5．某信使RNA中有堿基40個(gè)，其中C+U為15個(gè)，那么轉(zhuǎn)錄此RNA的DNA中G+A為（　　）
A．15B．25C．30D．40

分析 在雙鏈DNA分子中，堿基之間的配對(duì)遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則，即A-T、C-G，而互補(bǔ)配對(duì)的堿基兩兩相等，所以A=T，C=G，則A+G=C+T，即嘌呤堿基總數(shù)等于嘧啶堿基總數(shù)．

解答 解：mRNA是以DNA的一條鏈為模板轉(zhuǎn)錄而來(lái)的，若mRNA有40個(gè)堿基，則轉(zhuǎn)錄該mRNA的DNA含有堿基數(shù)為40×2=80個(gè)．根據(jù)堿基互補(bǔ)配對(duì)原則，DNA雙鏈中不配對(duì)堿基之和占?jí)A基總數(shù)的一半，所以G和A共有40個(gè)．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題考查DNA分子結(jié)構(gòu)的主要特點(diǎn)、遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯，要求考生識(shí)記轉(zhuǎn)錄的概念，能根據(jù)mRNA中堿基數(shù)目推斷DNA中堿基數(shù)目；再根據(jù)堿基互補(bǔ)配對(duì)原則計(jì)算出該DNA分子中A和G的總數(shù)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

15．如圖是人體細(xì)胞中兩種重要有機(jī)物A和E的元素組成及相互關(guān)系圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）請(qǐng)?jiān)趫D中橫線上寫出兩種重要有機(jī)物A和E的元素組成．
（2）D為mRNA，它徹底水解的產(chǎn)物是磷酸、核糖、堿基．
（3）④反應(yīng)過(guò)程為脫水縮合，若b的平均相對(duì)分子質(zhì)量為r，通過(guò)④反應(yīng)過(guò)程形成m條肽鏈，經(jīng)盤曲折疊構(gòu)成相對(duì)分子質(zhì)量為e的E，則E分子中肽鍵的數(shù)目是$\frac{e-mr}{r-18}$．
（4）染色體是基因（遺傳物質(zhì)或DNA）的主要載體，它主要分布在細(xì)胞核里，用甲基綠吡羅紅混合染色劑將口腔上皮細(xì)胞染色，可在顯微鏡下觀察到細(xì)胞核呈綠色．
（5）①E具有多樣性，其原因從b分析是組成B（多肽）的b（氨基酸）種類、數(shù)量、排列順序不同；
②從A分析是由于組成A（DNA）的a（脫氧核苷酸）排列順序不同．
（6）蛋清中的主要成分是蛋白質(zhì)，在堿性溶液中，蛋白質(zhì)與CuSO4反應(yīng)能產(chǎn)生紫色物質(zhì)，這是蛋白質(zhì)的鑒定反應(yīng)．請(qǐng)根據(jù)這一反應(yīng)特征，利用下列材料，設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)證明人的唾液淀粉酶是蛋白質(zhì)．
備選材料：0.1g/mL的NaOH溶液、0.01g/mL的CuSO4溶液、0.05g/mL的CuSO4溶液、可溶性淀粉溶液、稀釋蛋清液、唾液、蒸餾水、試管、滴管．其他材料若需自選．
實(shí)驗(yàn)步驟
①取3支試管，編號(hào)1、2、3；
②在1、2、3號(hào)試管中分別加入2mL蛋清液、唾液和清水；
③然后在3支試管中各加入1m0.1g/mL的NaOH溶液振蕩．再向3支試管中加入3-4滴0.01g/mL的CuSO4溶液，振蕩；
④觀察3支試管中溶液顏色的變化；
實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測(cè)：1、2號(hào)試管中均出現(xiàn)紫色物質(zhì)，3號(hào)不出現(xiàn)紫色物質(zhì)；
實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析：由于蛋清的主要成分是水和蛋白質(zhì)，唾液的主要成分是水和唾液淀粉酶，因此，根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以證明唾液淀粉酶是蛋白質(zhì)．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

16．如圖為細(xì)胞融合的簡(jiǎn)略過(guò)程示意圖，請(qǐng)據(jù)圖完成問(wèn)題：
（1）若A、B是植物細(xì)胞，在細(xì)胞融合之前已用酶處理去掉了細(xì)胞壁，所用的酶可能是纖維素酶和果膠酶，由此生成的A和B稱為原生質(zhì)體；A、B到細(xì)胞C的過(guò)程中，常用的物理方法有離心、振動(dòng)、電激．融合完成的標(biāo)志是再生出新的細(xì)胞壁．
（2）若A、B是動(dòng)物細(xì)胞，一般取自幼齡動(dòng)物的器官、組織，然后用胰蛋白酶使其分散開(kāi)來(lái)；A、B到C的過(guò)程中，常用的不用于植物細(xì)胞工程的方法是用滅活的病毒誘導(dǎo)細(xì)胞融合．對(duì)融合得到的D進(jìn)行大規(guī)模培養(yǎng)時(shí)需要提供的氣體環(huán)境為95%的空氣和5%CO2，其中CO2的作用是維持培養(yǎng)液的pH．此外，培養(yǎng)液還應(yīng)進(jìn)行無(wú)菌處理，通常還要在培養(yǎng)液中添加一定量的抗生素，以防雜交污染
（3）若A為骨髓瘤細(xì)胞，B為經(jīng)免疫的B淋巴細(xì)胞，那么D稱為雜交瘤細(xì)胞，這種細(xì)胞既能大量繁殖，又能產(chǎn)生特異性抗體．
（4）從A、B到細(xì)胞C的過(guò)程中，可形成3種類型的細(xì)胞（僅考慮兩個(gè)細(xì)胞間的融合）．若該過(guò)程用于單克隆抗體的制備，應(yīng)篩選出符合要求的D，方法是用特定的選擇培養(yǎng)基培養(yǎng)，為了大規(guī)模的生產(chǎn)單克隆抗體，還需對(duì)D進(jìn)行第二次篩選，第二次篩選的目的是篩選出能產(chǎn)生特異性抗體的雜交瘤細(xì)胞．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

13．據(jù)美國(guó)遺傳學(xué)專家Mckusick教授統(tǒng)計(jì)，目前已知的遺傳病有4000多種．如圖是某家族中一種伴X染色體隱性異常病的系譜圖，下列相關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．1號(hào)個(gè)體為雜合子的概率是$\frac{2}{3}$B．1號(hào)個(gè)體為純合子的概率是$\frac{1}{4}$
C．3號(hào)個(gè)體為雜合子的概率是$\frac{1}{3}$D．3號(hào)個(gè)體為純合子的概率是$\frac{1}{2}$

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．基因型分別為aaBbCCDd和AABbCCdd兩種碗豆雜交，其子代中純合體的比例為（　　）
A．0B．$\frac{1}{4}$C．$\frac{1}{8}$D．$\frac{1}{16}$

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境的描述中，錯(cuò)誤的是（　　）
A．細(xì)胞內(nèi)液構(gòu)成內(nèi)環(huán)境，占體液的$\frac{2}{3}$
B．血漿滲透壓的維持離不開(kāi)血漿蛋白、無(wú)機(jī)鹽、葡萄糖、氨基酸等物質(zhì)
C．因?yàn)镠CO3-、HPO42-參與，所以劇烈運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生乳酸血漿pH還是相對(duì)穩(wěn)定
D．淋巴細(xì)胞生活的液體環(huán)境是淋巴或血漿

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

17．如圖所示，兩條曲線表示某種群在理想狀態(tài)下和自然環(huán)境中的數(shù)量變化，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）曲線a表示該種群在理想狀態(tài)（理想狀態(tài)、自然環(huán)境）的數(shù)量變化，稱為J型曲線；
（2）曲線b農(nóng)示該種群在自然狀態(tài)（理想狀態(tài)、自然環(huán)境）的數(shù)量變化，稱為S型曲線，其中，K值表示在環(huán)境條件不被破壞的情況下，一定空間中所能維持的種群最大數(shù)量，也叫做環(huán)境容納量．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

14．下列關(guān)于物質(zhì)輸入和輸出的有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．細(xì)胞外溶液濃度越大，發(fā)生質(zhì)壁分離的時(shí)間越短
B．海水中的海藻細(xì)胞通過(guò)積累溶質(zhì)以防止質(zhì)壁分離的發(fā)生
C．農(nóng)作物根部細(xì)胞逆濃度梯度吸收土壤中礦質(zhì)元素的過(guò)程需要消耗能量
D．半透膜是一種選擇透過(guò)性膜，原因是它的孔隙能允許離子和小分子通過(guò)，而直徑比較大的分子不能通過(guò)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．下列各組病癥中，由同一種激素分泌紊亂所引起的病癥是（　　）
A．糖尿病和壞血病B．侏儒癥和白化病
C．呆小癥和甲亢D．巨人癥和大脖子病

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同步練習(xí)冊(cè)答案