7.細(xì)胞是生命系統(tǒng)最基本的結(jié)構(gòu)層次,下列關(guān)于細(xì)胞共性的說法不正確的是( 。
A.都有磷脂和蛋白質(zhì)構(gòu)成的細(xì)胞膜B.都在DNA分子中儲(chǔ)存遺傳信息
C.都以核糖體作為蛋白質(zhì)合成場(chǎng)所D.都有膜包被的功能專一的細(xì)胞器

分析 原核細(xì)胞和真核細(xì)胞最主要的區(qū)別就是原核細(xì)胞沒有核膜包被的典型的細(xì)胞核;它們的共同點(diǎn)是均具有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、核糖體和遺傳物質(zhì)DNA.

解答 解:A、細(xì)胞膜的主要成分均為磷脂和蛋白質(zhì),A正確;
B、細(xì)胞的遺傳物質(zhì)均為DNA,B正確;
C、細(xì)胞中合成蛋白質(zhì)的場(chǎng)所均為核糖體,C正確;
D、原核細(xì)胞中只有核糖體一種細(xì)胞器,而核糖體沒有膜結(jié)構(gòu),D錯(cuò)誤.
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 本題考查細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的有關(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同,能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.下列有關(guān)果酒、果醋制作的說法,正確的是( 。
A.發(fā)酵過程中,培養(yǎng)液PH都會(huì)下降
B.在酒精發(fā)酵旺盛時(shí),也能進(jìn)行果醋發(fā)酵
C.對(duì)所用的材料葡萄應(yīng)先去枝梗,再?zèng)_洗多次
D.檢測(cè)是否有酒精產(chǎn)生時(shí),只需在發(fā)酵液中滴加重鉻酸鉀即可

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.下列4類生物與其部分特征,對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是(  )
A.T2噬菌體--由蛋白質(zhì)和核酸組成
B.藍(lán)藻--具有核糖體和葉綠素,但是沒有形成葉綠體
C.洋蔥--根尖成熟區(qū)細(xì)胞與葉肉細(xì)胞細(xì)胞器種類相同
D.草履蟲--有中心體,可進(jìn)行有絲分裂

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.如圖表示某質(zhì)粒上的抗氨芐青霉素基因(Ampr)和抗四環(huán)素基因(Tetr),P點(diǎn)為目的基因插入位點(diǎn),則成功導(dǎo)入目的基因的重組質(zhì)粒( 。
A.既能在含氨芐青霉素培養(yǎng)基上生存,也能在含四環(huán)素培養(yǎng)基上生存
B.能在含氨芐青霉素培養(yǎng)基上生存,不能在含四環(huán)素培養(yǎng)基上生存
C.不能在含氨芐青霉素培養(yǎng)基上生存,能在含四環(huán)素培養(yǎng)基上生存
D.既不能在含氨芐青霉素培養(yǎng)基上生存,也不能在含四環(huán)素培養(yǎng)基上生存

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.關(guān)于酶的性質(zhì),下列表達(dá)中錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(  )
A.化學(xué)反應(yīng)前后,酶的化學(xué)性質(zhì)和數(shù)量不變
B.一旦離開活細(xì)胞,酶就失去了催化能力
C.酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的有催化能力的一類特殊的有機(jī)物
D.酶的催化效率很高,但易受溫度和酸堿度的影響

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

12.某生物興趣小組用如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置測(cè)定小麥種子萌發(fā)時(shí)的呼吸速率.實(shí)驗(yàn)所用毛細(xì)管橫截面積為1mm2,實(shí)驗(yàn)開始時(shí),打開軟管夾,將裝置放人25℃水浴中,10min后關(guān)閉軟管夾,隨后每隔5min記錄一次毛細(xì)管中有色液滴移動(dòng)的位置,結(jié)果如表所示.
實(shí)驗(yàn)時(shí)間/min液滴移動(dòng)距離/mm
100
1532.5
2065
25100
30130
35162.5
請(qǐng)回答:
(1)在小麥種子萌發(fā)過程中小麥胚乳組織中的淀粉被水解成葡萄糖,通過細(xì)胞呼吸作用為種子提供能量.
(2)圖一中的X液體是NaOH溶液,其作用是吸收試管中的二氧化碳和種子呼吸釋放出的二氧化碳.
(3)實(shí)驗(yàn)中,有色液滴將向左移動(dòng),由表一可知,在30分鐘內(nèi)種子的呼吸速率基本不變(填增大、減小或基本不變).
(4)隨著實(shí)驗(yàn)時(shí)間的延長(zhǎng),有色液滴的移動(dòng)速度將逐漸減慢,原因是試管中的氧氣被萌發(fā)的種子消耗,氧氣不足,有氧呼吸逐漸減弱.
(5)若保持實(shí)驗(yàn)條件不變,6小時(shí)后萌發(fā)種子的干重變化趨勢(shì)是減少,有機(jī)物的種類變化趨勢(shì)是增多.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.科學(xué)家從熱泉中篩選了產(chǎn)生高溫淀粉酶的嗜熱菌,并提取出了高溫淀粉酶,圖中的曲線①表示酶在各種溫度下酶活性相對(duì)最高酶活性的百分比.曲線②表示將酶在不同溫度下保溫足夠長(zhǎng)的時(shí)間,再在酶活性最高的溫度下測(cè)其殘余酶活性,即酶的熱穩(wěn)定性.據(jù)圖判斷下列敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.80℃是該酶活性最高的溫度,但該酶使用的最佳溫度范圍是60℃~70℃
B.該酶只能在最佳溫度范圍內(nèi)測(cè)出活性
C.該酶的熱穩(wěn)定性在70℃之后急劇下降
D.曲線②35℃數(shù)據(jù)點(diǎn)是在80℃時(shí)測(cè)得的

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科目:高中生物 來源:2015-2016吉林松原油田高中高一下(期初開學(xué))生物試卷(解析版) 題型:選擇題

右圖表示小腸絨毛上皮細(xì)胞中的細(xì)胞膜對(duì)不同物質(zhì)的運(yùn)輸(每種轉(zhuǎn)運(yùn)的方向由箭頭表明,黑點(diǎn)的數(shù)量代表每種物質(zhì)的濃度),下列敘述正確的是( )

A.a(chǎn)物質(zhì)可能是氧氣,b物質(zhì)可能是葡萄糖

B.a(chǎn)物質(zhì)可能是水,b物質(zhì)可能是甘油

C.a(chǎn)物質(zhì)可能是膽固醇,b物質(zhì)可能是氧氣

D.a(chǎn)物質(zhì)可能是葡萄糖,b物質(zhì)可能是氨基酸

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.DNA分子的一條鏈中A:C:T:G=1:2:3:4,則其互補(bǔ)鏈中A:C:T:G 的比例為(  )
A.1:2:3:4B.4:3:2:1C.3:4:1:2D.2:3:2:3

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