8.為了研究早餐質(zhì)量對學(xué)生血糖和胰島素水平的影響,某研究小組選取40名健康學(xué)生志愿者,按平時(shí)早餐習(xí)慣分成不進(jìn)早餐組、高糖組、高脂高蛋白組和均衡營養(yǎng)組,按組別給予相應(yīng)早餐,并分別于空腹(餐前)和餐后1、2、3h取靜脈血檢測血糖濃度和胰島素含量,實(shí)驗(yàn)期間不食用其他食物,實(shí)驗(yàn)結(jié)果見圖.(正常人血糖為3~9mmol/L)

下列敘述錯誤的是( 。
A.在4組實(shí)驗(yàn)中,早餐后高糖早餐組血糖濃度升得最快,其主要原因是大量糖類消化水解成葡萄糖后被快速吸收
B.胰島素屬于內(nèi)環(huán)境的成分,胰島素由胰島B細(xì)胞釋放到細(xì)胞外的運(yùn)輸方式是主動運(yùn)輸
C.高脂高蛋白組胰島素水平較高,說明氨基酸等物質(zhì)能促進(jìn)胰島素的分泌
D.若餐后1 h取血的同時(shí)收集尿液進(jìn)行尿糖含量檢測,不進(jìn)早餐組(A)、高糖早餐組(B)和高脂高蛋白早餐組(C)的檢測結(jié)果最可能是:A=B=C

分析 血糖調(diào)節(jié)中,胰島素是惟一能降低血糖的激素,其作用分為兩個(gè)方面:促進(jìn)血糖氧化分解、合成糖原、轉(zhuǎn)化成非糖類物質(zhì);抑制肝糖原的分解和非糖類物質(zhì)轉(zhuǎn)化.胰高血糖素和腎上腺激素能升高血糖,只有促進(jìn)效果沒有抑制作用,即促進(jìn)肝糖原的分解和非糖類物質(zhì)轉(zhuǎn)化;胰島素和胰高血糖素互為拮抗關(guān)系,胰高血糖素和腎上腺素互為協(xié)同關(guān)系.

解答 解:A、通過圖1曲線可知,在4組實(shí)驗(yàn)中,早餐后高糖早餐組血糖濃度升得最快,其主要原因是大量糖類消化水解成葡萄糖后被快速吸收,A正確;
B、由于胰島素的本質(zhì)是蛋白質(zhì),胰島素由胰島B細(xì)胞釋放到細(xì)胞外的運(yùn)輸方式是胞吐,胰島素屬于內(nèi)環(huán)境的成分,B錯誤;
C、由于胰島素的本質(zhì)是蛋白質(zhì),氨基酸是其合成的原料,故高脂高蛋白組胰島素水平較高,說明氨基酸等物質(zhì)能促進(jìn)胰島素的分泌,C正確;
D、正常人通過調(diào)節(jié),均會使血糖濃度處于正常范圍內(nèi),通過腎小管和集合管的重吸收作用,不會出現(xiàn)尿糖現(xiàn)象,故不進(jìn)早餐組(A)、高糖早餐組(B)和高脂高蛋白早餐組(C)的檢測結(jié)果最可能是:A=B=C,D正確.
故選:B.

點(diǎn)評 本題與生活實(shí)踐相結(jié)合,主要考查了血糖調(diào)節(jié)的相關(guān)知識,要求學(xué)生具有一定的從圖形中獲取并處理信息的能力,考查學(xué)生對課本知識的識記和理解能力,基礎(chǔ)性較強(qiáng),難度較。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015年9月浙江普通高校招生選考科目考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

人體膝反射的反射弧結(jié)構(gòu)如圖所示,下列敘述錯誤的是

A.神經(jīng)元乙的活動可受大腦皮層的影響

B.抑制性中間神經(jīng)元興奮會引起屈肌收縮

C.若刺激神經(jīng)元甲的I處會引起伸肌收縮,這種現(xiàn)象不屬于反射

D.若刺激神經(jīng)元甲的I處,則可在Ⅱ處和Ⅲ處記錄到膜電位變化

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)循環(huán)和能量流動的說法正確的是( 。
A.生物群落中碳元素進(jìn)入無機(jī)環(huán)境都需要通過細(xì)胞呼吸
B.碳元素從無機(jī)環(huán)境進(jìn)入生物群落的途徑只有光合作用
C.營養(yǎng)級越多,呼吸消耗的能量就越多,能量傳遞效率越低
D.從物質(zhì)循環(huán)的角度來看,生物圈是一個(gè)自給自足的系統(tǒng)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

16.果蠅的灰身(B)和黑身(b),長翅(G)和殘翅(g),剛毛(A)和截毛(a)是三對相對性狀,如圖為雄果蠅的染體組成圖示,回答下列問題:
實(shí)驗(yàn)一:灰身長翅雌果蠅(BbGg)的測交A雌雄個(gè)體中灰身長翅、黑身殘翅、灰身殘翅和黑身長翅比例均42%、42%、8%、8%
實(shí)驗(yàn)二:純合的灰身剛毛雄果蠅和黑身截毛雌果蠅雜交,后代中灰身剛毛雌果蠅和灰身截毛雄果蠅比例為1:1.
(1)已知果蠅體色基因位于Ⅱ號染色體上,則控制翅型的基因位于Ⅱ號染色體上,實(shí)驗(yàn)一后代之所以出現(xiàn)以上比例是由減數(shù)分裂過程發(fā)生交叉互換現(xiàn)象.
(2)灰身剛毛雄果蠅基因A位于X染色體上,判斷依據(jù)是雌性和雄性均出現(xiàn)剛毛,并且后代性狀的遺傳與性別相關(guān)聯(lián).實(shí)驗(yàn)二后代中雌雄果蠅相互交配,產(chǎn)生后代的基因型可能有12中.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.下列關(guān)于純合子和雜合子的敘述,不正確的是( 。
A.純合子能穩(wěn)定遺傳,雜合子不能穩(wěn)定遺傳
B.純合子自交后代是純合子,雜合子自交后代是雜合子
C.純合子雜交后代可能是純合子,也可能是雜合子
D.純合子只能產(chǎn)生一種配子,雜合子至少能產(chǎn)生2種配子

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.人工合成的對植物的生長發(fā)育有調(diào)節(jié)作用的化學(xué)物質(zhì)稱為植物生長調(diào)節(jié)劑.生長素類似物也是植物生長調(diào)節(jié)劑.下列物質(zhì)屬于生長素類似物的是( 。
A.生長素B.赤霉素C.乙烯利D.α-萘乙酸

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015年9月浙江普通高校招生選考科目考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于人類性別決定與伴性遺傳的敘述,正確的是

A.性染色體上的基因都與性別決定有關(guān)

B.性染色體上的基因在生殖細(xì)胞中都表達(dá)

C.性染色體上的基因都隨所在的染色體遺傳

D.初級精母細(xì)胞和次級精母細(xì)胞中都含Y染色體

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

14.如圖示單克隆抗體的制備過程,請回答相關(guān)問題:
(1)圖中①表示給小鼠注射抗原.細(xì)胞②是效應(yīng)B淋巴細(xì)胞.
(2)第④步不僅是細(xì)胞培養(yǎng)的過程,也是細(xì)胞篩選的過程.若細(xì)胞②基因型為AA,細(xì)胞③基因型為BB,篩選的目標(biāo)應(yīng)是基因型為AABB的細(xì)胞.
(3)②③融合后的細(xì)胞稱為雜交瘤細(xì)胞,④⑤過程細(xì)胞連續(xù)增殖,此過程亦可稱為克。@些細(xì)胞表現(xiàn)出的特點(diǎn)是既能無限繁殖,又能產(chǎn)生單一抗體.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.垂體細(xì)胞能分泌生長激素,但不能分泌胰島素,也不能產(chǎn)生血紅蛋白、肌肉蛋白.那么以下判斷中正確的是:垂體細(xì)胞中(  )
A.只有產(chǎn)生生長激素的基因B.比受精卵含有的基因要少
C.具有產(chǎn)生各種物質(zhì)的基因D.沒有產(chǎn)生胰島素等的基因

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案