分析 分析曲線圖:在乳熟期,生長素含量、脫落酸含量和有機物總量都迅速增加;在蠟熟期,生長素含量快速下降;在完熟期,脫落酸含量卡快速下降;有機物總量在蠟熟期達到最大值,并保持相對穩(wěn)定.
解答 解:(1)發(fā)芽的馬鈴薯含有毒素,人們儲存馬鈴薯時常噴施脫落酸,說明脫落酸能抑制馬鈴薯發(fā)芽.
(2)DNA復制發(fā)生在分裂間期的S期,所以脫落酸能抑制人肝癌細胞DNA的復制而將其阻滯于間期.胡蘿卜鮮榨汁食用避免了高溫對脫落酸的分解,從而能抑制癌細胞的DNA復制.
(3)①生長素能夠促進細胞的生長,從而促進植物的生長.脫落酸則會抑制植物生長.根據(jù)圖中曲線分析,在乳熟期生長素的濃度增加,脫落酸濃度也增加,所以圖中的曲線不能反映出生長素抑制脫落酸的合成.
②在植物的生長發(fā)育過程中各種植物激素并不是孤立的起作用,而是多種激素相互作用共同調節(jié).
故答案為:
(1)抑制馬鈴薯發(fā)芽
(2)S 避免高溫對脫落酸的分解
(3)①伸長 ②共同調節(jié)(或平衡協(xié)調)
點評 本題考查植物激素的作用、細胞分裂、免疫的相關知識,主要考查考生識圖、析圖、分析問題的能力.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 所有酶分子的合成場所是核糖體,原料是氨基酸 | |
B. | 每一種酶只能催化一種或一類化學反應 | |
C. | 將酶分子經(jīng)高溫環(huán)境處理后,酶會因為肽鍵斷裂而失活,用雙縮脲試劑處理后不再出現(xiàn)紫色 | |
D. | 酶分子與無機催化劑都是通過提高化學反應的活化能來起催化作用 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 此圖所示的各種生理過程不可能在同一時刻出現(xiàn)在同一細胞中 | |
B. | 如果用18O標記圖中的①,則理論上該植物體內(nèi)的任何一種有機物都有可能出現(xiàn)放射性 | |
C. | 此圖構建了成熟葉肉細胞代謝的某些過程的物理模型 | |
D. | 該細胞中可以產(chǎn)生還原氫的場所有兩個 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
光質 | 株高(cm) | 莖粗(cm) | 單株干質量(mg) | 壯苗指數(shù) |
白光 | 8.63 | 0.18 | 46.59 | 0.99 |
藍光 | 6.77 | 0.22 | 54.72 | 1.76 |
綠光 | 11.59 | 0.1 | 30.47 | 0.27 |
黃光 | 9.68 | 0.15 | 40.38 | 0.63 |
紅光 | 7.99 | 0.2 | 60.18 | 1.51 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 這兩對基因位于非同源染色體上 | |
B. | 這兩對相對性狀中顯性性狀分別是長腿和黑毛 | |
C. | F1中純合子所占的比例為$\frac{1}{6}$ | |
D. | 控制腿長的基因具有隱性純合致死效應 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 雜交、自交、測交 | B. | 測交、雜交、自交 | C. | 測交、測交、雜交 | D. | 雜交、雜交、雜交 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 赤道板是細胞有絲分裂過程中出現(xiàn)的一種結構 | |
B. | 有絲分裂間期核糖體合成多種蛋白質 | |
C. | 有絲分裂中期,染色體的著絲點排列在細胞板上 | |
D. | 在細胞周期中,分裂間期的持續(xù)時間通常比分裂期的短 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源:2016屆陜西西北工業(yè)大學附屬中學高三五次適應性理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題
甲圖表示細胞通過形成囊泡運輸物質的過程,乙圖是甲圖的局部放大。不同囊泡介導不同途徑的運輸。圖中①~⑤表示不同的細胞結構,請分析回答以下問題:([ ]中填寫圖中數(shù)字)。
(1)甲圖中囊泡X由[ ] 經(jīng)“出芽”形成,到達[ ] 并與之融合成為其一部分。囊泡Y內(nèi)“貨物”為水解酶,由此推測結構⑤是 。
(2)乙圖中的囊泡能精確地將細胞“貨物”運送并分泌到細胞外,據(jù)圖推測其原因可能是 ,此過程體現(xiàn)了細胞膜具有 的功能。
(3)囊泡運輸與S基因密切相關,科學家篩選了酵母菌S基因突變體,與野生型酵母菌對比后,發(fā)現(xiàn)其內(nèi)質網(wǎng)形成的囊泡在細胞內(nèi)大量積累。據(jù)此推測,S基因編碼的蛋白質在囊泡運輸過程中所起的作用是 。
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