Question

如圖為一個(gè)草原生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)，E表示牧草一年固定的太陽(yáng)能總量，E₁、E₂、E₃分別表示流入牲畜、昆蟲(chóng)、鼠的能量．請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）人類(lèi)從草原生態(tài)系統(tǒng)中主要獲取第

 

營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量．草原上的牧草在生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中不斷地與牲畜、昆蟲(chóng)、鼠等生物進(jìn)行著信息交流，其作用在于

 

．當(dāng)狐貍的數(shù)量減少時(shí)，鷹的數(shù)量會(huì)

 

（填“增加”“減少”或者“基本不變”）．
（2）第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)傳遞到第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量傳遞效率

 

（用圖中字母表示）．為保護(hù)牧草，牧民開(kāi)展了滅鼠運(yùn)動(dòng)，當(dāng)鼠類(lèi)全部被消滅后，該生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性將

 

（填“變大”“變小”或者“基本不變”）．要調(diào)查鷹的種群密度變化情況，常采用

 

調(diào)查方法．
（3）調(diào)查發(fā)現(xiàn)了有耐旱性狀的牧草新物種，從生物進(jìn)化的角度分析，原因是在

 

的作用下導(dǎo)致牧草的

 

發(fā)生定向改變，最終與其它種類(lèi)的牧草產(chǎn)生了

 

．
（4）該圖中生態(tài)系統(tǒng)的成分除了缺非生物的物質(zhì)和能量外還缺

 

．

Answer 1

考點(diǎn)：生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu),生態(tài)系統(tǒng)的功能

專(zhuān)題：

分析：關(guān)于人的食物鏈：牧草→牲畜→人．信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的作用：（1）個(gè)體：生命活動(dòng)的正常進(jìn)行，離不開(kāi)信息的傳遞．（2）種群：生物種群的繁衍，離不開(kāi)信息的傳遞．（3）群落和生態(tài)系統(tǒng)：能調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系，以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定．能量的傳遞效率是流入下一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量占該營(yíng)養(yǎng)級(jí)的比例．生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的改變，物種形成的標(biāo)志是產(chǎn)生生殖隔離．

解答： 解：（1）根據(jù)題意和圖示分析可知：人類(lèi)主要是為獲取初級(jí)消費(fèi)者（牲畜），即第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量．草原上的牧草在生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中不斷地與牲畜、昆蟲(chóng)、鼠等生物進(jìn)行著信息交流，作用是調(diào)節(jié)種間關(guān)系，維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定．鷹和狐貍有共同的食物鼠，構(gòu)成競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系，當(dāng)狐貍的數(shù)量減少時(shí)，鷹的數(shù)量會(huì)增加．
（2）流入第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的總能量為E₁+E₂+E₃，所以由第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)傳遞到第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量傳遞效率是（E₁+E₂+E₃）/E×100%；當(dāng)鼠類(lèi)全部被消滅后，物種減少，該生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性將降低；要調(diào)查鷹的種群密度變化情況，常采用標(biāo)志重捕法調(diào)查方法．
（3）在自然選擇（干旱環(huán)境）的作用下，牧草的種群基因頻率發(fā)生定向改變，最終與其它牧草產(chǎn)生了生殖隔離，進(jìn)而形成耐旱牧草新物種．
（4）該圖為營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)，包括生產(chǎn)者和消費(fèi)者，如構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)，除了缺非生物的物質(zhì)和能量外還缺分解者．
故答案為：
（1）二  調(diào)節(jié)種間關(guān)系，維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定   增加
（2）（E₁+E₂+E₃）/E   變小  標(biāo)志重捕法  
（3）自然選擇  種群基因頻率   生殖隔離
（4）分解者

點(diǎn)評(píng)：本題考查生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)、能量流動(dòng)計(jì)算、生物進(jìn)化的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生識(shí)圖能力、信息的提取與應(yīng)用能力、通過(guò)比較與綜合做出合理判斷的能力等．