在校運(yùn)會(huì)的長(zhǎng)跑比賽中，當(dāng)運(yùn)動(dòng)員聽到震耳的“加油”聲后，能加速?zèng)_刺．該過程調(diào)節(jié)的主要方式和供能的主要方式分別是（　　）
A、神經(jīng)調(diào)節(jié)、有氧呼吸
B、神經(jīng)調(diào)節(jié)、無(wú)氧呼吸
C、激素調(diào)節(jié)、有氧呼吸
D、激素調(diào)節(jié)、無(wú)氧呼吸
考點(diǎn)：反射的過程,有氧呼吸的過程和意義
專題：
分析：運(yùn)動(dòng)員在長(zhǎng)跑比賽中，會(huì)出現(xiàn)呼吸極度困難、腿酸痛的現(xiàn)象是由于供氧不足而進(jìn)行無(wú)氧呼吸產(chǎn)生了乳酸．當(dāng)聽到震耳的“加油”聲后，能加速?zèng)_刺，其主要調(diào)節(jié)過程是聲音→神經(jīng)系統(tǒng)→心血管活動(dòng)增強(qiáng)→促進(jìn)有氧呼吸．
解答： 解：在長(zhǎng)跑過程中，聽到“加油”聲后，加速?zèng)_刺是一個(gè)條件反射過程，即主要是神經(jīng)調(diào)節(jié)，效應(yīng)器為心血管，通過心血管活動(dòng)增強(qiáng)，獲得更多氧氣，以促進(jìn)有氧呼吸進(jìn)行．該過程甲狀腺素、腎上腺素都會(huì)促進(jìn)新陳代謝，屬體液調(diào)節(jié)，較緩慢．
故選：A．
點(diǎn)評(píng)：本題考查生命活動(dòng)調(diào)節(jié)和細(xì)胞呼吸，考查神經(jīng)調(diào)節(jié)、體液調(diào)節(jié)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

細(xì)胞中含量微少，但對(duì)維持生命活動(dòng)必不可少的化學(xué)元素是（　�。�
A、N、S、H、P
B、Ca、N、P、K
C、Fe、Ca、Zn、Mg
D、B、Mo、Mn、Cu

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科目：高中生物 來源： 題型：

下面①-⑤列舉了五種育種方法，請(qǐng)回答相關(guān)問題：

（1）屬于雜交育種的是
 
（填序號(hào)），一般從F2開始選種，這是因?yàn)?div id="ttvfzr9" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
．
（2）①過程的育種方法是
 
．
（3）若用方法③培育高產(chǎn)抗病的小麥新品種，與方法②相比其突出優(yōu)點(diǎn)是
 
．
（4）通過④途徑獲得的新品種往往表現(xiàn)出莖稈粗壯、營(yíng)養(yǎng)豐富、發(fā)育延遲、結(jié)實(shí)率低等特點(diǎn)；育種中使用的秋水仙素的主要作用是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示轉(zhuǎn)人抗體基因小鼠生產(chǎn)人源性單克隆抗體的流程．請(qǐng)據(jù)圖回答問題：

（1）構(gòu)建的基因表達(dá)載體除含有人抗體基因、標(biāo)記基因外，還應(yīng)具有
 
．
（2）①過程進(jìn)行之前，要對(duì)采集的精子進(jìn)行
 
處理．
（3）圖中②過程常用的誘導(dǎo)因素有
 
．
（4）細(xì)胞X是
 
，體外培養(yǎng)細(xì)胞X所用的培養(yǎng)液必須添加
 
等天然成分．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為一個(gè)草原生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)，E表示牧草一年固定的太陽(yáng)能總量，E1、E2、E3分別表示流入牲畜、昆蟲、鼠的能量．請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：

（1）人類從草原生態(tài)系統(tǒng)中主要獲取第
 
營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量．草原上的牧草在生長(zhǎng)發(fā)育過程中不斷地與牲畜、昆蟲、鼠等生物進(jìn)行著信息交流，其作用在于
 
．當(dāng)狐貍的數(shù)量減少時(shí)，鷹的數(shù)量會(huì)
 
（填“增加”“減少”或者“基本不變”）．
（2）第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)傳遞到第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量傳遞效率
 
（用圖中字母表示）．為保護(hù)牧草，牧民開展了滅鼠運(yùn)動(dòng)，當(dāng)鼠類全部被消滅后，該生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性將
 
（填“變大”“變小”或者“基本不變”）．要調(diào)查鷹的種群密度變化情況，常采用
 
調(diào)查方法．
（3）調(diào)查發(fā)現(xiàn)了有耐旱性狀的牧草新物種，從生物進(jìn)化的角度分析，原因是在
 
的作用下導(dǎo)致牧草的
 
發(fā)生定向改變，最終與其它種類的牧草產(chǎn)生了
 
．
（4）該圖中生態(tài)系統(tǒng)的成分除了缺非生物的物質(zhì)和能量外還缺
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

生態(tài)系統(tǒng)的成分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者及非生物的物質(zhì)和能量．下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的成分的敘述，正確的是（　�。�
A、動(dòng)物都屬于消費(fèi)者，其中食草動(dòng)物屬于第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)
B、細(xì)菌都屬于自養(yǎng)生物，其異化作用類型有需氧型和厭氧型兩類
C、生產(chǎn)者屬于自養(yǎng)型生物，是生態(tài)系統(tǒng)中最基本、最關(guān)鍵的生物成分
D、一種生物只能屬于生態(tài)系統(tǒng)中的一種生物成分

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科目：高中生物 來源： 題型：

在1957年，美國(guó)的生態(tài)學(xué)家H?T?Odum對(duì)佛羅里達(dá)州的銀泉進(jìn)行了生態(tài)系統(tǒng)營(yíng)養(yǎng)級(jí)和能量流動(dòng)的調(diào)查，下表是調(diào)查結(jié)果．表中的①-④分別表示不同的營(yíng)養(yǎng)級(jí)，⑤為分解者．表中NP=GP-R．下列敘述中不正確的是（　�。�
 生物同化作用所
固定的能量（GP）		生物體貯存著
的能量（NP）		生物呼吸消耗
的能量（R）
①15.912.6813.23
②871.27369.69501.58
③0.880.340.54
④141.2062.0779.13
⑤211.8519.26192.59
A、②→④→①→③構(gòu)成了唯一一條食物鏈
B、被調(diào)查時(shí)刻由NP可知該生態(tài)系統(tǒng)的能量輸入大于輸出
C、能量在第三、四營(yíng)養(yǎng)級(jí)間傳遞效率約為5.5%，低于10%，所以數(shù)據(jù)有誤
D、④的糞便中所含能量不是其GP的一部分

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科目：高中生物 來源： 題型：

甲圖表示人體內(nèi)苯丙氨酸與酪氨酸的代謝途徑，圖中的數(shù)字分別代表三種酶．

（1）苯丙酮尿癥患者毛發(fā)和膚色淺，血液中苯丙氨酸及其酮酸含量高，但酪氨酸的含量低，患者體內(nèi)高濃度的苯丙酮酸會(huì)損害大腦，據(jù)甲圖分析，這是因?yàn)榭刂泼?div id="bjj5rtj" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
（填序號(hào)）的基因發(fā)生突變，導(dǎo)致代謝異常．白化病患者細(xì)胞內(nèi)缺乏黑色素，根據(jù)甲圖分析可能原因是控制酶
 
（填序號(hào)）的基因發(fā)生突變，導(dǎo)致代謝異常．
（2）乙圖中Ⅱ1患苯丙酮尿癥，Ⅱ3患尿黑酸癥，Ⅱ4患血友病（上述三種性狀的等位基因分別用P和p、A和a、H和h表示，它們位于三對(duì)同源染色體上）．一號(hào)和二號(hào)家庭均不攜帶對(duì)方家庭出現(xiàn)的遺傳病基因．
①Ⅱ1的基因型是
 
；Ⅰ4的基因型是
 
．
②Ⅱ3已經(jīng)懷孕，她生一個(gè)健康的男孩的概率是
 
．
（3）Ⅱ1在妊娠時(shí)，經(jīng)產(chǎn)前診斷發(fā)現(xiàn)胎兒的基因型正常，但胎兒的大腦發(fā)育有一定的損傷，原因是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖（Ⅰ）和（Ⅱ）為人體特異性免疫反應(yīng)的兩種類型，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）過敏反應(yīng)與上圖的
 
過程直接有關(guān)，器官排斥與上圖
 
過程有關(guān)．
（2）免疫治療時(shí)是通過注射圖中的哪種成分
 
（填字母），其化學(xué)本質(zhì)是
 
．
（3）在病毒感染人體過程中，則往往是先通過
 
免疫，用來阻止病毒通過血液循環(huán)而播散，再通過
 
過程的作用來徹底消滅．
（4）圖（I）免疫類型中[c]
 
（填細(xì)胞名稱）對(duì)b細(xì)胞的作用是：c激活b內(nèi)的溶酶體酶，使b（靶細(xì)胞）的通透性改變，滲透壓發(fā)生變化，導(dǎo)致
 
．

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同步練習(xí)冊(cè)答案