【題目】一定濃度的生長素類似物(2,4-D)可以殺死小麥田里的雙子葉雜草,而不會抑制小麥的生長,對此解釋正確的是( )
A. 此濃度只對小麥起作用 B. 此濃度對小麥和雜草都起抑制作用
C. 此濃度只對雜草起作用 D. 小麥和雜草對生長素敏感程度不同
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】圖中甲、乙、丙分別表示真核細胞內(nèi)三種物質(zhì)的合成過程,回答有關(guān)問題:
(1)圖示甲、乙、丙過程分別表示__________、轉(zhuǎn)錄和翻譯的過程。其中甲、乙過程可以發(fā)生在細胞核中,也可以發(fā)生在_________________中。
(2)轉(zhuǎn)錄時,與DNA中起點結(jié)合的酶是____________。一個細胞周期中,乙過程在每個起點可起始多次,甲過程在每個起點一般起始__________次。
(3)丙(翻譯)過程在核糖體中進行,通過_________ 上的反密碼子與mRNA上的堿基識別,將氨基酸轉(zhuǎn)移到肽鏈上。AUG是甲硫氨酸的密碼子,又是肽鏈合成的起始密碼子,某種分泌蛋白的第一個氨基酸并不是甲硫氨酸,這是新生肽鏈在____________________中加工修飾的結(jié)果。
(4)已知某基因片段的堿基序列為,由它控制合成的多肽中含有“—脯氨酸—谷氨酸—谷氨酸—賴氨酸—”的氨基酸序列(脯氨酸的密碼子是CCU、CCC、CCA、CCG;谷氨酸的密碼子是GAA、GAG;賴氨酸的密碼子是AAA、AAG;甘氨酸的密碼子是GGU、GGC、GGA、GGG)。
①翻譯上述多肽的mRNA是由該基因的______(填“①”或“②”)鏈轉(zhuǎn)錄的。
②若該基因片段指導(dǎo)合成的多肽的氨基酸排列順序變成“—脯氨酸—谷氨酸—甘氨酸—賴氨酸—”,則該基因片段模板鏈上的一個堿基發(fā)生的變化是____________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)調(diào)查正方形樣地中某植物的種群密度時選用五點取樣法取樣,如表為各樣方的植株數(shù)量,分析表格中的數(shù)據(jù),你認為該同學(xué)需要改進的是( 。
樣方編號 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
數(shù)量(株) | 1 | 0 | 0 | 1 | 0 |
A.適當增大樣方面積
B.適當減少樣方數(shù)目
C.改用等距取樣法取樣
D.改變計數(shù)方法
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是反射弧結(jié)構(gòu)模式圖,a、b分別是神經(jīng)纖維上的刺激位點,甲、乙分別是置于神經(jīng)纖維 B、D上的電位計。 下列有關(guān)說法不正確的是( )
A. 刺激a點引起A的收縮,不屬于反射活動
B. 圖中D代表的結(jié)構(gòu)為傳入神經(jīng)
C. 若刺激E,A不發(fā)生反應(yīng),說明E被破壞
D. 刺激b點后,甲、乙電位計讀數(shù)都有變化
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是幾祌物質(zhì)進出細胞方式中運輸速度與影響因素間的關(guān)系曲線圖,請結(jié)合細胞膜的有關(guān)知識回答下列問題:
(1)物質(zhì)進入細胞都通過細胞膜,在用呼吸抑制劑處理細胞后,脂肪酸、葡萄糖進入小腸上皮細胞的速度會明顯減慢的是____________;大分子和顆粒狀物質(zhì),如胰島素通過細胞膜的方式是____________。
(2)圖②可能表示的物質(zhì)運輸方式是________________________。圖④物質(zhì)運輸速度隨著能量的增加不再改變的原因是________________________。
(3)分析圖中曲線可知與水進出細胞相符的曲線有_________;能夠表示紅細胞吸收葡萄糖的有________。
(4)能表示物質(zhì)最大運輸速率與載體蛋白數(shù)量無關(guān)的圖是__________________。
(5)在研究具體的物質(zhì)X時,發(fā)現(xiàn)與曲線②、④和⑥相符。則細胞膜運輸物質(zhì)X的方式是_________。
(6)為獲得純凈的細胞膜,以研究其結(jié)構(gòu)與功能。人們一般選取_________________作為實驗材料,其原因是__________________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某醫(yī)院對新生兒感染的細菌進行了耐藥性實驗,結(jié)果顯示70%的致病菌具有耐藥性。下列有關(guān)敘述正確的是
A. 孕婦食用了殘留抗生素的食品,導(dǎo)致其體內(nèi)大多數(shù)細菌突變
B. 即使孕婦和新生兒未接觸過抗生素,感染的細菌也有可能是耐藥菌
C. 新生兒體內(nèi)缺少免疫球蛋白,增加了致病菌的耐藥性
D. 新生兒出生時沒有及時接種疫苗,導(dǎo)致耐藥菌形成
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】【加試題】已知IAA甲酯(MeIAA)是IAA是甲基化的產(chǎn)物,在黑暗條件下,用不同濃度的IAA和MeIAA分別處理南芥的種子,種子萌發(fā)后形成的下胚軸長度如下圖所示,下列有關(guān)敘述正確的是
A. IAA是目前發(fā)現(xiàn)的唯一需要極性運輸?shù)募に,在外太空缺少重力的條件下,極性運輸將不能完成
B. 為了獲得MeIAA抗性突變體,對擬南芥種子進行誘變培養(yǎng)。待種子萌發(fā)后,應(yīng)挑選下胚軸長度低于平均值的小苗,進行單獨培養(yǎng)
C. 除了IAA,植物體內(nèi)還有其他多類植物激素,不同激素分別調(diào)節(jié)生長發(fā)育的不同階段
D. IAA和MeIAA對擬南芥的下胚軸生長均具有抑制作用。在2μ·mol-1濃度下,二者的抑制能力差異最顯著
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】用圖來描述相關(guān)概念間的關(guān)系,其中Ⅰ代表整個圓,Ⅱ包含Ⅳ。下列各項不符合關(guān)系的是( )
A. Ⅰ組成細胞的元素、Ⅱ大量元素、Ⅲ微量元素、Ⅳ主要元素
B. Ⅰ細胞質(zhì)、Ⅱ細胞器、Ⅲ細胞質(zhì)基質(zhì)、Ⅳ液泡
C. Ⅰ生物膜、Ⅱ細胞膜、Ⅲ細胞器膜、Ⅳ核膜
D. Ⅰ細胞、Ⅱ真核細胞、Ⅲ原核細胞、Ⅳ哺乳動物成熟的紅細胞
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】層粘連蛋白是由一條重鏈(A鏈)和兩條輕鏈(B1鏈、B2鏈)構(gòu)成的高分子糖蛋白,其結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示,若該蛋白由m個氨基酸構(gòu)成,下列有關(guān)說法不正確的是
A. 該層粘連蛋白含有肽鍵數(shù)為 m-3
B. 組成該蛋白的氨基酸中可能有些必須從食物中獲取
C. 層粘連蛋白是由20種氨基酸經(jīng)脫水縮合而成的
D. 該物質(zhì)至少含有3個游離的氨基和羧基
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com