帶該突變基因的概率是 。

 

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科目:高中生物 來源:2015屆浙江臺州中學(xué)高二上期期中考試生物卷(解析版) 題型:綜合題

蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)受到破壞,其生物活性就會喪失,這稱為蛋白質(zhì)的變性。高溫、強(qiáng)堿、重金屬等會使蛋白質(zhì)變性。先請你利用提供的材料用具設(shè)計實驗,探究乙醇能否使蛋白質(zhì)變性。

材料用具:質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%的可溶性淀粉溶液、質(zhì)量分?jǐn)?shù)為2%的新鮮淀粉酶溶液、

蒸餾水、碘液、無水乙醇、試管、量筒、滴管等。

(一)、實驗步驟:

(1)去兩支試管,編號A、B,向兩只試管中各加入1ml新鮮的淀粉酶溶液;然后A

試管加 ,B試管加5滴無水乙醇;混勻后向兩支試管再各加2ml可

溶性淀粉溶液并混合均勻后,將試管放入適宜溫度5min ;

(2)一段時間后,將兩支試管取出,各加1ml本尼迪特試劑,放入50~65°C大燒杯中

水浴加熱5min,并觀察顏色變化。

(二) 實驗結(jié)果及結(jié)論:

(3) ,說明乙醇能使淀粉酶(蛋白質(zhì))變性;

(4) ,說明乙醇不能使淀粉酶(蛋白質(zhì))變性;

(5)該實驗的自變量 ,對照組是 。

 

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