8.下列關(guān)于四幅圖的描述,錯誤的是( 。
A.圖甲可表示人成熟的紅細胞吸收鉀離子速率與氧濃度之間的關(guān)系
B.圖乙中內(nèi)分泌細胞分泌的激素,需要通過體液運送才能到達靶細胞
C.圖丙中父親、女兒為某遺傳病患者,母親、兒子為正常,則該遺傳病最可能為X染色體上的顯性遺傳病
D.圖丁中,每條染色體上的DNA含量減半不可能發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期

分析 1、主動運輸過程既需要消耗細胞呼吸產(chǎn)生的能量,又需要載體蛋白的協(xié)助,哺乳動物成熟的紅細胞沒有線粒體,只能進行無氧呼吸,因此哺乳動物成熟的紅細胞的主動運輸需要的能量由無氧呼吸提供,與氧氣濃度無關(guān).
2、細胞通訊的方式有:①細胞與細胞直接接觸,相互識別進行信息傳遞,②細胞產(chǎn)生的信息分子通過體液運輸?shù)桨屑毎,進行細胞間的信息傳遞,③通過植物細胞的胞間連絲傳遞信息分子.
3、伴X染色體的顯性遺傳病的特點是女患者多于男患者,父親患病,女兒一定患病,母親正常,兒子一定正常.
4、通常情況下,一條染色體上含有一個DNA分子,染色體復(fù)制后,一條染色體上含有2個染色單體、2個DNA分子,著絲點分裂后,每條染色體上又含有一個DNA分子.

解答 解:A、人成熟的紅細胞沒有線粒體,只能進行無氧呼吸,人體紅細胞吸收鉀離子與氧氣濃度無關(guān),因此圖甲不能表示人成熟的紅細胞吸收鉀離子速率與氧濃度之間的關(guān)系,A錯誤;
B、分析題圖可知,圖示的細胞通訊的方式是內(nèi)分泌器官或細胞分泌的激素進入血液隨血液循環(huán)運輸?shù)桨衅鞴伲ò屑毎,B正確;
C、父親、女兒為某遺傳病患者,母親、兒子為正常,則該遺傳病最可能X染色體上的顯性遺傳病,C正確;
D、每條染色體上的DNA數(shù)目減半的原因是著絲點分裂,減數(shù)分裂過程中,著絲點分裂發(fā)生在減數(shù)第二次分裂后期,D正確.
故選:A.

點評 本題的知識點是哺乳動物成熟的紅細胞的特點和呼吸方式,影響主動運輸?shù)囊蛩,細胞間的信息傳遞的方式,X染色體的顯性遺傳病的特點,細胞有絲分裂和減數(shù)分裂過程中染色體的行為變化,旨在考查學(xué)生分析題圖獲取信息的能力,理解所學(xué)知識的要點把握知識的內(nèi)在聯(lián)系并結(jié)合題圖信息綜合解答問題的能力.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山西省太原市高一上段測生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2014秋•科爾沁區(qū)期末)銀杏和大熊貓都被譽為生物界的“活化石”,它們的細胞中共有的結(jié)構(gòu)是( )

①細胞壁 ②細胞膜 ③線粒體 ④葉綠體

⑤內(nèi)質(zhì)網(wǎng) ⑥核糖體 ⑦中心體.

A.①②⑥⑦ B.②③⑥⑦ C.②④⑤⑥ D.②③⑤⑥

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山西省朔州市高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2014春•鹽城期末)觀察同一材料的同一部位時,高倍鏡與低倍鏡相比( )

A.物像小,視野高,看到的細胞數(shù)目多

B.物像小,視野暗,看到的細胞數(shù)目少

C.物像大,視野暗,看到的細胞數(shù)目少

D.物像大,視野亮,看到的細胞數(shù)目多

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山西省朔州市高二上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2007•天津)利用細胞工程方法,以SARS病毒核衣殼蛋白為抗原制備出單克隆抗體.下列相關(guān)敘述正確的是( )

A.用純化的核衣殼蛋白反復(fù)注射到小鼠體內(nèi),產(chǎn)生的血清抗體為單克隆抗體

B.體外培養(yǎng)單個效應(yīng)B細胞可以獲得大量針對SARS病毒的單克隆抗體

C.將等量效應(yīng)B細胞和骨髓瘤細胞混合,經(jīng)PEG誘導(dǎo)融合后的細胞均為雜交瘤細胞

D.利用該單克隆抗體與SARS病毒核衣殼蛋白特異性結(jié)合的方法可診斷出病毒感染者

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山西省朔州市高二上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•朔州校級期末)下列與動物細胞培養(yǎng)有關(guān)的表述中,不正確的是( )

A.需用胰蛋白酶處理組織,但要控制加入的酶量和處理的時間,防止損傷細胞

B.動物細胞培養(yǎng)是動物細胞工程的基礎(chǔ)技術(shù)

C.培養(yǎng)液中的二氧化碳含量對維持培養(yǎng)液的PH值有重要作用

D.“細胞在傳至10﹣50代左右時,增殖會逐漸緩慢,以至于完全停止”的主要原因是接觸抑制

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

12.如圖是某科研小組設(shè)計的用“精子介導(dǎo)基因轉(zhuǎn)移法”培育轉(zhuǎn)基因山羊(2n)的流程圖.據(jù)圖回答下列問題:


(1)“精子介導(dǎo)基因轉(zhuǎn)移法”是利用精子易于與外源基因結(jié)合的能力,通過圖中的①過程,將精子作為外源基因的載體,由獲能的精子,經(jīng)過②過程,將外源基因送入卵母細胞.
(2)進行②過程的卵母細胞應(yīng)處于減數(shù)第二次分裂中期,此時細胞中含1個染色體組.受精過程中防止多精入卵的兩道屏障是透明帶反應(yīng)和卵黃膜封閉作用.
(3)③過程需要在無菌無毒、適宜的溫度和PH、營養(yǎng)充足、含95%空氣加5%二氧化碳的混合氣體(寫出兩點)等條件下進行.
(4)胚胎工程是指對動物的早期胚胎或配子所進行的多種顯微操作和處理技術(shù).④過程涉及的胚胎工程技術(shù)是胚胎移植.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.下列有關(guān)生物膜的敘述中,不正確的是( 。
A.細胞膜使細胞具有一個相對穩(wěn)定的內(nèi)部環(huán)境
B.細胞內(nèi)許多重要的化學(xué)反應(yīng)都是在生物膜上進行的
C.生物膜把細胞器分隔開,保證細胞生命活動高效、有序的進行
D.生物膜是指具有膜結(jié)構(gòu)的細胞器,核膜不屬于生物膜

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

16.下圖中的圖A為某生物體細胞有絲分裂示意圖,圖B表示在一個細胞周期(G1、S、G2組成分裂間期,M為分裂期)中細胞核內(nèi)DNA含量的變化曲線;圖C表示處于一個細胞周期中各個時期細胞數(shù)目的變化(用特殊方法在一個培養(yǎng)基中測得的),請據(jù)圖作答:

(1)圖A中含有8個DNA分子,8條染色單體.此染色單體在細胞分裂的間期形成的.
此細胞在分裂末期不出現(xiàn)細胞板,理由是此細胞為動物細胞,無細胞壁.
(2)在電鏡下觀察處于M期的動物細胞,可見中心體發(fā)出星射線形成了紡錘體.在M期中消失又出現(xiàn)的細胞結(jié)構(gòu)是核膜、核仁.
(3)圖C中的DNA含量為.大于2C且小于4C的細胞,則處在B圖的S期(填圖中符號).培養(yǎng)過程中若用DNA合成抑制劑處理,圖C中DNA含量為2 C的細胞數(shù)量會增加.
(4)若該細胞長期接觸致癌因子,使原癌基因和抑癌基因發(fā)生突變,就會導(dǎo)致正常細胞的生長和分裂失控而變成癌細胞.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.在搭建DNA分子模型的實驗中,若有4種堿基塑料片共20個(其中4個C、6個G、3個A、7個T),脫氧核糖和磷酸之間的連接物18個,脫氧核糖塑料片40個,磷酸塑料片100個,代表氫鍵的連接物若干,脫氧核糖和堿基之間的連接物若干,則(  )
A.能搭建出20個脫氧核苷酸
B.所搭建的DNA分子片段最長為7個堿基對
C.能搭建出410種不同的DNA分子模型
D.能搭建出一個含5個堿基對的DNA分子片段

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案