自然條件下，二倍體植物（2n=4)形成四倍體植物的過程可能如圖所示。下列說法正確的是

A.減數(shù)分裂失敗一定發(fā)生在減數(shù)第二次分裂

B.二倍體植物與四倍體植物存在生殖隔離現(xiàn)象

C.二倍體植物經(jīng)長期的地理隔離才能形成四倍體植物

D.測定四倍體植物基因組的全部DNA序列時只需測4條染色體

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．細(xì)胞代謝離不開酶，下列有關(guān)酶的敘述中，正確的是（　�。�
A．淀粉酶可以降低和提供淀粉水解所需的活化能
B．衰老細(xì)胞內(nèi)各種酶的活性都有一定程度的降低
C．ATP合成酶發(fā)揮作用需要適宜的溫度、pH、O2等條件
D．DNA聚合酶能將單個的脫氧核苷酸連接成DNA分子

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北省高一下學(xué)期周考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某同學(xué)利用性狀分離比的模擬實驗裝置，進行如下實驗，從甲、乙兩個容器中各隨機抽出一個小球，記錄組合情況，重復(fù)多次實驗后，結(jié)果發(fā)現(xiàn)AB、Ab、aB、ab的比值接近1:1:1:1.以下關(guān)于該實驗的說法正確的是（ ）

A.甲、乙兩個容器分別代表某動物的雌、雄生殖器官

B.小球的顏色和字母表示雌、雄配子的種類

C.該實驗?zāi)M的是減數(shù)分裂過程中非同源染色體上基因的自由組合

D.每個容器中兩種的小球數(shù)量需相等，但甲乙兩個容器中小球的總數(shù)可以不同

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北衡水中學(xué)高一下期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)生物進化的敘述正確的是

A.母虎和雄獅交配產(chǎn)下了“獅虎獸”，說明了并不是所有物種間都存在生殖隔離現(xiàn)象

B.長期地理隔離可能造成不同種群基因庫組成上發(fā)生顯著差異

C.基因型為Dd的高莖豌豆逐代自交的過程中，純種高莖的基因型頻率在增加，表明豌豆正在進化

D.在自然選擇過程中，黑色與灰色樺尺蠖發(fā)生了進化，表現(xiàn)為共同進化

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北衡水中學(xué)高一下期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)現(xiàn)代生物進化理論的敘述錯誤的是

A.隔離的實質(zhì)是阻斷種群間的基因交流，種群間不能進行基因交流意味著新物種形成

B.自然選擇導(dǎo)致有利變異不斷定向積累，進化的根本原因是可遺傳變異

C.人為因素和物種入侵都可能改變生物進化的速度和方向

D.種群基因頻率的變化趨勢能反映生物進化的方向，但不能反映可遺傳變異的方向

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北衡水中學(xué)高一下期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖為某家庭的遺傳系譜圖，帶“？”的個體為胎兒。巳知A、a是與半乳糖血癥有關(guān)的基因，且1號和2號不攜帶半乳糖血癥的致病基因�？刂萍t綠色盲的基因用B和b表示。下列相關(guān)敘述錯誤的是

A.半乳糖血癥屬于常染色體隱性遺傳病

B.12號的基因型是AAXBY或AaXBY

C.圖中“？”患半乳糖血癥的概率為1/36

D.圖中“？”可能既患紅綠色盲又患半乳糖血癥

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北衡水中學(xué)高一下期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示是人體內(nèi)苯丙氨酸與酪氨酸的代謝途徑，圖中的數(shù)字分別代表三種酶。相關(guān)敘述錯誤的是

A.人體中的苯丙氨酸和酪氨酸，它們的來源均有三個渠道

B.苯丙酮酸大量積累引起的苯丙酮尿癥，屬于常染色體隱性遺傳病

C.酶③的缺乏會導(dǎo)致白化病，該病屬于常染色體隱性遺傳病

D.酷氨酸是甲狀腺激素合成重要原料之一

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北衡水中學(xué)高一下期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)相對性狀遺傳的敘述，正確的是

A. 在同種生物一群個體中，若僅考慮一對等位基因,可有 4種不同的交配類型

B. 最能說明基因分離定律實質(zhì)的是F2的表現(xiàn)型比為3∶1

C. 若要鑒別和保留純合的抗銹病(顯性)小麥，最簡便易行的方法是自交

D. 通過測交可以推測被測個體產(chǎn)生配子的數(shù)量

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

2．現(xiàn)有兩個小麥品種，一個純種麥性狀是高桿（D），抗銹�。═）；另一個純種麥的性狀是矮桿（d），易染銹病（t）．兩對基因獨立遺傳．育種專家提出了如圖所示Ⅰ、Ⅱ兩種育種方法以獲得小麥新品種．問：
（1）要縮短育種年限，應(yīng)選擇的方法是單倍體育種，依據(jù)的變異原理是染色體變異；另一種方法的育種原理是基因重組．
（2）圖中①和④基因組成分別為DT、ddTT．
（3）（二）過程中，D和d的分離發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期；（三）過程采用的方法稱為花藥離體培養(yǎng)；（四）過程常用的化學(xué)藥劑是秋水仙素．
（4）（五）過程產(chǎn)生的抗倒伏抗銹病植株中的純合體占$\frac{1}{3}$；如果讓F1按（五）、（六）過程連續(xù)選擇自交三代，則⑥中符合生產(chǎn)要求的能穩(wěn)定遺傳的個體占$\frac{1}{2}$．
（5）如將方法Ⅰ中獲得的③⑤植株雜交，再讓所得到的后代自交，則后代的基因型比例為DDtt：Ddtt：ddtt=1：2：1．

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同步練習(xí)冊答案