某生物制品公司用如下方法生產(chǎn)干擾素。如下圖所示：

據(jù)上述過程分析，敘述正確的是（ ）

A．該生產(chǎn)方式應用了動物細胞核移植技術 B．干擾素基因是標記基因

C．酵母菌是該過程的受體細胞 D．該方法生產(chǎn)的干擾素特異性強

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．下列關于實驗中NaOH的分析，正確的是（　�。�
A．NaOH與CuSO4溶液等量混勻后與蛋白質溶液產(chǎn)生紫色反應
B．探究pH對酶活性的影響，NaOH溶液可破壞酶的空間結構
C．探究酵母菌的呼吸方式，可用NaOH檢測培養(yǎng)液中CO2的量
D．NaOH在瓊脂塊中擴散速率反映物質運輸效率與體積的關系

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科目：高中生物 來源：2015-2016浙江溫州市十校聯(lián)合體高二下期中聯(lián)考生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于藍細菌和酵母菌的說法，正確的是

A．藍細菌不含葉綠體，不能進行光合作用

B．酵母菌進行需氧呼吸的場所只有線粒體

C．酵母菌以DNA為遺傳物質，藍細菌以RNA為遺傳物質

D．藍細菌和酵母菌均有核糖體，成分為蛋白質和核糖體RNA

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科目：高中生物 來源：2015-2016遼寧沈陽東北育才學校高二下段考試期中生物卷（解析版） 題型：選擇題

超氧化物歧化酶（SOD）是一種源于生命體的活性物質。下圖為人工培育含SOD植物新品種的過程，相關敘述正確的是（ ）

A．①過程常用Ca2+處理法導入SOD基因

B．②、③過程所用的激素種類和比例都相同

C．SOD催化反應的機制是為反應提供活化能

D．圖示育種過程體現(xiàn)了植物細胞的全能性

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科目：高中生物 來源：2015-2016遼寧沈陽東北育才學校高二下段考試期中生物卷（解析版） 題型：選擇題

基因工程操作核心是（ ）

A．目的基因的獲取 B．目的基因的導入

C．基因表達載體的構建 D．目的基因的檢測和鑒定

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科目：高中生物 來源：2015-2016遼寧沈陽東北育才學校高二下段考試期中生物卷（解析版） 題型：選擇題

高粱由于含有磷酸烯醇式丙酮酸羧化酶，在強光、高溫的條件下，其利用CO2，的能力遠遠高于水稻。從高粱的基因組中分離出磷酸烯醇式丙酮酸裝化酶基因（ppc基因），將其轉入水稻體內(nèi)，培育出了一批光合效率較高的轉基因水稻。下列說法正確的是（ ）

A．從高粱的基因組中分離出ppc基因需要限制性核酸內(nèi)切酶、DNA連接酶等工具酶

B．獲得的該轉基因水稻都是雜合子

C．該批轉基因水稻都能產(chǎn)生磷酸烯醇式丙酮酸羧化酶

D．獲得的轉基因水稻每個體細胞都有ppc基因，且都能產(chǎn)生磷酸烯醇式丙酮酸羧化酶

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科目：高中生物 來源：2015-2016遼寧沈陽東北育才學校高二下段考試期中生物卷（解析版） 題型：選擇題

限制酶是一種核酸內(nèi)切酶，可識別并切割DNA分子上特定的核苷酸序列。下圖為四種限制酶BamHⅠ、EcoRⅠ、HindⅢ和BglⅡ的識別序列和切割位點：切割出來的DNA黏性末端可以互補配對的是（ ）

A．BamHⅠ和EcoRⅠ B．BamHⅠ和HindⅢ

C．BamHⅠ和BglⅡ D．EcoRⅠ和HindⅢ

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科目：高中生物 來源：2015-2016吉林大學附屬中學高二4月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

已知一對等位基因控制雞的羽毛顏色，BB為黑羽，bb為白羽，Bb為藍羽；另一對等位基因CL和C控制雞的小腿長度，CLC為短腿，CC為正常，但CLCL胚胎致死。兩對基因位于常染色體上且獨立遺傳。一只黑羽短腿雞與一只白羽短腿雞交配，獲得F1。以下分析，正確的是

A．F1的表現(xiàn)型及比例為藍羽短腿：藍羽正常=1:2

B．若讓F1中兩只藍羽短腿雞交配，F(xiàn)2中出現(xiàn)6種不同表現(xiàn)型，其中藍羽短腿雞所占比例為1/4

C．這個種群中個體隨機交配，CL基因頻率不變

D．從交配結果可判斷CL和C的顯隱性關系，在決定小腿長度性狀上，CL是顯性；在控制致死效應上，CL是隱性

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

2．如圖表示植物細胞亞顯微結構模式圖，根據(jù)圖回答：
（1）圖中結構[1]的主要成分是脂質（磷脂）、蛋白質．
（2）如果此圖為洋蔥根尖分生區(qū)細胞，則應該沒有的結構是葉綠體、液泡（填名稱）．
（3）結構[6]具有的功能是與某種RNA的合成以及核糖體的形成有關．
（4）若上圖所示的細胞是從一朵紅色花瓣上取下的，其決定紅色的色素存在于14（填標號）中，該細胞不能作為“觀察DNA與RNA在細胞中的分布”的材料，其 原 因 是該細胞自身所含有的色素會對該實驗結果的觀察產(chǎn)生干擾．

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