下列有關(guān)細(xì)胞的敘述正確的是( 。
A、細(xì)胞通常都很小,這樣有利于物質(zhì)快速轉(zhuǎn)運(yùn)和交換
B、細(xì)胞的大小一般以納米計(jì)
C、最小的細(xì)胞是流感病毒
D、原核細(xì)胞與真核細(xì)胞最重要的區(qū)別是有核膜
考點(diǎn):原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同,細(xì)胞的發(fā)現(xiàn)、細(xì)胞學(xué)說的建立、內(nèi)容和發(fā)展,探究細(xì)胞表面積與體積的關(guān)系
專題:
分析:1、原核細(xì)胞與真核細(xì)胞相比,最大的區(qū)別是原核細(xì)胞沒有被核膜包被的成形的細(xì)胞核(沒有核膜、核仁和染色體);原核生物沒有復(fù)雜的細(xì)胞器,只有核糖體一種細(xì)胞器.
2、當(dāng)細(xì)胞體積逐漸變大時(shí),表面積與體積之比會(huì)變小.隨著細(xì)胞的生長,體積不斷增大,需要從外界吸收更多的營養(yǎng)物質(zhì),但是吸收物質(zhì)的表面積的增加相對(duì)較少,滿足不了細(xì)胞吸收營養(yǎng)物質(zhì)的需要,因此細(xì)胞的生長就會(huì)受到限制,不能無限長大.
解答: 解:A、細(xì)胞通常都很小,相對(duì)表面積大,這樣有利于物質(zhì)快速轉(zhuǎn)運(yùn)和交換,A正確;
B、細(xì)胞的大小一般以微米計(jì),B錯(cuò)誤;
C、病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),C錯(cuò)誤;
D、原核細(xì)胞與真核細(xì)胞最重要的區(qū)別是無核膜,D錯(cuò)誤.
故選:A.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查原核與真核的區(qū)別、細(xì)胞表面積與體積的關(guān)系、病毒的結(jié)構(gòu)等相關(guān)的知識(shí)點(diǎn),考查的點(diǎn)比較多,需掌握原核與真核的區(qū)別、細(xì)胞表面積與體積的關(guān)系、病毒的結(jié)構(gòu),正確的解答試題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

請(qǐng)回答下列與生長素有關(guān)的一些問題.
(1)從圖甲中可以看出,對(duì)莖促進(jìn)最合適的生長素濃度,對(duì)根表現(xiàn)為
 
,說明生長素的作用特點(diǎn)是
 

(2)從圖乙中可以讀到的信息在(過原點(diǎn))生產(chǎn)實(shí)踐中有什么應(yīng)用?請(qǐng)舉一例:
 

(3)從圖丙中可以讀到以下信息:曲線中H點(diǎn)表示促進(jìn)生長的最適濃度為g,在OH段隨生長素濃度增高,
 
,HC段隨著生長素濃度增高,
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞共有的糖類物質(zhì)是( 。
A、麥芽糖B、纖維素
C、糖原D、葡萄糖

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是從一種二倍體高等植物體內(nèi)獲得的某個(gè)細(xì)胞示意圖,下列描述正確的是( 。
A、在顯微鏡下可觀察到染色體、紡錘體及赤道板
B、圖示細(xì)胞中不可能存在中心粒,其分裂過程中不可能出現(xiàn)基因重組
C、細(xì)胞中有2個(gè)四分體、2個(gè)染色體組
D、細(xì)胞中無染色單體,有8個(gè)DNA分子

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列生理活動(dòng)中可以使ATP轉(zhuǎn)化成ADP的是( 。
A、光合作用的暗反應(yīng)形成還原糖階段
B、呼吸作用過程中的丙酮酸分解
C、植物根細(xì)胞吸收水分
D、人的紅細(xì)胞吸收葡萄糖

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科目:高中生物 來源: 題型:

從分子水平上看,生物多樣性的根本原因是(  )
A、蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)的多樣性
B、信使RNA分子結(jié)構(gòu)的多樣性
C、DNA分子結(jié)構(gòu)的多樣性
D、細(xì)胞結(jié)構(gòu)的多樣性

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于生物進(jìn)化的敘述,錯(cuò)誤的是(  )
A、突變和基因重組為生物進(jìn)化提供原材料
B、自然選擇使種群基因頻率發(fā)生定向改變
C、隔離能阻斷不同種群間的基因交流
D、環(huán)境改變使生物產(chǎn)生定向變異

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科目:高中生物 來源: 題型:

在一個(gè)種群中隨機(jī)抽出10000個(gè)個(gè)體,其中基因型為AA、Aa、aa的個(gè)體數(shù)量分別是2400、7200、400,那么,基因A和a的頻率分別是( 。
A、24%、72%
B、36%、64%
C、57%、43%
D、60%、40%

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科目:高中生物 來源: 題型:

下表是某物種遷入新環(huán)境后一對(duì)等位基因的基因頻率變化情況,分析數(shù)據(jù)不能得出的結(jié)論是( 。
1900 1910 1920 1930 1940 1950 1960 1970
基因A的頻率0.99 0.81 0.64 0.49 0.43 0.35 0.26 0.20
基因a的頻率0.0l 0.19 0.36 0.5l 0,57 0.65 0.74 0.80
A、該種群發(fā)生了進(jìn)化
B、1970年該種群中Aa基因型的頻率為32%
C、持續(xù)選擇條件下,A基因的頻率可能趨近于零
D、A基因控制的性狀不利于該物種適應(yīng)新環(huán)境

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