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科目:高中生物 來源: 題型:
A、對(duì)胚胎進(jìn)行均等分割 |
B、對(duì)胚胎收集、檢查、培養(yǎng)或保存 |
C、對(duì)供體與受體進(jìn)行選擇與處理 |
D、配種或進(jìn)行人工受精 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、馬和驢雜交的后代騾是二倍體,一群騾是一個(gè)種群 |
B、六倍體普通小麥的花藥離體培養(yǎng)后,長成的植株細(xì)胞中含三個(gè)染色體組,是三倍體 |
C、單倍體幼苗用秋水仙素處理得到的植株,不一定是純合的二倍體 |
D、二倍體番茄和二倍體馬鈴薯體細(xì)胞融合后形成的雜種植株含兩個(gè)染色體組 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、神經(jīng)調(diào)節(jié)迅速而精確,反應(yīng)時(shí)間短 |
B、人和高等動(dòng)物的生理活動(dòng)主要是通過激素調(diào)節(jié)協(xié)調(diào) |
C、神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本結(jié)構(gòu)和功能單位是神經(jīng)元 |
D、激素調(diào)節(jié)啟動(dòng)較慢,持續(xù)時(shí)間較長 |
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