分析 四種育種方法的比較如下表:
雜交育種 | 誘變育種 | 單倍體育種 | 多倍體育種 | |
方法 | 雜交→自交→選優(yōu) | 輻射誘變、激光誘變、化學(xué)藥劑處理 | 花藥離體培養(yǎng)、秋水仙素誘導(dǎo)加倍 | 秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗 |
原理 | 基因重組 | 基因突變 | 染色體變異(染色體組先成倍減少,再加倍,得到純種) | 染色體變異(染色體組成倍增加) |
解答 解:(1)根據(jù)圖示可知,方法Ⅰ為單倍體育種,單倍體育種的依據(jù)的是染色體數(shù)目變異,即由未受精的生殖細(xì)胞直接發(fā)育形成的個(gè)體,其最大優(yōu)點(diǎn)是能明顯地縮短育種年限;方法Ⅱ?yàn)殡s交育種,依據(jù)的遺傳學(xué)原理是基因重組,即在形成配子,等位基因彼此分開(kāi),位于非同源染色體上的非等位基因進(jìn)行自由的組合.
(2)圖中①為配子,基因型為DdTt的F1減數(shù)分裂可產(chǎn)生4種配子(DT、Dt、dT、dt).因?yàn)棰俳?jīng)過(guò)花藥離體培養(yǎng)和染色體加倍后形成DDTT,故①的基因型為DT;圖中④是由配子②染色體數(shù)目加倍而成,配子②是dT,所以④的基因型為ddTT.
(3)(二)過(guò)程是減數(shù)分裂產(chǎn)生配子,D和d是等位基因,分離發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期;(三)過(guò)程是獲得單倍體幼苗,常采用的方法稱(chēng)為花藥離體培養(yǎng);(四)過(guò)程是使染色體數(shù)目加倍,最常用的化學(xué)藥劑是秋水仙素.
(4)(五)過(guò)程產(chǎn)生的矮稈抗銹病植株基因型為ddTT和ddTt,其中純合子占$\frac{1}{3}$.如果讓F1按(五)、(六)過(guò)程連續(xù)自交兩代,則⑥中符合生產(chǎn)要求的能穩(wěn)定遺傳的個(gè)體占$\frac{1}{3}×$1+$\frac{2}{3}×\frac{1}{4}$=$\frac{1}{2}$.
(5)如將方法Ⅰ中獲得的③⑤植株的基因型分別是DDtt、ddtt,二者雜交,再讓所得到的后代(Ddtt)自交,則后代的基因型及其比例為 DDtt:Ddtt:ddtt=1:2:1.
故答案為:
(1)單倍體育種(或Ⅰ) 染色體變異 基因重組
(2)DT、ddTT
(3)減數(shù)第一次分裂后期 花藥離體培養(yǎng) 秋水仙素
(4)$\frac{1}{3}$ $\frac{1}{2}$
(5)DDtt:Ddtt:ddtt=1:2:1
點(diǎn)評(píng) 本題考查育種的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生的識(shí)圖能力和判斷能力,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力.
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河北衡水中學(xué)高一下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
自然條件下,二倍體植物(2n=4)形成四倍體植物的過(guò)程可能如圖所示。下列說(shuō)法正確的是
A.減數(shù)分裂失敗一定發(fā)生在減數(shù)第二次分裂
B.二倍體植物與四倍體植物存在生殖隔離現(xiàn)象
C.二倍體植物經(jīng)長(zhǎng)期的地理隔離才能形成四倍體植物
D.測(cè)定四倍體植物基因組的全部DNA序列時(shí)只需測(cè)4條染色體
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河北滄州一中高一上第二次月考B卷生物卷(解析版) 題型:選擇題
細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體基質(zhì)、葉綠體基質(zhì)和核液的說(shuō)法正確的是( )
A.功能及所含的有機(jī)化合物都相同 B. 功能及所含的有機(jī)化合物都不同
C.功能相同,所含的有機(jī)化合物不同 D.功能不同,所含的有機(jī)化合物相同
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
實(shí)驗(yàn)組別 | 培養(yǎng)皿① | 培養(yǎng)皿② | 培養(yǎng)皿③ | 培養(yǎng)皿④ |
添加物質(zhì) | 唾液與鹽酸 | 煮沸的唾液 | 唾液 | 面包霉菌 |
碘液處理后的反應(yīng) | 變藍(lán) | 變藍(lán) | 不變藍(lán) | 不變藍(lán) |
A. | 培養(yǎng)皿①的結(jié)果表明:在鹽酸的作用下,淀粉酶失去活性 | |
B. | 從培養(yǎng)皿②的結(jié)果可看出:在高溫的作用下,淀粉酶失去活性 | |
C. | 從培養(yǎng)皿④的結(jié)果可得知:面包霉菌是一種含淀粉酶的真菌 | |
D. | 從本實(shí)驗(yàn)可以知道:37℃時(shí),所有酶的活性最高 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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