雜交實驗 | 雙親性狀 | 性狀 |
甲 | 純種青毛×純種白毛 | 青毛 |
乙 | 純種黑毛×純種褐毛 | 黑毛兔 |
丙 | F1青毛×F1黑毛 | 青毛:黑毛:白毛=2:1:1 |
分析 1、由題意可知:B毛色灰色對b1青色、b2白色、b3黑色、b4褐色都是顯性,是B灰色由于突變的不定向性產(chǎn)生的系列等位基因,已知b1、b2、b3、b4之間有一定次序的顯隱性關(guān)系,各組的雜交組合為:
甲:純種青毛兔(b1b1)×純種白毛兔(b2b2)→F1為青毛兔(b1b2);
乙:純種黑毛兔(b3b3)×純種褐毛兔(b4b4)→f1為黑毛兔(b3b4);
丙:F1青毛兔(b1b2)×F1黑毛兔(b3b4)→b1b4、b1b3、b2b4、b2b3.
2、小鼠毛色由常染色體復等位基因A1、A2和A3控制,遵循基因的分離定律.基因控制生物性狀的途徑有兩條:一是通過控制酶的合成來控制代謝過程從而控制性狀,二是通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物性狀,本題圖中體現(xiàn)了第一條途徑.
解答 解:(1)由甲:純種青毛兔(b1b1)×純種白毛兔(b2b2)→F1為青毛兔(b1b2),可知b1對b2為顯性;
由乙:純種黑毛兔(b3b3)×純種褐毛兔(b4b4)→f1為黑毛兔(b3b4),可知b3對b4為顯性;
丙的子代的基因型及比例為b1b4:b1b3:b2b4:b2b3=1:1:1:1,又青毛:黑毛:白毛大致等于2:1:1,則b1b4和b1b3均表現(xiàn)為青色,b2b4表現(xiàn)為黑色,b2b3表現(xiàn)為白色,所以b1、b2、b3、b4之間的顯隱性關(guān)系是b1>b3>b2>b4.
(2)假設(shè)b1>b2>b3>b4.若一只灰色雄兔(B_)與群體中多只不同毛色的純種雌兔交配,子代中灰毛兔占50%,青毛兔、白毛兔、黑毛兔和褐毛兔各占12.5%.則該灰毛兔的基因組成中,除了含有B基因外,另外一個一定是b4,因為b4不會遮蓋b1、b2、b3的表現(xiàn),才能使青毛兔、白毛兔、黑毛兔和褐毛兔各占12.5%,該灰毛雄兔的基因型是Bb4.因為和它雜交的純合體分別是:b1b1、b2b2、b3b3、b4b4,則子代中青毛兔的基因型為b1b4,白毛兔的基因型為b2b4,黑毛b3b4、褐毛b4b4.
(3)A1、A2和A3三個復等位基因兩兩組合,純合子有A1A1、A2A2、A3A3三種,雜合子有A1A2、A1A3、A2A3三種,故共有6種基因型.由圖知,只要無基因A1或基因A1不表達就會缺乏酶1,體色就為白色,所以白色個體的基因型有A2A2、A3A3和A2A3三種.
(4)分析題圖可知,黑色個體的基因型只能是A1A3,該白色雄性個體與多個黑色異性個體交配,后代中出現(xiàn)棕色(A1A2)個體,說明該白色個體必定含有A2基因,其基因型只能是A2A2或A2A3.若為A2A2,子代只能有A1A2棕色和A2A3白色兩種類型;若為A2A3,則子代會有A1A2棕色、A1A3黑色和A2A3白色三種類型.
(5)研究發(fā)現(xiàn)小鼠尾長性狀由基因D(短尾)和d(長尾)控制,且短尾基因(D)有純合致死現(xiàn)象(在胚胎時期就使個體死亡);故短尾的基因型為Dd,長尾的基因型為dd.取雌雄兩只棕色短尾鼠交配,則其基因型均為A1A2Dd,F(xiàn)1表現(xiàn)型為白色的基因型為A2A2,比例為$\frac{1}{4}$,長尾的基因型為dd,由于DD純合之死,故Dd:dd=2:1,長尾的比例是$\frac{1}{3}$,故F1表現(xiàn)型為白色長尾的比例是$\frac{1}{4}$×$\frac{1}{3}$=$\frac{1}{12}$.
故答案為:
(1)b1>b3>b2>b4
(2)Bb4
(3)6 A2A2、A3A3、A2A3
(4)A2A3
(5)$\frac{1}{12}$
點評 本題以兔的毛色為素材,考查基因自由組合定律及應(yīng)用,要求考生掌握基因自由組合定律的實質(zhì),能根據(jù)題干信息進行推理和得出結(jié)論.本題的難點是第(2)題,要求考生明確b1>b2>b3>b4的前提條件,后代出現(xiàn)青毛兔、白毛兔、黑毛兔和褐毛兔各占12.5%,說明雄性親本的另一個基因是復等位基因中顯隱性關(guān)系最小的,進而得出親本的基因型,再答題.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 甘油、CO2、O2的跨膜運輸不需要載體協(xié)助 | |
B. | 生物膜上存在著協(xié)助H2O跨膜運輸?shù)慕Y(jié)構(gòu) | |
C. | 生物膜對離子通透性的差異與載體及能量供應(yīng)有關(guān) | |
D. | 人工膜對物質(zhì)跨膜運輸?shù)耐ㄍ感耘c分子本身的結(jié)構(gòu)有關(guān) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 不同生物的細胞大小和數(shù)目不同,但細胞周期長短相同 | |
B. | 同一生物各種組織的細胞周期長短相同,但G1、S、G2 和 M 期長短不同 | |
C. | 若在G2期加入DNA合成抑制劑,則有絲分裂前期每個染色體仍含有2條染色單體,子細胞染色體數(shù)目與母細胞的相同 | |
D. | 減數(shù)分裂前期I同源染色體配對,每個染色體含有 4 條染色單體,子細胞染色體數(shù)目為母細胞的染色體數(shù)的一半 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 皮脂腺分泌脂肪酸殺菌屬于免疫 | B. | 免疫是機體對外源性的異己的識別 | ||
C. | 免疫力是在與抗原的接觸中獲得的 | D. | 注射疫苗是非特異性免疫 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 兩種病毒所含元素和物質(zhì)一定相同 | |
B. | H7N9流感病毒侵入人體細胞前,常由體液免疫降低其感染性 | |
C. | 檢測胸腺肽對兩種病毒的影響,可用含有胸腺肽的培養(yǎng)基培養(yǎng)兩種病毒 | |
D. | H1N1病毒侵入人體時,注射H7N9流感疫苗后產(chǎn)生的記憶細胞迅速增殖分化 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 甲和乙 | B. | 乙和丙 | C. | 甲和丙 | D. | 丙和乙 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 實驗結(jié)果表明蔗糖和生長素均促進莖干切段伸長,并且表現(xiàn)為共同作用下莖干切段的伸長大于單獨作用 | |
B. | 實驗結(jié)果可說明生長素對莖干切段伸長具有抑制作用 | |
C. | 能夠促進莖細胞伸長的生長素濃度也一定能促進該植物根細胞的生長 | |
D. | 促進植物細胞的伸長是由于蔗糖溶液濃度小于細胞液濃度,細胞吸水膨脹引起的 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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