【題目】將某植物花冠切成大小和形狀相同的細條，分為a、b、c、d、e和f組（每組的細條數(shù)相等），取上述6組細條分別置于不同濃度的蔗糖溶液中，浸泡相同時間后測量各組花冠細條的長度，結(jié)果如下圖所示。假如蔗糖溶液與花冠細胞之間只有水分交換，則（ ）

A. 實驗后，a組液泡中的溶質(zhì)濃度比b組的高

B. 浸泡導(dǎo)致f組細胞中液泡的失水量小于b組的

C. a組細胞在蔗糖溶液中失水或吸水所耗ATP大于b組

D. 使細條在浸泡前后長度不變的蔗糖濃度介于0．4～0．5 mol·L－1之間

【答案】D

【解析】據(jù)圖可推知a組吸水多于b組，因此實驗后a組細胞液中溶質(zhì)濃度低于b組，故A選項錯誤；比值小于1表明細胞吸水，則b組細胞吸水；比值大于1表明細胞失水，則f組細胞失水，因此浸泡導(dǎo)致f組細胞中液泡的失水量＞b組，故B選項錯誤；水分子進出細胞的方式是自由擴散，不消耗能量，故C選項錯誤；由c組吸水，d組失水知細條細胞液濃度介于0．4～0．5mol﹒L-1之間，故D選項正確。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】遺傳工作者在進行遺傳病調(diào)查時發(fā)現(xiàn)了一個甲、乙兩種單基因遺傳病的家系，系譜如下圖所示（II-4、II-6不攜帶致病基因），下列敘述錯誤的是

A. 乙病的遺傳方式不可能是伴X顯性遺傳

B. 有絲分裂中期進行顯微攝影可用于Ⅲ-2號的染色體組型分析

C. 雙胞胎(IV-1與IV-2)同時患有甲種遺傳病的概率是1/648

D. 按照乙遺傳病最可能的遺傳方式，女孩(IV-2)同時患有甲、乙兩種遺傳病的概率是0

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖中種群在理想環(huán)境中呈“J”型曲線增長（如圖中甲）；在有環(huán)境阻力條件下呈“S”型曲線增長（如圖中乙），下列有關(guān)種群增長曲線的敘述正確的是

A. 環(huán)境阻力對種群增長的影響出現(xiàn)在d點之后

B. 若此圖表示蝗蟲種群增長曲線，則蟲害的防治應(yīng)在c點開始

C. 一個物種引入新的地區(qū)后，開始一定呈“J”型增長

D. 若此圖表示草履蟲種群增長曲線，當種群數(shù)量達到e點后，增長速率為0

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】以下選項正確的是（ ）
A. cd表示細胞一分為二
B. 呼吸酶合成前后幾種生物膜面積的變化
C. 細胞大小與物質(zhì)運輸?shù)年P(guān)系
D. 細胞核控制細胞的分裂和分化

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲表示植物細胞代謝的某些過程（圖中數(shù)字代表物質(zhì)，a、b、c代表細胞器），圖乙表示光照強度與CO2吸收量的關(guān)系．請據(jù)圖回答問題．

（1）圖甲表示的細胞內(nèi)此時合成⑤物質(zhì)的場所有 ．
（2）從圖乙中可發(fā)現(xiàn)，影響A點和B點光合速率的因素是（答主要兩點）．
（3）據(jù)圖乙，若每天對該植物進行10小時光照（溫度25℃、光照強度為2千勒克司）、14小時黑暗（溫度15℃），該植物一晝夜有機物的增加量為mg．溫度為25℃、光照強度為1千勒克司時，植物的CO2吸收量為0的原因是 ．
（4）請在圖3中用箭頭標出A點時CO2的移動方向．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】大豆根尖細胞所含的核酸中,含有堿基A、G、C、T的核苷酸種類有（ ）

A. 2 B. 7 C. 8 D. 16

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在如圖所示的結(jié)構(gòu)中，興奮傳導(dǎo)或傳遞的方向不能是（ ）

A. ①→② B. ③→④ C. ②→① D. ④→③

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】甲圖為某植物細胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖；乙圖為甲中的兩種膜結(jié)構(gòu)，以及發(fā)生的生化反應(yīng)；丙圖為某高等動物分泌細胞。請據(jù)圖回答：

（1）假設(shè)甲圖細胞為洋蔥鱗片葉表皮細胞，多畫的結(jié)構(gòu)有_______________（填圖中標號）；藍藻與甲圖細胞相比，在結(jié)構(gòu)上最主要的差別是_______________。

（2）圖乙中的兩種生物膜分別是__________________，兩種生物膜除產(chǎn)生上述物質(zhì)外，還均可產(chǎn)生的物質(zhì)是__________________________。

（3）若己知丙細胞的分泌物是蛋白質(zhì)，除消化酶外，還可能是_______________等（填寫2個）。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖是真核生物細胞呼吸作用過程圖解，其中的X、Y分別代表某種物質(zhì)，①②③④⑤代表相關(guān)生理過程．請據(jù)圖回答有關(guān)問題：

（1）只能在真核生物的細胞質(zhì)基質(zhì)中進行的呼吸過程有（填序號）．
（2）圖中物質(zhì)可使溴麝香草酚藍水溶液的顏色由藍色變成綠色再變成 ． 在人體細胞中能產(chǎn)生該物質(zhì)的呼吸過程是（填序號）．
（3）物質(zhì)X代表的是 ， 在人體心肌細胞的細胞質(zhì)基質(zhì)內(nèi)該物質(zhì)的濃度（填“高于”、“等于”或“低于”）線粒體內(nèi)的濃度．
（4）蘋果貯藏久了，會有酒味產(chǎn)生，其原因是發(fā)生了圖中過程；而人體在劇烈運動后往往會出現(xiàn)肌肉酸痛，其原因是由于圖中（物質(zhì)）供應(yīng)不足所致．
（5）花盆里的土壤板結(jié)后，需要及時松土，其目的是促進根部有機物徹底氧化分解釋放大量能量以促進根對無機鹽的吸收，請寫出葡萄糖徹底氧化分解的總反應(yīng)式： ．

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