2.動(dòng)物細(xì)胞與植物細(xì)胞的有絲分裂過(guò)程明顯不同的是( 。
A.間期有染色質(zhì)的復(fù)制
B.末期在細(xì)胞的中部不形成細(xì)胞板
C.后期有著絲點(diǎn)的分裂
D.末期染色體平均分配到兩個(gè)子細(xì)胞中

分析 動(dòng)物、高等植物細(xì)胞有絲分裂過(guò)程的異同:

高等植物細(xì)胞動(dòng)物細(xì)胞
前期由細(xì)胞兩極發(fā)紡錘絲形成紡錘體已復(fù)制的兩中心體分別移向兩極,周圍發(fā)出星射,形成紡錘體
末期赤道板出現(xiàn)細(xì)胞板,擴(kuò)展形成新細(xì)胞壁,并把細(xì)胞分為兩個(gè).細(xì)胞中部出現(xiàn)細(xì)胞內(nèi)陷,把細(xì)胞質(zhì)隘裂為二,形成兩個(gè)子細(xì)胞

解答 解:A、動(dòng)植物細(xì)胞間期都有染色質(zhì)的復(fù)制,A錯(cuò)誤;
B、植物細(xì)胞有絲分裂末期,細(xì)胞的中部會(huì)出現(xiàn)細(xì)胞板,而動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂末期細(xì)胞的中部不會(huì)出現(xiàn)細(xì)胞板,是細(xì)胞膜向內(nèi)凹陷,最后縊裂成兩個(gè)子細(xì)胞,B正確;
C、動(dòng)植物細(xì)胞在有絲分裂后期都有著絲粒的分裂,C錯(cuò)誤;
D、動(dòng)植物細(xì)胞有絲分裂末期,染色體都會(huì)平均分配到兩個(gè)子細(xì)胞,D錯(cuò)誤.
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 本題考查細(xì)胞有絲分裂不同時(shí)期的特點(diǎn),要求考生識(shí)記細(xì)胞有絲分裂不同時(shí)期的特點(diǎn),掌握動(dòng)植物細(xì)胞有絲分裂過(guò)程的異同,能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

2.下列敘述中不屬于癌細(xì)胞特征的是( 。
A.癌細(xì)胞在適宜的條件下只能分裂50~60次
B.癌細(xì)胞能夠無(wú)限增殖
C.癌細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生了變化
D.癌細(xì)胞彼此之間的黏著性降低,導(dǎo)致在體內(nèi)易分散和轉(zhuǎn)移

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

14.下列關(guān)于生物進(jìn)化的敘述,不正確的是( 。
A.害蟲(chóng)抗藥性不斷增強(qiáng)是對(duì)害蟲(chóng)進(jìn)行了定向選擇
B.自然選擇和突變都會(huì)導(dǎo)致種群基因頻率發(fā)生變化
C.馬和驢能交配產(chǎn)生后代,它們之間沒(méi)有生殖隔離
D.共同進(jìn)化是指生物與生物、生物與環(huán)境之間共同進(jìn)化

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

11.關(guān)于細(xì)胞分化、衰老、調(diào)亡和癌變的敘述,正確的是( 。
A.細(xì)胞衰老表現(xiàn)為酶活性降低,細(xì)胞核體積減小
B.細(xì)胞凋亡有助于機(jī)體維持自身的穩(wěn)定
C.只有癌細(xì)狍中含有原癌基因和抑癌基因
D.細(xì)胞分化是機(jī)體正常的生理活動(dòng),衰老、調(diào)亡是非正常的

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

17.細(xì)胞膜上的Ras蛋白與信號(hào)轉(zhuǎn)導(dǎo)有關(guān),Ras蛋白結(jié)合GDP時(shí)為失活態(tài),結(jié)合GTP 時(shí)為活化態(tài).當(dāng)細(xì)胞外存在信號(hào)分子時(shí),Ras蛋白釋放GDP并結(jié)合GTP,從而由失活態(tài)向活化態(tài)轉(zhuǎn)變,最終實(shí)現(xiàn)將胞外信號(hào)向胞內(nèi)傳遞.請(qǐng)分析回答:

(1)圖中A代表細(xì)胞膜的磷脂雙分子層結(jié)構(gòu),Ras蛋白在細(xì)胞膜上是可以(可以/不可以)移動(dòng)的.
(2)Ras蛋白合成后,還需經(jīng)過(guò)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體的加工.當(dāng)胞外信號(hào)分子作用于細(xì)胞膜表面,而導(dǎo)致細(xì)胞發(fā)生圖示變化,體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有信息交流的功能.
(3)圖中K+進(jìn)入細(xì)胞的方式是主動(dòng)運(yùn)輸,其轉(zhuǎn)運(yùn)速率受載體和能量因素限制.
(4)GTP與ATP結(jié)構(gòu)、功能相似,其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為G-P~P~P.GTP可為蛋白質(zhì)生物合成直接提供能量,原因是遠(yuǎn)離G的高能磷酸鍵很容易斷裂釋放能量.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

7.下列關(guān)于種群特征的敘述中,錯(cuò)誤的是( 。
A.種群密度預(yù)示著種群數(shù)量的未來(lái)變化趨勢(shì)
B.出生率和死亡率是決定種群數(shù)量的直接因素
C.進(jìn)行種群密度的調(diào)查有利于合理利用生物資源
D.種群的性別比例在一定程度上影響種群的出生率

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

14.下列關(guān)于植物激素的敘述正確的是( 。
A.脫落酸可抑制細(xì)胞分裂和果實(shí)衰老B.生長(zhǎng)素與乙烯具有協(xié)同作用
C.乙烯可在植物體的各個(gè)部位合成D.細(xì)胞分裂素是體外合成的外源激素

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山西省高二上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)成分的敘述中,錯(cuò)誤的是( )

A.細(xì)菌大都是分解者,還可以是生產(chǎn)者或消費(fèi)者

B.營(yíng)腐生生活的細(xì)菌可以是生產(chǎn)者或消費(fèi)者

C.生產(chǎn)者不一定含有色素,可以是原核或真核生物

D.分解者不一定都是微生物,微生物也不一定都是分解者

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東省南校高一上10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

假若某蛋白質(zhì)分子由n個(gè)氨基酸構(gòu)成,它們含有3條多肽鏈,則它們具有的肽鍵數(shù)和R基團(tuán)數(shù)分別是( )

A.n個(gè)和n個(gè) B.n﹣3個(gè)和n個(gè)

C.n個(gè)和n﹣3個(gè) D.n﹣3個(gè)和n﹣3個(gè)

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