2.如圖是人體部分生理過程示意圖,a、b、c代表人體內(nèi)不同激素,請據(jù)圖回答:
(1)在人體內(nèi)激素a分泌過多時,會引起下丘腦和垂體分泌減少,這是一種(負(fù))反饋調(diào)節(jié)機制.如果用激素a飼喂小白鼠一段時間,小白鼠對氧的敏感性將增強.
(2)若圖中c為胰島素,胰島素的靶細(xì)胞可為全身組織細(xì)胞,它通過加速組織細(xì)胞對血糖的攝取、利用和轉(zhuǎn)化,從而降低血糖濃度.
(3)人在饑餓時受到寒冷刺激,會表現(xiàn)出面色蒼白,全身顫抖,此時參與調(diào)節(jié)的組織和器官,在神經(jīng)系統(tǒng)中有大腦皮層和下丘腦,寒冷的調(diào)節(jié)過程離不開信息的傳遞,圖中的信號分子除激素外還包括神經(jīng)遞質(zhì).

分析 1、由圖可知,下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素,促甲狀腺激素釋放激素運輸?shù)酱贵w,促使垂體分泌促甲狀腺激素.促甲狀腺激素隨血液運輸?shù)郊谞钕,促使甲狀腺增加甲狀腺激素的合成和分泌,血液中甲狀腺激素含量增加到一定程度時,又反過來抑制下丘腦和垂體分泌相關(guān)激素,進(jìn)而使甲狀腺激素分泌減少.
2、胰島分泌的激素可參與血糖調(diào)節(jié),腎上腺細(xì)胞分泌的激素可參與體溫調(diào)節(jié)和血糖調(diào)節(jié).

解答 解:(1)在人體內(nèi)激素甲狀腺激素分泌過多時,會引起下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素和垂體分泌的促甲狀腺激素減少,這是一種反饋調(diào)節(jié)機制.甲狀腺激素能促進(jìn)新陳代謝,促進(jìn)對氧的利用,故如果用激素a飼喂小白鼠一段時間.小白鼠對氧的敏感性將增強.
(2)若圖中標(biāo)號c為胰島素.能促進(jìn)組織細(xì)胞對葡萄糖的攝取、利用和轉(zhuǎn)化,進(jìn)而降低血糖.
(3)人在饑餓的時候遇到寒冷刺激,下丘腦是體溫調(diào)節(jié)中樞,大腦皮層是感覺中樞;寒冷的調(diào)節(jié)過程離不開信息的傳遞,圖中的信號分子除激素(甲狀腺激素等)外,還包括神經(jīng)遞質(zhì).
故答案為:
(1)(負(fù))反饋 增強
(2)組織細(xì)胞對血糖的攝取、利用和轉(zhuǎn)化
(3)大腦皮層和下丘腦    神經(jīng)遞質(zhì)

點評 本題考查內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)過程,綜合考查反饋調(diào)節(jié)、血糖調(diào)節(jié)、激素間關(guān)系等內(nèi)容,意在考查學(xué)生的理解和應(yīng)用能力,試題難度中等.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

15.下丘腦在人體生理調(diào)節(jié)過程中發(fā)揮著重要作用.下圖中甲、乙、丙、丁為人體內(nèi)某種結(jié)構(gòu)或細(xì)胞,A、B、C、D為激素,請據(jù)圖分析回答:

(1)當(dāng)人體處于寒冷環(huán)境中時,圖中激素A甲狀腺激素在血液中的含量明顯升高,同時激素D腎上腺素分泌也增多,并且骨骼肌產(chǎn)生不自主戰(zhàn)栗.引起骨骼肌戰(zhàn)栗的神經(jīng)傳導(dǎo)途徑為:皮膚冷覺感受器→傳入神經(jīng)→下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞→傳出神經(jīng)→骨骼肌.
(2)下丘腦除參與圖中的調(diào)節(jié)過程外,還能分泌抗利尿激素(填激素名稱)由甲釋放到血液中,調(diào)節(jié)人體內(nèi)水鹽的平衡.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.人體細(xì)胞中有23對同源染色體,若對每對同源染色體上的一對等位基因進(jìn)行研究,問人體最多可產(chǎn)生多少種不同類型的配子( 。
A.2種B.223C.232D.無法求算

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.元素和化合物是細(xì)胞的物質(zhì)基礎(chǔ),下列敘述正確的是( 。
A.磷脂、ATP都含有的元素是C、H、O、N、P
B.ATP、染色體中含有的五碳糖都是核糖
C.具有生物催化作用的酶都是由氨基酸組成的
D.性激素和胰島素與雙縮脲試劑反應(yīng)均呈紫色

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.如圖表示一個神經(jīng)元在一次興奮后,將興奮傳遞給另一個神經(jīng)元的過程.相關(guān)敘述正確的是( 。
A.興奮由a傳到c和由c傳到a所需時間是相等的
B.刺激a處,可測得c處膜外的電位變化為負(fù)→正→負(fù)
C.當(dāng)受體與神經(jīng)遞質(zhì)結(jié)合后,可在受體周圍的細(xì)胞膜內(nèi)測到電位變化而細(xì)胞膜外測不到
D.d處釋放的遞質(zhì)可能使下一個神經(jīng)興奮或抑制,也可能使肌肉收縮或使某些腺體分泌

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.下列與有絲分裂相關(guān)敘述正確的是( 。
A.隨著著絲點的分裂,DNA數(shù)目加倍
B.有絲分裂是真核細(xì)胞的主要增殖方式,無絲分裂是原核細(xì)胞的主要增殖方式
C.與動物細(xì)胞有絲分裂方式不同,植物細(xì)胞有絲分裂末期可形成赤道板
D.動物細(xì)胞有絲分裂與細(xì)胞膜流動性密切相關(guān)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.下列關(guān)于實驗現(xiàn)象與結(jié)果的分析,正確的是( 。
A.組織切片上滴加蘇丹Ⅲ染液,顯微觀察有紅色顆粒說明有脂肪
B.組織樣液中滴加斐林試劑,不產(chǎn)生磚紅色沉淀說明沒有還原糖
C.洋蔥表皮細(xì)胞滴加蔗糖溶液后,發(fā)生質(zhì)壁分離說明原細(xì)胞有活性
D.采用差速離心法將藍(lán)藻的各種細(xì)胞器分離開

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科目:高中生物 來源: 題型:多選題

9.如圖表示動物體溫調(diào)節(jié)過程,其中①~③表示激素,人體進(jìn)入寒冷環(huán)境時,下列相關(guān)敘述錯誤的是(  )
A.血液中激素①、②、③的含量會增加
B.骨骼肌由于不受神經(jīng)支配,因而有時會不自主戰(zhàn)栗
C.激素①、②對垂體的作用效應(yīng)都為促進(jìn)
D.圖中體溫調(diào)節(jié)的方式為神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)

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科目:高中生物 來源:2016屆山東省濰坊市高三4月份高考模擬訓(xùn)練理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于細(xì)胞組成、結(jié)構(gòu)和功能的敘述中,錯誤的是

A.細(xì)胞膜和染色體的組成元素都有C、H、O、N、P

B.膜成分相互轉(zhuǎn)化的基礎(chǔ)是生物膜具有一定的流動性

C.動植物細(xì)胞都以DNA為主要遺傳物質(zhì)

D.酵母菌細(xì)胞內(nèi)[H]與O2的結(jié)合發(fā)生在生物膜上

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同步練習(xí)冊答案