下列關(guān)于植物細(xì)胞質(zhì)壁分離與復(fù)原實驗的敘述,正確的是( )
A.原生質(zhì)層的伸縮性和通透性均大于細(xì)胞壁
B.用黑藻葉片進行實驗時,葉綠體的存在會干擾實驗現(xiàn)象的觀察
C.用鹽酸處理表皮細(xì)胞,更容易觀察到質(zhì)壁分離現(xiàn)象
D.實驗過程中,至少需要對裝片進行三次觀察并記錄結(jié)果
科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東省揭陽市高一上第二次考生物卷(解析版) 題型:選擇題
愈傷組織細(xì)胞在一種包含所有必需物質(zhì)的培養(yǎng)基中培養(yǎng)了幾個小時,其中一種化合物具有放射性(3H標(biāo)記)。當(dāng)這些細(xì)胞被固定后進行顯微鏡檢,利用放射自顯影技術(shù)發(fā)現(xiàn)放射性集中于細(xì)胞核、線粒體和葉綠體。可以有理由肯定被標(biāo)記的化合物是 ( )
A.一種氨基酸 B.尿嘧啶核苷
C.胸腺嘧啶脫氧核苷酸 D.葡萄糖
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科目:高中生物 來源:2016屆山東省滕州市高三12月階段檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)酶的敘述不正確的是
A.酶的基本組成單位是氨基酸和脫氧核糖核苷酸
B.酶通過降低化學(xué)反應(yīng)的活化能來提高化學(xué)反應(yīng)速度
C.酶既可以作為催化劑,也可以作為另一個反應(yīng)的底物
D.水稻細(xì)胞內(nèi)合成的某物質(zhì),能夠在常溫下高效分解淀粉,該物質(zhì)含有羧基
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科目:高中生物 來源:2016屆江西師大附中等校高三上第一次聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某種抗癌藥可以抑制DNA的復(fù)制,從而抑制癌細(xì)胞的增殖,據(jù)此判斷短期內(nèi)使用這種藥物對機體產(chǎn)生最明顯的副作用是
A.影響神經(jīng)遞質(zhì)的合成,抑制神經(jīng)系統(tǒng)的興奮
B.影響胰島細(xì)胞合成胰島素,造成糖代謝紊亂
C.影響血細(xì)胞生成,使機體白細(xì)胞數(shù)量減少
D.影響脂肪的合成,減少脂肪的貯存
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科目:高中生物 來源:2016屆江西省高三11月半月考生物A卷(解析版) 題型:選擇題
在下列實例中,能說明“動物細(xì)胞具有全能性”的是( )
A.壁虎斷尾后重新長出尾部
B.蜜蜂未受精的卵細(xì)胞發(fā)育成雄蜂
C.用體外培養(yǎng)的皮膚治療燒傷病人
D.小鼠肝臟細(xì)胞的自我復(fù)制
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科目:高中生物 來源:2016屆江蘇省高三上第二次質(zhì)量檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)生物實驗的敘述,正確的是
A.葉綠體色素濾液細(xì)線浸入層析液,色素會溶解在層析液中而使結(jié)果不明顯
B.低溫誘導(dǎo)大蒜根尖時間過短,可能導(dǎo)致難以觀察到染色體加倍的細(xì)胞
C.用顯微鏡觀察洋蔥根尖裝片時,需保持細(xì)胞活性以便觀察有絲分裂過程
D.將洋蔥表皮放入0.3g/ml蔗糖溶液中,水分交換平衡后制成裝片觀察質(zhì)壁分離過程
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科目:高中生物 來源:2016屆河北省高三上學(xué)期六調(diào)考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在不同季節(jié)以標(biāo)志重捕法對某種鼠的數(shù)量進行研究統(tǒng)計,計算種群數(shù)量并記錄性別比例,研究結(jié)果如圖所示,其中曲線表示種群數(shù)量,柱狀圖表示某月性別比例。以下分析不合理的是 ( )
A.冬季對該鼠種群進行研究數(shù)據(jù)誤差可能會增大
B.從春季到夏季雌雄比例下降的主要原因一定是新產(chǎn)生個體中雄性多于雌性
C.如果從夏季到秋季沒有新個體產(chǎn)生,則雄性個體死亡量比雌要多
D.秋季鼠種群數(shù)量的降低對于種群的發(fā)展是有利的
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省高一上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下表是某同學(xué)為驗證酶的專一性而設(shè)計的實驗方案,a~d代表試管,①~⑦代表實驗步驟。對該實驗方案的有關(guān)評價,錯誤的是( )
a | b | c | d | |
① | 淀粉溶液2 ml | 蔗糖溶液2 ml | 唾液淀粉酶溶液2 ml | 唾液淀粉酶溶液2 ml |
② | 50~65 ℃溫水中水浴加熱10 min | |||
③ | 將c倒入a,將d倒入b | |||
④ | 50~65 ℃溫水中水浴加熱10 min | |||
⑤ | 加入現(xiàn)配的斐林試劑溶液2 ml | |||
⑥ | 37 ℃恒溫水浴 | |||
⑦ | 觀察并記錄顏色變化 | |||
A.淀粉酶的用量屬于自變量 B.②和④會影響酶的活性
C.②、④和⑥的溫度設(shè)置錯誤 D.④和⑤的順序有誤
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科目:高中生物 來源:2016屆山東省菏澤市高三上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
結(jié)構(gòu)與功能的統(tǒng)一性是生物學(xué)的觀點之一。下列不能說明這一觀點的是( )
A.哺乳動物紅細(xì)胞的核退化,可為攜帶氧的血紅蛋白騰出空間
B.唾液腺細(xì)胞的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體發(fā)達
C.線粒體內(nèi)膜向內(nèi)折疊使其表面積加大,易于生化反應(yīng)的進行
D.卵細(xì)胞體積較大有利于和周圍環(huán)境進行物質(zhì)交換,為胚胎早期發(fā)育提供所需養(yǎng)料
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