一種植物的葉形有寬葉和窄葉、葉色有淺綠和深綠,該葉片性狀的遺傳涉及兩對等位基因,分別用A,a和B,b表示。題圖30顯示了該植物葉片性狀的雜交遺傳,據(jù)圖回答下列問題(已知決定葉形的顯性基因純合子不能存活)。
(1)控制葉片性狀的遺傳符合哪些遺傳定律 。
(2)控制葉片顏色的顯性性狀是 ,理由是 。
(3)據(jù)圖推測F2中葉片深綠寬葉的基因型是AABb、AaBb,根據(jù)以上遺傳規(guī)律,請?jiān)O(shè)計(jì)簡單易行的實(shí)驗(yàn)方案證明推測合理。(圖上所給材料均可選用)
實(shí)驗(yàn)步驟:① ②
結(jié)果預(yù)測:如果 ,則該寬葉深綠植株對應(yīng)的基因型為AABb。
如果 ,則該寬葉深綠植株對應(yīng)的基因型為AaBb。
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科目:高中生物 來源:2016屆寧夏銀川九中高三第二次模擬考試?yán)砭C生物試卷(教師版) 題型:綜合題
西瓜果形有圓形、扁盤形、長形,果肉有紅色和黃色。為研究西瓜的果形和果肉顏色的遺傳規(guī)律,某小組做了如下圖實(shí)驗(yàn)。請回答:
實(shí)驗(yàn)1 | 實(shí)驗(yàn)2 | ||
P | 黃色長形 ×紅色長形 | P | 黃色圓形 × 紅色圓形 |
↓ | ↓ | ||
F1 | 黃色長形 | F1 | 黃色扁盤 |
↓ | ↓ | ||
F2 | F2 | 27黃色扁盤:18黃色圓形:9紅色扁盤:6紅色圓形:3黃色長形:1紅色長形 | |
(1)西瓜是雌雄異花植物,在進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn)時(shí),可避免____________________的麻煩。
(2)西瓜果肉紅色對黃色呈_____ _____(顯性/隱性)。
(3)西瓜的果形由___ ___對等位基因決定,遵循的遺傳定律是__________ _______。(2分)
(4)實(shí)驗(yàn)2中F2的黃色圓形南瓜中,純合子占____________________。 (2分)
(5)實(shí)驗(yàn)1的F1與實(shí)驗(yàn)2的F1雜交,后代表現(xiàn)型比例是__________ _______。(2分)
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東省湛江市高二下學(xué)期月考生物試卷 (教師版) 題型:選擇題
下列有關(guān)化合物或結(jié)構(gòu)的敘述,正確的是 ( )。
A.植物細(xì)胞都含有溶酶體、葉綠體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)
B.毛霉、青霉和酵母菌都含有核膜和線粒體
C.生長素和干擾素的基本組成單位都是氨基酸
D.麥芽糖、蔗糖和半乳糖都是由兩個(gè)單糖結(jié)合形成
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科目:高中生物 來源:2016屆北京市朝陽區(qū)高三3月第一次綜合練習(xí)(一模)理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題
目前認(rèn)為化療通過多種途徑介導(dǎo)細(xì)胞凋亡來殺死癌細(xì)胞。順鉑是常用的化療藥物,但癌細(xì)胞易產(chǎn)生順鉑耐藥;雙氫青蒿素也具有抗癌作用。為研究雙氫青蒿素對順鉑耐藥性的影響及其機(jī)制,研究者進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。
⑴癌細(xì)胞不受機(jī)體控制,能迅速生長和 。本實(shí)驗(yàn)選用患者的耐順鉑肺腺癌細(xì)胞,在
培養(yǎng)箱中進(jìn)行培養(yǎng),培養(yǎng)液中除抗生素和一般營養(yǎng)物質(zhì)外還應(yīng)含有 ,此外培養(yǎng)液中加入一定濃度順鉑,目的是 。
⑵將上述培養(yǎng)的細(xì)胞分為對照組和實(shí)驗(yàn)組。實(shí)驗(yàn)組用二甲基亞砜溶解的雙氫青蒿素處理,對照組的處理應(yīng)為 ,其它條件相同且適宜。24小時(shí)后均換為含1μg/ml順鉑的細(xì)胞培養(yǎng)液,培養(yǎng)36小時(shí)后收集細(xì)胞,觀察并測定細(xì)胞凋亡率,結(jié)果如下。
分析以上結(jié)果說明 。
研究中常用IC50值表示細(xì)胞的耐藥程度且二者呈正相關(guān)。經(jīng)檢測,IC50值實(shí)驗(yàn)組為1.30μg/ml,對照組為5.8μg/ml。綜合分析,實(shí)驗(yàn)組細(xì)胞凋亡率升高的原因可能有 。
(3)為進(jìn)一步揭示雙氫青蒿素對順鉑耐藥性影響的機(jī)制,研究者檢測了肺腺癌細(xì)胞中與凋亡有關(guān)的兩種蛋白表達(dá)量的相對值,結(jié)果如下。
綜合上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果,推測雙氫青蒿素可能通過 Bcl2基因表達(dá)和_________Bax基因表達(dá),從而逆轉(zhuǎn)順鉑耐藥。
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科目:高中生物 來源:2016屆北京市朝陽區(qū)高三3月第一次綜合練習(xí)(一模)理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列一定沒有涉及細(xì)胞間信息交流的是
A.乙肝抗體與乙肝病毒之間
B.效應(yīng)T細(xì)胞與靶細(xì)胞之間
C.相鄰的高等植物細(xì)胞之間
D.甲狀腺細(xì)胞與肌細(xì)胞之間
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科目:高中生物 來源:2016屆陜西西北工業(yè)大學(xué)附屬高三適應(yīng)性考試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列敘述中,屬于種群空間特征描述的是
A.玉米田中毎1平方米土地上分布1棵野稗
B.毎毫升培養(yǎng)液中有9個(gè)大腸桿菌
C.某湖泊毎平方米水面上全部魚的數(shù)量
D.木棉樹在路旁毎隔5米種植一棵
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科目:高中生物 來源:2015-2016浙江溫州市十校聯(lián)合體高二下期中聯(lián)考生物卷(解析版) 題型:綜合題
如圖示果蠅(2N=8)體內(nèi)細(xì)胞在分裂過程中某比值H的變化曲線,f代表細(xì)胞分裂剛好結(jié)束;卮鹩嘘P(guān)問題:
(1)若該圖為有絲分裂,bc段細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的主要變化是__________,cd段中細(xì)胞內(nèi)有同源染色體________對;de段變化的原因是__________。
(2)該圖若為減數(shù)分裂,在________段既有含同源染色體的細(xì)胞,又有不含同源染色體的細(xì)胞,de段所處的時(shí)期是________。
(3)該圖若為減數(shù)分裂,則基因的分離和自由組合都發(fā)生在________段。
(4)cd段時(shí),H的值為_____。此時(shí),細(xì)胞內(nèi)的值會比H值____(大/小/相等)。
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 圖①、②、③分別為自由擴(kuò)散、協(xié)助擴(kuò)散和主動(dòng)運(yùn)輸示意圖 | |
B. | 一些小分子如水分子、氧氣、二氧化碳和甘油等,可通過圖②方式跨膜運(yùn)輸 | |
C. | 葡萄糖分子進(jìn)入紅細(xì)胞,不能自由地通過細(xì)胞膜,以③方式跨膜運(yùn)輸 | |
D. | 胰島素通過③方式從胰島細(xì)胞排出 |
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