13．寨卡病毒是一種單鏈RNA病毒，2016年2月9日我國確認了首例輸入性寨卡病毒感染病例，2月14日該患者痊愈出院．下列是該患者感染該病毒后機體內免疫過程的描述，正確的是（　�。�
A．寨卡病毐的遺傳物質會直接整合到該患者細胞的染色體中
B．寨卡病毒侵入人體后會刺激B細胞分裂分化出漿細胞與該病毒結合
C．患者痊愈后形成的記憶細胞在二次免疫應答中會迅速產(chǎn)生抗體
D．效應T細胞對寨卡病毒入侵的靶細胞的裂解死亡與基因決定有關

分析 病毒是一類沒有細胞結構的特殊生物，只有蛋白質外殼和內部的遺傳物質構成，不能獨立的生活和繁殖，只有寄生在其他生物的活細胞內才能生活和繁殖，一旦離開了活細胞，病毒就無法進行生命活動．

解答 解：A、寨卡病毐的遺傳物質是RNA，不能直接整合到該患者細胞的染色體中，A錯誤；
B、寨卡病毒侵入人體后會刺激B細胞分裂分化出漿細胞，漿細胞能分泌抗體，抗體與病毒結合，B錯誤；
C、記憶細胞在二次免疫應答中迅速增殖分化產(chǎn)生漿細胞，漿細胞產(chǎn)生抗體，C錯誤；
D、效應T細胞對寨卡病毒入侵的靶細胞的裂解死亡，屬于細胞凋亡，細胞凋亡由基因決定的，D正確．
故選：D．

點評 本題以寨卡病毒為背景，考查了生物的遺傳物質、免疫調節(jié)等相關知識，意在考查考生的識記能力和理解所學知識要點，把握知識間內在聯(lián)系，形成知識網(wǎng)絡結構的能力；能運用所學知識，準確判斷問題的能力，屬于考綱識記和理解層次的考查．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2015-2016學年浙江省溫州市十校高二上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在生物的遺傳物質的證據(jù)的研究中，下列說法錯誤的是 （ ）

A、通過肺炎雙球菌轉化的活體實驗證明，肺炎雙球菌的遺傳物質是DNA

B、將加熱殺死的S菌與活的R菌混合注入老鼠體內，當老鼠死亡后解剖發(fā)現(xiàn)老鼠體內同時含有大量的活S菌和活R菌

C、噬菌體侵染細菌實驗時用35S標記蛋白質時，卻在沉淀中發(fā)現(xiàn)少量放射性的原因是由于攪拌不充分造成的

D、噬菌體侵染細菌實驗用32P標記核酸時，卻在上清液中發(fā)現(xiàn)少量反射性的原因可能是培養(yǎng)時間過短或過長造成的

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．下列有關生命系統(tǒng)結構層次的說法，正確的是（　　）
A．生命系統(tǒng)中最大的結構層次是生態(tài)系統(tǒng)
B．草履蟲既屬于細胞層次，也屬于個體層次
C．病毒沒有細胞結構，所以其生活不需要依賴活細胞
D．高等植物的個體水平以下包括組成個體的系統(tǒng)、器官、組織和細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

1．2008年諾貝爾化學獎授予了三位在研究綠色熒光蛋白（GFP）方面做出突出貢獻的科學家．綠色熒光蛋白能在藍光或紫外光的激發(fā)下發(fā)出熒光，這樣借助GFP發(fā)出的螢光就可以跟蹤蛋白質在細胞內部的移動情況，幫助推斷蛋白質的功能．圖為我國首例綠色熒光蛋白（GFP）轉基因克隆豬的培育過程示意圖，據(jù)圖回答：

注：圖中通過過程①、②形成重組質粒，需要限制性內切酶切取目的基因、切割質粒．限制性內切酶Ⅰ的識別序列和切點是-G↓GATCC-，限制性內切酶Ⅱ的識別序列和切點是-↓GATC-．在質粒上有酶Ⅰ的一個切點，在目的基因的兩側各有1個酶Ⅱ的切點．
（1）在DNA連接酶的作用下，上述兩種不同限制酶切割后形成的黏性末端能否連接起來可以連接，理由是：因為由兩種不同限制酶切割后形成的黏性末端是相同的（或是可以互補的）．
（2）限制性內切酶的作用于DNA分子的磷酸二酯鍵，除限制酶外還需要的工具酶是DNA連接酶．
（3）重組質粒中除目的基因外還需含有的成分為復制起始點、標記基因、啟動子、終止子（至少回答三個，）．
（4）過程③將重組質粒導入豬胎兒成纖維細胞時，采用最多的方法是顯微注射技術．
（5）如果將切取的GFP基因與抑制小豬抗原表達的基因一起構建到載體上，GFP基因可以作為基因表達載體上的標記基因，其作用是為了鑒定受體細胞中是否含有目的基因．
（6）目前科學家們通過蛋白質工程制造出了藍色熒光蛋白，黃色熒光蛋白等，采用蛋白質工程技術制造出藍色熒光蛋白過程的正確順序是：②①③④（用數(shù)字表示）．①推測藍色熒光蛋白的氨基酸序列和基因的核苷酸②藍色熒光蛋白的功能分析和結構設計序列③藍色熒光蛋白基因的修飾（合成）④表達出藍色熒光蛋白．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

8．雜種優(yōu)勢是指兩個遺傳組成不同的親本雜交產(chǎn)生的F1在生活力、抗逆性、產(chǎn)量和品質等方面都優(yōu)于雙親的現(xiàn)象．顯性假說和超顯性假說都可以解釋雜種優(yōu)勢．
（1）顯性假說認為雜種優(yōu)勢是由于雙親的各種顯性基因全部聚集在F1引起的互補作用．例如，豌豆有兩個純種（AAbb和aaBB），前者節(jié)多且節(jié)短，后者節(jié)少且節(jié)長，二者的株高均為1.5～1.8米，雜種F1的基因型為AaBb，表現(xiàn)型為多節(jié)而節(jié)長．
（2）超顯性假說則認為等位基因的作用優(yōu)于相同基因．例如：豌豆染色體某一位點上的兩個等位基因（A1、A2）各抗一種銹�。畠蓚�只抗一種銹病的純合親本，雜交后代抗兩種銹�。埨眠z傳圖解和必要文字解釋其原因．
（3）假設豌豆高產(chǎn)與低產(chǎn)由兩對同源染色體上的等位基因A與a和B與b控制，且A和B控制高產(chǎn)．現(xiàn)有高產(chǎn)與低產(chǎn)兩個純系雜交的F1，F(xiàn)1自交得F2，F(xiàn)2表現(xiàn)型及比例為：高產(chǎn)：中高產(chǎn)：中產(chǎn)：中低產(chǎn)：低產(chǎn)=1：4：6：4：1．
①F2里，高產(chǎn)的基因型為AABB；該育種結果支持顯性假說．
②F2里中產(chǎn)的基因型有AaBb、AAbb、aaBB；現(xiàn)在欲利用中產(chǎn)植株培育出高產(chǎn)后代，培育方法最簡便為自交．
③若對F2 里的中高產(chǎn)豌豆進行測交，后代的表現(xiàn)型和比例為中產(chǎn)：低產(chǎn)=1：1．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．下列有關溶酶體的敘述，錯誤的是（　�。�
A．溶酶體在執(zhí)行功能時伴隨著膜組成成分的更新
B．溶酶體的存在使水解反應局限在一定部位，不會破壞整個細胞
C．溶酶體是由高爾基體斷裂形成的，其內的水解酶是在高爾基體中合成的
D．溶酶體內含有多種水解酶，能消化細胞從外界吞入的顆粒和自身產(chǎn)生的碎渣

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

4．圖是光合作用過程的圖解，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）光合作用的過程可以分為兩個階段，A階段進行的場所是葉綠體類囊體薄膜． B階段進行的場所是葉綠體基質．
（2）寫出圖中所示物質的名稱：④CO2；⑤（CH2O）或者淀粉或者葡萄糖．
（3）C、D化學過程的名稱分別是二氧化碳的固定、C3還原（三碳化合物的還原）．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．下列有關真核細胞中分泌蛋白的合成、加工和分泌過程的敘述，正確的是（　�。�
A．在高爾基體上的核糖體中將氨基酸合成肽鏈
B．該過程所需的能量都由線粒體產(chǎn)生的ATP提供
C．此過程不僅體現(xiàn)生物膜在功能上緊密聯(lián)系，且能體現(xiàn)它們在結構上也具有聯(lián)系
D．形成的分泌蛋白借助細胞膜上的載體分泌到細胞外

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．下列關于細胞的組成元素和化合物的說法，正確的是（　�。�
A．某種元素在細胞內和無機自然界的含量明顯不同，這與細胞膜的功能特性有關
B．青蛙和玉米細胞內的化學元素在種類和含量上基本相同
C．同一人體細胞多樣性產(chǎn)生的根本原因是遺傳物質的差異和基因選擇性表達
D．經(jīng)測定，細胞中某化合物含硫，則一定是蛋白質

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