分析 1、由圖可知,讓牛乳蛋白基因能在羊N體內(nèi)表達獲得產(chǎn)牛奶的羊N,需要利用基因工程技術(shù)將目的基因(牛乳蛋白基因)導(dǎo)入羊M的受精卵使之表達,目的基因的導(dǎo)入需要在體外條件下完成,經(jīng)動物細胞培養(yǎng)成胚胎后需移入體內(nèi)發(fā)育成胚胎產(chǎn)生“產(chǎn)牛奶的羊N”.
2、題干圖示中經(jīng)C、D兩過程獲得重組細胞的過程屬于核移植技術(shù).由重組細胞培養(yǎng)、分割,獲得小羊a,其核遺傳物質(zhì)來自于羊N,質(zhì)遺傳物質(zhì)來自于羊O,由于生物性狀中既有核遺傳物質(zhì)控制的性狀,又有質(zhì)遺傳物質(zhì)控制的性狀,所以羊a與羊N性狀表現(xiàn)不完全相同.
3、題干中由早期胚胎到羊1、羊2、羊3的過程屬于胚胎的分割移植技術(shù),它們表現(xiàn)出的性狀應(yīng)該相同,因為這些個體都是由一個細胞(重組細胞)發(fā)育而來的.
解答 解:(1)在A過程中,將含有牛奶蛋白基因的表達載體導(dǎo)入受體細胞中的常用方法是顯微注射法.E過程所表示的細胞工程技術(shù)手段是核移植技術(shù).
(2)動物細胞培養(yǎng)過程中,需要氣體條件(95%的空氣+5%的CO2),其中CO2的主要作用是維持培養(yǎng)液的PH.在培養(yǎng)液中添加一定量的抗生素,以防培養(yǎng)過程中的污染.此外,應(yīng)定期更換培養(yǎng)液,防止代謝產(chǎn)物積累對細胞自身造成危害.
故答案為:
(1)顯微注射法 核移植技術(shù)
(2)維持培養(yǎng)液的PH 抗生素 代謝產(chǎn)物積累對細胞自身造成危害
點評 本題考查基因工程、動物細胞工程等相關(guān)知識,意在考查考生的識圖能力和理解所學(xué)知識要點.注意:核移植技術(shù)獲得克隆動物,是無性生殖.胚胎分割時,切割的是桑椹胚或囊胚,切割內(nèi)細胞團時需要均等切割.
科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年吉林省高一上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
人體白細胞能吞噬入侵的細菌、細胞碎片或衰老的紅細胞,在白細胞中與這些物質(zhì)消化有密切關(guān)系的細胞器為( )
A.溶酶體 B.核糖體 C.液泡 D.中心體
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞中沒有線粒體、核糖體等復(fù)雜的細胞器 | |
B. | 細胞中具有擬核,核內(nèi)有染色體 | |
C. | 構(gòu)成細胞壁的物質(zhì)中不含纖維素,但含有糖類和蛋白質(zhì)結(jié)合而成的化合物(肽聚糖) | |
D. | DNA分子上有少量蛋白質(zhì)成分 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 實驗中②試管細胞全能性最高 | B. | ④試管中培育出的個體都是純合子 | ||
C. | ①→②的過程需要光照 | D. | ①→④過程培養(yǎng)基保持不變 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 3:1 | B. | 6:2:3:1 | C. | 2:1 | D. | 9:3:3:1 |
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科目:高中生物 來源: 題型:填空題
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