絕大多數(shù)的生命活動(dòng)都需要ATP直接提供能量。以下生命活動(dòng)中,需要ATP參與的是
A.綠色植物固定CO2 B.CO2進(jìn)出肺泡
C.肌細(xì)胞收縮 D.大腦思考
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 當(dāng)受到寒冷刺激時(shí),a、b、c激素的分泌均會(huì)增加 | |
B. | c激素分泌增多,可促進(jìn)骨骼肌與內(nèi)臟代謝活動(dòng)增強(qiáng),產(chǎn)熱量增加 | |
C. | 下丘腦是形成冷覺(jué)和熱覺(jué)的場(chǎng)所,從而進(jìn)行行為調(diào)節(jié) | |
D. | 在調(diào)節(jié)水平衡過(guò)程中,下丘腦可感受細(xì)胞外液滲透壓的變化 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江西九江一中高二下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于細(xì)胞生命歷程中有關(guān)現(xiàn)象的敘述,正確的是
A.衰老的細(xì)胞在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能上會(huì)發(fā)生相應(yīng)的變化
B.淋巴因子合成的過(guò)程是T細(xì)胞在遺傳物質(zhì)上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過(guò)程
C.人體中被病原體感染的細(xì)胞的清除,不受基因的調(diào)控
D.某一抑癌基因和原癌基因發(fā)生突變,就會(huì)導(dǎo)致細(xì)胞癌變
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江西九江一中高二下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
內(nèi)環(huán)境是體內(nèi)細(xì)胞生存的直接環(huán)境,內(nèi)環(huán)境的相對(duì)穩(wěn)定是人體進(jìn)行正常生命活動(dòng)的必要條件。下列關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境及其穩(wěn)態(tài)的敘述,正確的是
A.葡萄糖以自由擴(kuò)散方式從消化道腔中進(jìn)入內(nèi)環(huán)境
B.內(nèi)環(huán)境的溫度隨氣溫變化而變化
C.在內(nèi)環(huán)境中可發(fā)生神經(jīng)遞質(zhì)和激素的合成
D.內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是由體內(nèi)各種調(diào)節(jié)機(jī)制共同維持的
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年廣東仲元中學(xué)高一下期中考試文科生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在廣東,每年的三月份經(jīng)常出現(xiàn)連續(xù)多天的陰雨天氣,此時(shí)綠葉蔬菜生長(zhǎng)緩慢。從影響光合作用的環(huán)境因素分析,造成這一現(xiàn)象的原因有( )
A.O2沒(méi)有及時(shí)被利用 B.CO2供應(yīng)不足
C.環(huán)境溫度較低 D.光照強(qiáng)度較弱
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年廣東仲元中學(xué)高一下期中考試文科生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于測(cè)交意義的說(shuō)法,正確的是( )
A.通過(guò)測(cè)交可以獲得優(yōu)良性狀的新品種
B.通過(guò)測(cè)交可以測(cè)定被測(cè)個(gè)體的遺傳因子組合
C.通過(guò)測(cè)交得到的后代都能穩(wěn)定遺傳
D.通過(guò)測(cè)交得到的后代的性狀表現(xiàn)相同
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年廣東仲元中學(xué)高一下期中考試文科生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在細(xì)胞有絲分裂的分裂期開(kāi)始時(shí),如果它的染色體數(shù)為N,DNA含量為Q,則該細(xì)胞分裂后每個(gè)子細(xì)胞中的染色體數(shù)和DNA含量分別是( )
A.N和Q B.N/2和Q/2 C.N和Q/2 D.N/2和Q
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | C6H1218O6→C3H418O3→C18O2 | B. | C18O2→C3化合物→C5化合物 | ||
C. | H218O→C3化合物→C6H1218O6 | D. | H218O→18O2→H218O |
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