下列關(guān)于植物生長素生理作用的敘述中，正確的是（　�。�
A、頂芽生長占優(yōu)勢(shì)時(shí)側(cè)芽生長素的合成受到抑制
B、燕麥胚芽鞘中生長素的極性運(yùn)輸與光照方向無關(guān)
C、草莓果實(shí)的自然生長過程與生長素?zé)o關(guān)而與乙烯有關(guān)
D、溫特的實(shí)驗(yàn)中生長素從胚芽鞘尖端基部進(jìn)入瓊脂塊的方式是主動(dòng)運(yùn)輸
考點(diǎn)：生長素的產(chǎn)生、分布和運(yùn)輸情況,生長素的作用以及作用的兩重性
專題：
分析：本題是對(duì)生長素的產(chǎn)生、運(yùn)輸和作用及乙烯的作用的考查，回憶生長素的產(chǎn)生、運(yùn)輸和作用、作用特點(diǎn)及乙烯的作用相關(guān)知識(shí)，然后分析選項(xiàng)進(jìn)行解答．
解答： 解：A、頂芽生長占優(yōu)勢(shì)時(shí)，側(cè)芽生長素的合成不受抑制，A錯(cuò)誤；
B、生長素的極性運(yùn)輸是從形態(tài)學(xué)上端向形態(tài)學(xué)下端運(yùn)輸，與光照等環(huán)境因素?zé)o關(guān)，B正確；
C、生長素促進(jìn)果實(shí)的發(fā)育，乙烯促進(jìn)果實(shí)成熟，草莓實(shí)的自然生長、成熟過程與生長素和乙烯有關(guān)，C錯(cuò)誤；
D、主動(dòng)運(yùn)輸需要消耗能量，溫特的實(shí)驗(yàn)中生長素從胚芽鞘尖端基部進(jìn)入瓊脂塊，自變量不是能量，因此該實(shí)驗(yàn)不能證明生長素從胚芽鞘尖端基部進(jìn)入瓊脂塊的方式是主動(dòng)運(yùn)輸，D錯(cuò)誤．
故選：B．
點(diǎn)評(píng)：本題的知識(shí)點(diǎn)是頂端優(yōu)勢(shì)的概念，生長素的極性運(yùn)輸與主動(dòng)運(yùn)輸，生長素與乙烯的作用，對(duì)生長素的發(fā)現(xiàn)、產(chǎn)生、運(yùn)輸、作用的理解是解題的關(guān)鍵，D選項(xiàng)往往因?qū)靥氐膶?shí)驗(yàn)過程和結(jié)論不熟悉而錯(cuò)選．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

機(jī)體激素含量的相對(duì)穩(wěn)定對(duì)維持穩(wěn)態(tài)有重要作用．
（1）內(nèi)分泌腺?zèng)]有導(dǎo)管，分泌的激素
 
．因此，臨床上可通過抽取血樣來檢測(cè)內(nèi)分泌系統(tǒng)的疾病．某甲狀腺功能障礙患者，檢測(cè)到體內(nèi)有一種促甲狀腺激素（TSH）受體的抗體，該抗體阻斷TSH的效應(yīng)，則該患者血液中TSH含量比正常值
 
．另一甲狀腺功能障礙患者，下丘腦功能正常，血液中TSH和甲狀腺激素（TH）含量明顯低于正常值，為診斷病因，靜脈注射TSH后，TH含量明顯升高，表明該患者
 
部位發(fā)生了病變．
（2）下丘腦的
 
受中樞神經(jīng)系統(tǒng)活動(dòng)調(diào)節(jié)并釋放激素，從而調(diào)節(jié)垂體激素的分泌．TH對(duì)垂體的反饋抑制作用與促甲狀腺激素釋放激素（TRH）的刺激作用
 
、相互影響，共同維持機(jī)體TSH含量的穩(wěn)定．TH能進(jìn)入垂體TSH分泌細(xì)胞內(nèi)發(fā)揮作用，表明該細(xì)胞能通過
 
接受信息．

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科目：高中生物 來源： 題型：

為研究人工生態(tài)系統(tǒng)中大草履蟲和櫛毛蟲間捕食關(guān)系的影響因素，設(shè)計(jì)兩組實(shí)驗(yàn)：

實(shí)驗(yàn)一：在培養(yǎng)液中依次加入大草履蟲和櫛毛蟲，得到種群數(shù)量變化曲線（見甲圖）；
實(shí)驗(yàn)二：在培養(yǎng)液中先加入沉渣作隱蔽場(chǎng)所，再同時(shí)加入大草履蟲和櫛毛蟲，得到種群數(shù)量變化曲線（見乙圖）；
據(jù)實(shí)驗(yàn)判斷，正確的是（　�。�
A、沉渣對(duì)櫛毛蟲的種群數(shù)量變化無影響
B、大草履蟲以櫛毛蟲為食
C、培養(yǎng)液為上述生態(tài)系統(tǒng)提供能量
D、大草履蟲的能量除用于自身代謝外，其余部分流入櫛毛蟲

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科目：高中生物 來源： 題型：

現(xiàn)有氨基酸800個(gè)，其中氨基總數(shù)為810個(gè)，羧基總數(shù)為808個(gè)，則由這些氨基酸合成的含有2條肽鏈的蛋白質(zhì)共有肽鍵、氨基和羧基的數(shù)目依次分別為（　�。�
A、798、2和2
B、798、12和10
C、799、1和1
D、799、11和9

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科目：高中生物 來源： 題型：

有人發(fā)起“多吃素食、少吃肉食”的運(yùn)動(dòng)，以支援糧食短缺地區(qū)的災(zāi)民．運(yùn)用生態(tài)學(xué)知識(shí)對(duì)此的合理解釋是（　　）
A、多吃肉食會(huì)增加心血臂病的發(fā)病率
B、直接以低營養(yǎng)級(jí)的生物為食將消耗生態(tài)系統(tǒng)更多的能量
C、多吃肉食比多吃素食消耗的糧食總量更多
D、節(jié)省的肉食可以幫助災(zāi)民提高營養(yǎng)水平

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列對(duì)有關(guān)實(shí)驗(yàn)的描述中，錯(cuò)誤的是（　�。�
A、分離葉綠體中的色素時(shí)，不同色素隨層析液在濾紙上的擴(kuò)散速度不同
B、用低倍鏡觀察不到紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原過程
C、觀察葉片細(xì)胞的葉綠體時(shí)，先在低倍鏡下找到葉片細(xì)胞再換高倍鏡觀察
D、甲基綠染色可使人口腔上皮細(xì)胞的細(xì)胞核呈綠色

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科目：高中生物 來源： 題型：

給動(dòng)物飲相同量的清水，與對(duì)照組動(dòng)物相比，一段時(shí)間后會(huì)出現(xiàn)尿量減少的實(shí)驗(yàn)動(dòng)物是（　�。�
A、輸液不久后的動(dòng)物
B、患糖尿病的動(dòng)物
C、切除垂體的動(dòng)物
D、攝入過多食鹽的動(dòng)物

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科目：高中生物 來源： 題型：

制備單克隆抗體所采用的細(xì)胞工程技術(shù)包括（　�。�
①細(xì)胞培養(yǎng)    ②細(xì)胞融合    ③胚胎移植    ④細(xì)胞核移植．
A、①②B、①③C、②③D、③④

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科目：高中生物 來源： 題型：

正常小鼠體內(nèi)常染色體上的B基因編碼胱硫醚γ-裂解酶（G酶），體液中的H2S主要由G酶催化產(chǎn)生．為了研究G酶的功能，需要選育基因型為B-B-的小鼠．通過將小鼠一條常染色體上的B基因去除，培育出了一只基因型為B+B-的雄性小鼠（B+表示具有B基因，B-表示去除了B基因，B+和B-不是顯隱性關(guān)系），請(qǐng)回答：
（1）現(xiàn)提供正常小鼠和一只B+B-雄性小鼠，欲選育B-B-雄性小鼠．請(qǐng)用遺傳圖解表示選育過程（遺傳圖解中表現(xiàn)型不作要求）．
（2）B基因控制G酶的合成，其中翻譯過程在細(xì)胞質(zhì)的
 
上進(jìn)行，通過tRNA上的
 
與mRNA上的堿基識(shí)別，將氨基酸轉(zhuǎn)移到肽鏈上．酶的催化反應(yīng)具有高效性，胱硫醚在G酶的催化下生成H2S的速率加快，這是因?yàn)?div id="nfjf5t9" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
．
（3）如圖表示不同基因型小鼠血漿中G酶濃度和H2S濃度的關(guān)系．B-B-個(gè)體的血漿中沒有G酶而仍有少量H2S產(chǎn)生，這是因?yàn)?div id="vzffx3z" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
．
通過比較B+B+和B+B-個(gè)體的基因型、G酶濃度與H2S濃度之間的關(guān)系，可得出的結(jié)論是
 
．

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