圖1表示各類遺傳病在人體不同發(fā)育階段的發(fā)病風險.圖2表示某單基因遺傳病的一個家系,其中Ⅰ﹣4為純合子.請據(jù)圖回答:

(1)圖1中多基因遺傳病的顯著特點是

(2)染色體異常遺傳病發(fā)病風險在出生后明顯低于胎兒期,這是因為

(3)在調(diào)查人群中遺傳病的發(fā)病率時,常選取圖1中的 病進行調(diào)查.在調(diào)查時需要保證① .②

(4)若圖2所示疾病在人群中的發(fā)病率為9%,則Ⅱ﹣8與一表現(xiàn)型正常男性結(jié)婚后生下患病男孩的幾率是 .懷孕后為避免生下有此遺傳病的小孩,科學合理的優(yōu)生措施是

(5)若Ⅱ﹣6和Ⅱ﹣7已不能提取相應的遺傳物質(zhì),則要判斷Ⅲ﹣9與該家庭的關(guān)系,可比較Ⅲ﹣9與 的線粒體DNA序列.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.下列有關(guān)實驗的表述正確的是( 。
①在觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞的DNA和RNA分布時,鹽酸的作用是對該細胞進行解離
②探究溫度對酶活性的影響實驗中,使用過氧化氫酶往往不能達到預期實驗結(jié)果
③用于觀察質(zhì)壁分離與復原的紫色洋蔥表皮細胞同樣可用來觀察植物細胞有絲分裂
④探索淀粉酶對淀粉和蔗糖作用的專一性時,可用碘液替代斐林試劑進行鑒定
⑤孟德爾的豌豆雜交試驗中將母本去雄的目的是防止自花授粉
⑥斯他林和貝利斯首次發(fā)現(xiàn)了動物激素--促胰液素
⑦低溫誘導植物染色體數(shù)目的變化、檢測生物組織中的脂肪、土壤中小動物類群豐富度的研究,三個實驗中均用到了酒精.
A.①②③B.①③⑥C.②⑤⑥⑦D.②④⑥⑦

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年遼寧省營口市高二上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

大面積燒傷護理不當時,易發(fā)生感染而引起嚴重后果,這主要是由于( )

A.特異性免疫能力減弱 B.非特異性免疫能力減弱

C.體液大量損失 D.營養(yǎng)物質(zhì)得不到及時補充

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年遼寧省營口市高二上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

自然界中種群增長常表現(xiàn)為“S”型曲線.下列有關(guān)“S”型曲線的敘述正確的是( )

A.“S”型曲線表示了種群數(shù)量和食物的關(guān)系

B.達到K值時,種群數(shù)量相對穩(wěn)定

C.“S”型曲線表明種群數(shù)量和時間無關(guān)

D.種群增長不受種群密度制約

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年遼寧省營口市高二上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

雜交育種所依據(jù)的主要遺傳學原理是( )

A.基因突變 B.基因自由組合

C.染色體交叉互換 D.染色體結(jié)構(gòu)變異

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年江西省宜春市高二上期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題

原產(chǎn)某地的某種一年生植物a,分別引種到低緯度和高緯度地區(qū)種植,很多年以后移植到原產(chǎn)地,開花時期如圖所示.回答下列問題.

(1)將植物a引種到低緯度和高緯度地區(qū),這樣原屬于同一個物種的種群a、b和c之間形成 ,種群b和種群c個體之間由于花期不同,已不能正常受粉,說明已產(chǎn)生了 .種群b和種群c是不是同一物種?

(2)在對b植物的某一種群進行的調(diào)查中,發(fā)現(xiàn)基因型為DD和dd的植株所占的比例分別為10%和70%(各種基因型個體生存能力相同),第二年對同一種群進行的調(diào)查中,發(fā)現(xiàn)基因型為DD和dd的植株所占的比例分別為4%和64%,在這一年中,該植物種群是否發(fā)生了進化? ,理由是

(3)現(xiàn)代生物進化理論認為: 是生物進化的基本單位, 決定生物進化的方向;突變和基因重組、自然選擇和 是物種形成和生物進化的機制;共同進化導致生物的

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年江西省宜春市高二上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于穩(wěn)態(tài)的實現(xiàn),下列敘述有誤或無關(guān)的是( )

A.血液中的緩沖物質(zhì)可以調(diào)節(jié)PH

B.腎臟不時地排出內(nèi)環(huán)境中多余的水、尿素、無機鹽等

C.將食物殘渣形成糞便排出體外

D.肝臟儲存的肝糖原在血糖濃度下降時分解并不斷釋放入血液

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年江西省宜春市高二上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖是人體內(nèi)環(huán)境示意圖.若某人長期營養(yǎng)不良,血漿蛋白降低,會引起圖中哪一部分的液體增多( )

A.① B.② C.③ D.④

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.經(jīng)過科學家的不懈努力,逐漸建立了遺傳學.下列有關(guān)敘述正確的是( 。
A.孟徳爾發(fā)現(xiàn)遺傳因子并證實了其傳遞規(guī)律和化學本質(zhì)
B.格里菲斯的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗證明了DNA是遺傳物質(zhì)
C.摩爾根用果蠅雜交實驗證明了基因在染色體上
D.沃森和克里克提出“中心法則”即遺傳信息的傳遞規(guī)律

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