20.某研究人員以白光為對(duì)照組,探究不同光質(zhì)對(duì)蕃茄幼苗生長(zhǎng)的影響,其他條件相同且適宜.請(qǐng)據(jù)以下實(shí)驗(yàn)的相關(guān)數(shù)據(jù),回答問(wèn)題:
光質(zhì)株高(cm)莖粗(cm)單株干質(zhì)量(mg)壯苗指數(shù)
白光8.630.1846.590.99
藍(lán)光6.770.2254.721.76
綠光11.590.130.470.27
黃光9.680.1540.380.63
紅光7.990.260.181.51
注:壯苗指數(shù)計(jì)算公式為:(莖粗/株高+根干重/地上部干重)×全株干重,數(shù)值越大,反映苗越壯,移栽后生長(zhǎng)越好.
(1)用無(wú)水乙醇作溶劑從蕃茄葉中提取葉綠素.
(2)上表所列觀測(cè)指標(biāo)中,單株干質(zhì)量最能準(zhǔn)確、直接反映幼苗的凈光合速率大。
(3)用綠光處理的蕃茄幼苗出現(xiàn)了類似于水稻“惡苗病”的現(xiàn)象,可能的原因是:綠光能促進(jìn)幼苗體內(nèi)大量合成赤霉素(GA),導(dǎo)致植株徒長(zhǎng).
(4)結(jié)合本實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),在大棚栽培蕃茄時(shí),可以采取如下措施來(lái)提高蕃茄的產(chǎn)量:在幼苗期增加藍(lán)光照射,達(dá)到壯苗的目的; 掛果及成熟期,增加紅光照射,達(dá)到提高凈光合速率的目的.

分析 分析表格,實(shí)驗(yàn)的自變量為不同光質(zhì),因變量為株高、莖粗、單株干質(zhì)量以及壯苗指數(shù),其中單株干質(zhì)量相當(dāng)于凈光合作用量.

解答 解:(1)由于色素能夠溶于有機(jī)溶劑,因此一般用無(wú)水乙醇作溶劑從蕃茄葉中提取葉綠素.
(2)上表所列觀測(cè)指標(biāo)中,單株干質(zhì)量相當(dāng)于凈光合作用量,因此單株干質(zhì)量最能準(zhǔn)確、直接反映幼苗的凈光合速率大小.
(3)用綠光處理的蕃茄幼苗出現(xiàn)了類似于水稻“惡苗病”的現(xiàn)象,可能的原因是:綠光能促進(jìn)幼苗體內(nèi)大量合成赤霉素(GA),導(dǎo)致植株徒長(zhǎng).
(4)結(jié)合本實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),在大棚栽培蕃茄時(shí),可以在幼苗期增加藍(lán)光照射,達(dá)到壯苗的目的; 掛果及成熟期,增加紅光照射,達(dá)到提高凈光合速率的目的.
故答案為:
(1)無(wú)水乙醇   
(2)單株干質(zhì)量
(3)赤霉素(GA)    
(4)藍(lán)      紅

點(diǎn)評(píng) 本題考查了色素的提取和分離以及影響光合作用的環(huán)境因素的知識(shí),要求考生能夠掌握色素的提取和分離的實(shí)驗(yàn)原理和方法,能夠根據(jù)表格數(shù)據(jù)確定壯苗和凈光合作用的最佳光質(zhì),難度適中.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

10.在生物體內(nèi)含量極少,但對(duì)維持生物體正常生命活動(dòng)必不可少的元素有( 。
A.Fe、Mn、Zn、MgB.Zn、Cu、Mg、CaC.Zn、Cu、B、MnD.Mg、Mn、Cu、Mo

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

11.如圖三種育種方式,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)A育種方法屬于雜交育種,一般從F2開(kāi)始選種,這是因?yàn)閺腇2開(kāi)始發(fā)生性狀分離.
(2)B方法屬于單倍體育種,過(guò)程②常用的方法:花藥離體培養(yǎng);它最大優(yōu)點(diǎn)是明顯縮短育種年限.
(3)C的育種方式是多倍體育種.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

8.如圖1和圖2是人體免疫調(diào)節(jié)的模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)圖中能夠特異性識(shí)別抗原的細(xì)胞有BCEG.(用字母作答)
(2)使細(xì)胞C增殖分化有兩種信號(hào)刺激,一種信號(hào)是抗原,另一種信號(hào)是淋巴因子.
(3)在抗原、淋巴因子、溶菌酶和編碼抗體的基因這四種物質(zhì)中不屬于免疫活性物質(zhì)的是抗原和編碼抗體的基因,狗唾液中的溶菌酶能殺菌屬于第一道防線.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

15.某一植食性動(dòng)物種群個(gè)體數(shù)量的變化如圖所示.若不考慮該系統(tǒng)內(nèi)生物個(gè)體的遷入與遷出,下列關(guān)于該種群個(gè)體數(shù)量變化的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A.在a-b段,種群數(shù)量的增長(zhǎng)率大于1
B.b點(diǎn)后該種群的生存環(huán)境趨于穩(wěn)定
C.b-d段的數(shù)量變化可能是由于捕食關(guān)系導(dǎo)致的
D.性別比例的變動(dòng)會(huì)導(dǎo)致該種群個(gè)體數(shù)量發(fā)生波動(dòng),波動(dòng)趨勢(shì)與c-d段相似

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

5.海洋生態(tài)系統(tǒng)根據(jù)水深的程度可分為沿岸區(qū)與遠(yuǎn)洋區(qū).遠(yuǎn)洋區(qū)通常指遠(yuǎn)離岸邊深度超過(guò)200m以上的整個(gè)海域(如圖).試問(wèn)生活在遠(yuǎn)洋區(qū)海面上的主要生產(chǎn)者是( 。
A.大型水生植物B.海帶C.硝化細(xì)菌等D.綠藻等藻類

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

12.脫落酸是植物體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)過(guò)程的重要激素,在高溫條件下容易降解.研究發(fā)現(xiàn),正常人的體內(nèi)也存在脫落酸.請(qǐng)回答:
(1)發(fā)芽的馬鈴薯含有毒素,人們儲(chǔ)存馬鈴薯時(shí)常噴施脫落酸,其目的是抑制馬鈴薯發(fā)芽.
(2)脫落酸能抑制人肝癌細(xì)胞DNA的復(fù)制而將其阻滯于細(xì)胞分裂間期的S期.胡蘿卜含較多的脫落酸,將胡蘿卜榨成汁食用比煮熟食用防肝癌的效果更好,原因是避免高溫對(duì)脫落酸的分解.
(3)如圖表示水稻種子發(fā)育、成熟過(guò)程中有關(guān)物質(zhì)的變化情況.請(qǐng)據(jù)圖回答:
①生長(zhǎng)素促進(jìn)植物生長(zhǎng)是因?yàn)槠淠艽龠M(jìn)細(xì)胞的伸長(zhǎng).
②種子的發(fā)育和成熟過(guò)程不只受圖中兩種激素的作用,表明該過(guò)程受多種激素的共同調(diào)節(jié)(或平衡協(xié)調(diào))作用才能完成.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

9.隨著環(huán)境污染的加劇和石油危機(jī)出現(xiàn),越來(lái)越多的國(guó)家使用乙醇作為替代燃料,生產(chǎn)中玉米和麥草的秸稈可以用來(lái)生產(chǎn)燃料乙醇,已知秸稈的主要成分是纖維素,回答下列問(wèn)題:
(1)從土壤中篩選纖維素分解菌需要配制選擇培養(yǎng)基,該培養(yǎng)基中需要加入纖維素粉作為唯一的碳源.
(2)經(jīng)過(guò)梯度稀釋后,要將樣品均勻涂布在用于鑒別纖維素分解菌的培養(yǎng)基上,在該培養(yǎng)基中需要加入的特殊染料是剛果紅,當(dāng)形成菌落以后可以根據(jù)菌落周圍是否產(chǎn)生透明圈來(lái)篩選纖維素分解菌.當(dāng)利用涂布器涂布平板之后需要對(duì)涂布器進(jìn)行滅菌處理(填“消毒”或“滅菌”).

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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆四川省高三3月月考理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題

下圖1表示縮手反射的反射弧,圖2、圖3分別表示圖1虛線框內(nèi)局部結(jié)構(gòu)放大示意圖。請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題。

(1)圖1中表示效應(yīng)器的是________(填字母),由________組成。圖2中組成突觸的結(jié)構(gòu)包括________(填字母)。

(2)圖3中,表示興奮部位的是________(填字母),該興奮狀態(tài)的形成是Na+內(nèi)流的結(jié)果,其進(jìn)入膜內(nèi)的方式是________(協(xié)助擴(kuò)散/主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn))。

(3)興奮在圖2所示處只能單向傳遞的原因是______________________。

(4)某同學(xué)取指血進(jìn)行化驗(yàn),當(dāng)針刺破手指時(shí)并未縮手。這說(shuō)明縮手反射的神經(jīng)中樞雖在脊髓,但還會(huì)受________控制。

(5)如圖4是測(cè)量神經(jīng)纖維膜內(nèi)外電位的裝置,圖5是測(cè)得的動(dòng)作電位變化(動(dòng)作電位是指可興奮細(xì)胞受到刺激時(shí)在靜息電位的基礎(chǔ)上產(chǎn)生的可擴(kuò)布的電位變化過(guò)程),據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

①圖4狀態(tài)測(cè)得的電位相當(dāng)于圖5中的________區(qū)段的電位。若該神經(jīng)纖維接受突觸前膜釋放的興奮性遞質(zhì),則圖4的指針有何變化?________(向左/向右/不變)。

②圖5中當(dāng)神經(jīng)纖維受到刺激時(shí),Na+內(nèi)流引起的是________區(qū)段的變化。

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同步練習(xí)冊(cè)答案