溫度(℃) | 0 | 5 | 10 | 15 | 20 | 25 | 30 | 35 |
形成嵌合體的百分比(%) | 3 | 3 | 3 | 6 | 50 | 82 | 94 | 100 |
A. | 溫度對膜蛋白的擴散有影響 | |
B. | 該實驗證明膜蛋白能夠在膜表面運動 | |
C. | 表中數(shù)據(jù)說明融合時間越長形成的嵌合體越多 | |
D. | 當溫度增加到20℃,膜質(zhì)的流動性明顯加快 |
分析 根據(jù)表格可以得出:在0到10度之間,隨著溫度的升高,形成嵌合體幾乎不變;在15到35度之間,隨著溫度的升高,形成的嵌合體越來越多.
解答 解:A、根據(jù)表格分析,實驗的自變量是溫度,因變量是形成嵌合體的百分比,說明溫度對膜蛋白的擴散有影響,A正確;
B、該實驗證明細胞膜上的蛋白質(zhì)分子是運動的,B正確;
C、嵌合體形成的多少與溫度有關(guān),圖中數(shù)據(jù)無法說明與融合時間的關(guān)系,C錯誤;
D、根據(jù)實驗結(jié)果,可以得出溫度增加到15℃以上,細胞膜的流動性增強,形成嵌合體的百分比增加,D正確.
故選:C.
點評 本題考查細胞膜的有關(guān)知識,意在考查學(xué)生識圖能力,有效分析,準確得出結(jié)論的能力,難度不大.
科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | 該種群中,B基因的頻率是80% | |
B. | 基因型為 Bb個體的比例是16% | |
C. | 灰身果蠅中,純合子的比例是64% | |
D. | 判斷灰身果蠅基因型的最簡方法是測交 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
第一年 | 第二年 | 第五年 | 第八年 | |
甲種群 | 4490 | 4120 | 67 | 10 |
乙種群 | 0 | 120 | 3210 | 4500 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①②③ | B. | ②③④ | C. | ④⑤ | D. | ②④⑤ |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 酵母菌產(chǎn)生酒精 | B. | 呼吸酶的合成 | ||
C. | 硝化細菌進行有氧呼吸 | D. | 光合作用中的一系列化學(xué)反應(yīng) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 未見色素帶,說明材料可能為黃花葉片 | |
B. | 研磨葉片時,用體積分數(shù)為70%的乙酸提取色素 | |
C. | 提取液呈綠色是由于其含有較多的葉綠素a和葉綠素b | |
D. | 葉黃素處于濾紙最上方,是因為其在提取液中的溶解度最高 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 分別用含有放射性同位素35S和放射性同位素32P的培養(yǎng)基培養(yǎng)噬菌體 | |
B. | 用35S標記噬菌體的侵染實驗中,沉淀物存在少量放射性可能是攪拌不充分所致 | |
C. | 肺炎雙球菌在小鼠體內(nèi)的轉(zhuǎn)化的實驗證明了DNA是遺傳物質(zhì) | |
D. | 煙草花葉病毒感染煙草實驗說明所有病毒的遺傳物質(zhì)是RNA |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 運動員注入的能改善運動員各種運動能力和耐力的基因稱為基因興奮劑 | |
B. | EPO(促紅細胞生成素)可增加血液中紅細胞含量,提高運輸氧氣的能力 | |
C. | 通過DNA檢測,可以查出運動員體內(nèi)是否加入了基因興奮劑 | |
D. | 基因興奮劑引起的變異屬于可遺傳變異,產(chǎn)生的物質(zhì)對人體無副作用 |
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