Question

漢麥林（hammerlin）的實驗如圖，將單細胞的地中海杯狀藻先在近核處切斷，再在近杯處切斷（a），中間的莖（b）置于海水中可再生一杯（c），但將此杯切掉后，不能再生第二個杯（d）．對這個實驗的解釋合理的是（　�。�

①決定杯狀藻藻杯的形態(tài)發(fā)生的遺傳信息來自細胞核
②決定杯狀藻藻杯的形態(tài)發(fā)生的遺傳信息來自細胞質(zhì)
③杯狀藻藻杯的形態(tài)發(fā)生是由細胞核和細胞質(zhì)的遺傳物質(zhì)共同作用的結(jié)果
④（b）能再生一杯是因為（b）中含有由細胞核轉(zhuǎn)錄而來的遺傳信息．

• A、①③
• B、②③
• C、①④
• D、②④

Answer 1

考點：細胞核的功能

專題：

分析：本題是考查細胞核的功能，細胞核是遺傳的信息庫，是細胞代謝和遺傳的控制中心．分析題圖實驗結(jié)果，b置于海水中可再生一杯c，說明b中含有合成藻杯的形態(tài)的遺傳信息，將c此杯切掉后，不能再生第二個杯d，說明C中不含合成藻杯的形態(tài)的遺傳信息，由此可以說明控制合成藻杯的形態(tài)的遺傳信息最終來自細胞核．

解答： 解：①決定杯狀藻藻杯的形態(tài)發(fā)生的遺傳信息來自細胞核，①正確；
②將c此杯切掉后，不能再生第二個杯d，說明C中不含合成藻杯的形態(tài)的遺傳信息，決定杯狀藻藻杯的形態(tài)發(fā)生的遺傳信息不來自細胞質(zhì)，②錯誤；
③本實驗沒有單獨拿出細胞核進行實驗，看是否形成杯狀藻藻杯，因此該實驗不能說明杯狀藻藻杯的形態(tài)發(fā)生是由細胞核和細胞質(zhì)的遺傳物質(zhì)共同作用的結(jié)果，③錯誤；
④決定杯狀藻藻杯的形態(tài)發(fā)生的遺傳信息最終來自細胞核，細胞核中遺傳信息通過轉(zhuǎn)錄形成mRNA，進入細胞質(zhì)中，b含有細胞核中遺傳信息通過轉(zhuǎn)錄形成mRNA，因此可以再生一藻杯，④正確．
綜上所述①②③④中正確的是①④．
故選：C．

點評：本題的知識點是細胞核的功能，細胞核基因的轉(zhuǎn)錄和翻譯過程，結(jié)合基因的表達轉(zhuǎn)錄和翻譯過程解釋本實驗結(jié)果，更容易理解．