下列關于細胞的敘述錯誤的是（　�。�
A、所有細胞可分為原核細胞和真核細胞兩大類
B、細胞體積越大，越不容易與外界進行物質交換
C、多細胞生物細胞數(shù)目的多少與生物體的大小成正比
D、胡克觀察軟木塞薄片時首次看到了活的細胞，并給細胞命名
考點：原核細胞和真核細胞的形態(tài)和結構的異同,細胞的發(fā)現(xiàn)、細胞學說的建立、內容和發(fā)展,探究細胞表面積與體積的關系
專題：
分析：1、細胞生物根據(jù)有無成形的細胞核可以分為原核細胞和真核細胞；
2、較小細胞的表面積則相對較大，更易于保證細胞與外界進行物質交換，從而保證細胞正常的生命活動；
3、多細胞生物細胞數(shù)目的多少與生物體的大小成正比；
4、胡克用顯微鏡觀察植物的木栓組織，發(fā)現(xiàn)許多規(guī)則的“小室”并命名為細胞，觀察的是死細胞．
解答： 解：A、所有細胞可分為原核細胞和真核細胞兩大類，A正確；
B、細胞體積越大，越不容易與外界進行物質交換，B正確；
C、多細胞生物細胞數(shù)目的多少與生物體的大小成正比，C正確；
D、胡克觀察的是死細胞，D錯誤．
故選：D．
點評：本題主要考查原核與真核的區(qū)別、細胞相對表面積與運輸效率的關系、多細胞生物個體大的原因、細胞學說的發(fā)展史，明確相關的知識點，正確的解答．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示兩個神經元相連接的部位--突觸．請回答下列問題：
（1）突觸是由[②]
 
、[③]
 
和[④]
 
三部分構成．
（2）圖中[①]為
 
，其內部所含的物質為
 
．該物質作用于結構④后，引起B(yǎng)細胞的興奮或抑制．

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科目：高中生物 來源： 題型：

對豌豆進行異花傳粉，過程順序正確的是（　　）
①花粉成熟前   ②花粉成熟時    ③套袋     ④去雄    ⑤異花傳粉．
A、①④③⑤
B、②④③⑤③
C、①③④②⑤③
D、①④③②⑤③

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖所示為研究光照強度和CO2濃度對某植物光合作用速率的影響．下列有關敘述中不正確的是（　�。�
A、曲線中a點轉向b點時，光反應增強，暗反應減弱
B、曲線中b點轉向d點時，葉綠體中C5濃度升高
C、在一定范圍內增加光照和CO2濃度，有利于提高光合效率
D、曲線中c點產生的限制因素可能是葉綠體中酶的數(shù)量

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科目：高中生物 來源： 題型：

關于脫氧核糖核酸的分布，正確的是（　�。�
A、人體細胞的細胞質基質中不存在DNA
B、細菌細胞中的DNA都分布在擬核中
C、成熟紅細胞都不含DNA
D、原核細胞如果含RNA就不含DNA

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖所示，表示純合子細胞的是（　　）
A、
B、
C、
D、

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科目：高中生物 來源： 題型：

在生物體中脂肪比糖類更適宜于做儲能物質的原因不包括（　　）
A、同質量的脂肪比糖類含能量多
B、必要時脂肪可直接氧化分解供能，也可轉化為糖類供能
C、脂肪不能被氧化分解，這樣有利于長期保存
D、脂肪疏水，而糖類親水，故前者在細胞中占體積小

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示細菌進入人體某一細胞內后的變化過程．說法正確的是（　　）
A、該人體細胞受細菌刺激后可增殖分化成漿細胞
B、該圖可表示吞噬細胞特異性吞噬處理抗原的過程
C、加工處理后的抗原可直接呈遞給T淋巴細胞
D、抗原片段通過主動運輸方式排出細胞外

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科目：高中生物 來源： 題型：

右圖為物質進出細胞的兩種方式，對該圖的正確的理解是（　�。�
A、Ⅰ和Ⅱ分別表示協(xié)助擴散和主動運輸
B、Ⅰ和Ⅱ分別表示胞吞和胞吐
C、水、二氧化碳是以Ⅰ方式進入細胞的
D、葡萄糖、性激素是以Ⅱ方式進入細胞的

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