【題目】2015年2月3日,英國(guó)議會(huì)下院通過(guò)一項(xiàng)歷史性法案,允許以醫(yī)學(xué)手段培育“三親嬰兒”,三親嬰兒的培育過(guò)程可選用如下圖所示技術(shù)路線。

(1)由于女性的自然周期產(chǎn)生的卵子太少,捐獻(xiàn)者在取卵前通常需要注射_____激素,促使一次有更多的卵泡發(fā)育。

(2)重組細(xì)胞需培養(yǎng)到MⅡ中期的原因是該時(shí)期的卵母細(xì)胞才具備__________,重組細(xì)胞體外培養(yǎng)所需的氣體主要是O2和CO2,CO2的主要作用是____________

(3)從受精卵到三親嬰兒的培育還需要___________________________等技術(shù)。

(4)三親嬰兒的培育技術(shù)________(填“能”或“不能”)避免母親的線粒體遺傳病基因傳遞給后代,而_______(填“能”或“不能”)避免母親的紅綠色盲基因傳遞給后代。三親嬰兒的染色體_____________(填比例)來(lái)自母親提供的細(xì)胞核。

【答案】促性腺 與精子受精能力 維持培養(yǎng)液的pH 早期胚胎培養(yǎng) 胚胎移植 不能 1/2

【解析】

三親嬰兒含有捐獻(xiàn)者的細(xì)胞質(zhì),母親的細(xì)胞核,父親的精子,即含有三方的遺傳物質(zhì)。該過(guò)程需經(jīng)過(guò)核移植、體外受精、胚胎移植等過(guò)程。

1)捐獻(xiàn)者需要經(jīng)過(guò)促性腺激素處理獲得更多的卵母細(xì)胞。

2)處于MⅡ中期的卵母細(xì)胞才具有受精能力,故需要對(duì)重組細(xì)胞培養(yǎng)至MⅡ中期;動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)時(shí)要保證相應(yīng)的氣體環(huán)境,氧氣的作用是細(xì)胞代謝必須的;二氧化碳是為了維持培養(yǎng)液pH的穩(wěn)定。

3)經(jīng)過(guò)體外受精獲得受精卵后,還要經(jīng)過(guò)早期胚胎培養(yǎng)至桑椹胚或囊胚階段,再經(jīng)過(guò)胚胎移植進(jìn)母體內(nèi)。

4)三親嬰兒的細(xì)胞質(zhì)來(lái)自于捐獻(xiàn)者,故可以避免母親的線粒體遺傳病基因傳遞給后代,但紅綠色盲的基因位于細(xì)胞核中,嬰兒的細(xì)胞核基因來(lái)自于父親和母親,故不能避免母親的紅綠色盲基因傳給后代。三親嬰兒的染色體一半來(lái)自于母親,一半來(lái)自于父親。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在干旱條件下,研究玉米葉片內(nèi)脫落酸和生長(zhǎng)素濃度的變化,得到下圖結(jié)果。以下敘述不正確的是

A. 正常水分條件下,玉米葉片內(nèi)的脫落酸濃度基本穩(wěn)定

B. 干旱處理的2-5天,玉米葉片內(nèi)生長(zhǎng)素濃度持續(xù)下降

C. 干旱對(duì)玉米葉片中生長(zhǎng)素的影響大于對(duì)脫落酸的影響

D. 干旱條件下脫落酸和生長(zhǎng)素參與調(diào)節(jié)玉米葉片的生理活動(dòng)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】細(xì)胞的生命活動(dòng)離不開(kāi)酶和ATP,據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

1)在甲、乙、丙三支試管中分別加入一定量的淀粉溶液和等量的淀粉酶溶液,在均高于最適溫度條件下進(jìn)行反應(yīng),產(chǎn)物量隨時(shí)間的變化曲線如圖1所示。乙、丙試管溫度的大小關(guān)系為乙____________丙。如果適當(dāng)提高甲試管的溫度,則A點(diǎn)如何移動(dòng)?__________(填上移下移不移動(dòng))。

2)若在丁試管中加入與乙試管等量的淀粉和鹽酸,在溫度相同的條件下反應(yīng),測(cè)得乙試管反應(yīng)速率遠(yuǎn)大于丁試管,該結(jié)果說(shuō)明酶具有_________________,具有該特性的原因是__________________________________________________________。

3)圖2表示ATP酶復(fù)合體的結(jié)構(gòu)和主要功能,ATP酶復(fù)合體的存在說(shuō)明生物膜具有的功能有_________________________________。圖中H+B側(cè)運(yùn)輸?shù)?/span>A側(cè)的跨膜運(yùn)輸方式為_________________

4)科學(xué)家發(fā)現(xiàn),一種與ATP相似的物質(zhì)GTP(三磷酸鳥(niǎo)苷)也能為細(xì)胞的生命活動(dòng)提供能量,請(qǐng)從化學(xué)結(jié)構(gòu)的角度解釋GTPGDP容易相互轉(zhuǎn)化的原因是________________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖表示的是一個(gè)動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)外不同離子的相對(duì)濃度。請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題:

(1)圖中,通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸進(jìn)入細(xì)胞的離子是____,你作出判斷的依據(jù)是____

(2)圖中所示這些離子進(jìn)出細(xì)胞都需要____。

(3)細(xì)胞液中物質(zhì)的濃度對(duì)于維持細(xì)胞的生命活動(dòng)非常重要。現(xiàn)提供紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),測(cè)定該細(xì)胞的細(xì)胞液溶質(zhì)的濃度相當(dāng)于多少質(zhì)量分?jǐn)?shù)的蔗糖溶液。

第一步:配制____的蔗糖溶液;

第二步:將紫色洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞置于其中;

第三步:適當(dāng)時(shí)間后用顯微鏡觀察并分別記錄________(填未發(fā)生、剛好未發(fā)生剛好發(fā)生已發(fā)生)的細(xì)胞所用的蔗糖溶液濃度;

第四步:據(jù)此推算該細(xì)胞的細(xì)胞液溶質(zhì)的濃度為_____

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】基因的自由組合定律中,非同源染色體上的非等位基因的自由組合發(fā)生于

A.減數(shù)分裂第一次分裂B.減數(shù)分裂第二次分裂

C.有絲分裂的后期D.受精作用過(guò)程中

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】一對(duì)美國(guó)夫婦,將他們精子、卵細(xì)胞做的胚胎冷藏在澳大利亞墨爾本一所不孕癥治療中心(防止胚胎移植不能一次成功時(shí),以備下次再用).在一次外出時(shí),他們因飛機(jī)失事而去世.于是有人就提出,是不是應(yīng)該把胚胎植入代孕母親子宮,生下一個(gè)孩子繼承遺產(chǎn);還是沒(méi)有這個(gè)必要,把財(cái)產(chǎn)交給他們的親戚,或交給國(guó)家處理?這件事反映了“胚胎冷藏”技術(shù)( )
A.對(duì)人類(lèi)生育權(quán)的保護(hù)
B.是一種成熟的可推廣的技術(shù)
C.帶來(lái)倫理問(wèn)題
D.是一種國(guó)家法律所禁止的技術(shù)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】若兩條鏈都含32P的DNA分子的分子量是M,兩條鏈都不含32P的DNA的分子量為N,F(xiàn)將含32P的DNA的細(xì)菌放在不含32P的培養(yǎng)基上讓其分裂a(bǔ)次,則子代細(xì)菌的DNA的平均分子量是 ( )

A. B.

C. D.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】對(duì)等位基因經(jīng)某種限制性核酸內(nèi)切酶切割后形成的DNA片段長(zhǎng)度存在差異,凝膠電泳分離酶切后的DNA片段,與探針雜交后可顯示出不同的帶譜。根據(jù)該特性,就能將它作為標(biāo)記定位在基因組的某一位置上,F(xiàn)有一對(duì)夫婦生了四個(gè)兒女,其中1號(hào)性狀特殊(如乙圖),由此可推知這四個(gè)兒女的基因型(用D、d表示)正確的是

A. 1號(hào)為XdXdB. 2號(hào)為XDYC. 3號(hào)為DdD. 4號(hào)為dd

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】45℃60℃條件下,測(cè)定不同pH環(huán)境中植物淀粉酶的活性(用淀粉完全水解所需的時(shí)間表示),結(jié)果如圖所示。下列敘述正確的是

A.淀粉完全水解所需時(shí)間長(zhǎng)短與淀粉酶活性高低呈負(fù)相關(guān)

B.曲線①和曲線②分別為45℃60℃條件下測(cè)定的結(jié)果

C.45℃60℃條件下,植物淀粉酶的最適pH均為7

D.向反應(yīng)液中滴加堿液,pH147過(guò)程中,淀粉酶活性逐漸恢復(fù)

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