【題目】如圖甲表示麥芽糖酶催化麥芽糖水解的模型,圖乙表示在最適溫度和PH條件下, 麥芽糖酶的催化速率與麥芽糖量的關(guān)系。

(1)甲模型能解釋酶的催化具有______,_____代表麥芽糖酶,cd_____(填“是”或“不是”)同一種物質(zhì)。 酶催化作用的機(jī)理是______________。

(2)乙圖中,限制fg段上升的因素是_______。如果溫度升高5℃,催化速率將變_____。

(3)若其他條件不變,將酶的量增加一倍,請在乙圖中繪出相應(yīng)變化曲線______。

(4)某同學(xué)為了探究pH對人唾液淀粉酶活性的影響,設(shè)計了如下實驗步驟:

①在A、B、CD、E 5支試管中分別加入pH5.0、6.0、7.08.0、9.0的適宜濃度緩沖液5mL,再分別加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1%的淀粉液1mL。

②各試管中分別加入適當(dāng)濃度的唾液稀釋液1mL,搖勻。

③將5支試管放入70 ℃恒溫水浴中,保溫時間相同且合適。

④取出各試管,分別加入斐林試劑1mL,搖勻。

⑤觀察各試管溶液的顏色,通過顏色深淺判斷唾液淀粉酶作用的最適pH

上述實驗步驟中有2處錯誤,請更正(不考慮試劑的濃度和加入量、pH梯度以及實驗重復(fù)次數(shù)),以便實驗?zāi)艿玫秸_的預(yù)期結(jié)果。

______________________

______________________。

【答案】專一性 a 降低化學(xué)反應(yīng)的活化能 酶量(酶的濃度) ③中70 ℃應(yīng)改為37 ④中在觀察各試管中溶液的顏色之前應(yīng)將各試管放在5065 ℃水浴中2分鐘

【解析】

探究pH對人體唾液淀粉酶活性的影響實驗中,pH為實驗的自變量,因變量為還原糖生成量或試管磚紅色的深淺程度。實驗中應(yīng)首先用不同pH的緩沖液處理淀粉液,一段時間后,加入人體唾液稀釋液;再將5支試管放在37℃的水浴中保溫,排除溫度對實驗結(jié)果的影響;然后保溫一段時間后,分別向5支試管中加入斐林試劑后水浴加熱,觀察5支試管磚紅色的深淺程度。

(1)甲模型a酶的結(jié)構(gòu)與底物結(jié)構(gòu)結(jié)合具有特異性,說明了酶的催化作用具有專一性,即一種酶只能催化一種或一類化學(xué)反應(yīng);其中a在反應(yīng)前后不變,所以a是麥芽糖酶。麥芽糖是由兩分子葡萄糖形成的二糖,所以水解后形成的c和d是同一種物質(zhì)(均為葡萄糖);酶通過降低化學(xué)反應(yīng)的活化能實現(xiàn)其催化作用。

(2)圖乙是在溫度和pH等最適條件下,麥芽糖酶的催化速率與麥芽糖量的關(guān)系圖,其中e~f段麥芽糖酶的催化速率隨麥芽糖量(濃度)的增加而加快,限制e~f段的的因素是麥芽糖的量,而f~g段隨著麥芽糖量(濃度)的升高,麥芽糖酶的催化速率不變,最可能的原因是受酶量(酶的濃度)的限制。如果溫度升高5℃,酶的活性將降低,催化速率將減小。

(3)若其他條件不變,將酶的量增加一倍,則催化速率將加快,最大催化速率也增大,圖示如下:。

(4)①本實驗的目的是探究pH對人唾液淀粉酶活性的影響。因為唾液淀粉酶的最適溫度為37℃,70℃高溫會破壞酶的空間結(jié)構(gòu),使酶失去活性,從而干擾實驗結(jié)果。所以要將步驟③中的70℃改為37℃。

②用斐林試劑鑒定還原性糖時需要水浴加熱,所以步驟④中加入斐林試劑搖勻后,需將試管放在50~65℃水浴中2分鐘。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

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【題目】如圖表示植物葉肉細(xì)胞內(nèi)需氧呼吸的部分過程,①、②、③表示反應(yīng)過程,X、Y表示物質(zhì),下列敘述正確的是

A.過程①表示糖酵解,在線粒體基質(zhì)進(jìn)行

B.過程②的產(chǎn)物除了圖示以外,還有ATP

C.過程③表示電子傳遞鏈,物質(zhì)YH2O

D.物質(zhì)X在線粒體中用于還原O2

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【題目】藥物阿佐昔芬H主要用于防治骨質(zhì)疏松癥和預(yù)防乳腺癌。合成路線如下:

(1)H(阿佐昔芬)中含氧官能團(tuán)的名稱為_________________、_________________。

(2)試劑X的分子式為C7H8OS,寫出X的結(jié)構(gòu)簡式________________

(3)DE的反應(yīng)類型是_____________,EF的反應(yīng)類型是_______________

(4)寫出滿足下列條件B( )的一種同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式______________

Ⅰ.能發(fā)生銀鏡反應(yīng)。

Ⅱ.含苯環(huán),核磁共振氫譜顯示其有3種不同化學(xué)環(huán)境的氫原子。

(5)已知:

請以CH3OH 和 為原料制備,寫出制備的合成路線流程圖_______(無機(jī)試劑任用,合成路線流程圖示例見本題題干)。

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【題目】用差速離心法分離出某動物細(xì)胞的甲、乙、丙三種細(xì)胞器,測定其中三種有機(jī)物的含量如圖所示。下列有關(guān)敘述正確的是

A.甲以類囊體堆疊的方式增加膜面積

B.乙一定與分泌蛋白的加工修飾有關(guān)

C.丙合成的物質(zhì)遇雙縮脲試劑呈紫色

D.酵母菌與該細(xì)胞共有的細(xì)胞器只有丙

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【題目】某50肽共有天門冬氨酸(R基團(tuán)為—CH2—COOH)5個,現(xiàn)去掉其中的天門冬氨酸得到4條長短不等的多肽(如圖),下列有關(guān)該過程的敘述中,錯誤的是:

A. O原子數(shù)目減少10個 B. C原子數(shù)目減少20個

C. 氨基數(shù)目增加3個,羧基數(shù)目減少2個 D. 肽鍵數(shù)目減少8個

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【題目】據(jù)圖回答下列問題:

(1)用相同培養(yǎng)液分別培養(yǎng)水稻和番茄幼苗,一段時間后培養(yǎng)液中離子濃度如圖1所示。 Mg2+在葉肉細(xì)胞中的用途為_______;一段時間后水稻培養(yǎng)液中Mg2+濃度增高的原因____________

(2)將新鮮的黑藻植物葉片放入有少量紅墨水、濃度為0.3g/mL的蔗糖溶液中,在顯微鏡下觀察到的細(xì)胞狀態(tài)如圖2所示,此時部位①顏色為_____,部位②顏色為____。如改用紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞重新實驗,則部位②顏色為_____,部位③顏色為_____

(3)將某植物花瓣切成大小和形狀相同的細(xì)條,分為abcde組(每組的細(xì)條數(shù)量相等),取上述5組細(xì)條分別置于不同濃度的蔗糖溶液中,浸泡相同時間后測量各組花瓣細(xì)條的長度如圖3所示(只考慮水分交換)。使細(xì)條浸泡前后長度保持不變的蔗糖濃度在___濃度范圍內(nèi)。實驗結(jié)束時細(xì)胞液濃度最高的一組為_____。從細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)組成的角度分析,蔗糖不能進(jìn)入到花瓣細(xì)胞的原因是____

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【題目】羊草是草原上最常見的牧草之一。為了調(diào)查草原上某區(qū)域內(nèi)羊草的密度,可采用的方法是:

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【題目】以下不屬于表觀遺傳學(xué)特點的是(

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(2)請用食物鏈的方式表達(dá)圖1中藻類、浮游動物和銀魚之間的能量流動關(guān)系_________,鰱魚、鳙魚與銀魚的關(guān)系是________

(3)藻類水華的發(fā)生通常被認(rèn)為是N、P污染導(dǎo)致水體富營養(yǎng)化的結(jié)果。請簡述水體富營養(yǎng)化后,水中含氧量降低的原因______________________________________,最終導(dǎo)致生態(tài)系統(tǒng)崩潰。

(4)為了證明上述推測,有人對1998、1999年千島湖水華進(jìn)行了調(diào)查,據(jù)圖2發(fā)現(xiàn)“水體富營養(yǎng)化”學(xué)說不能很好解釋該現(xiàn)象,因為_______________。

(5)由于千島湖是人工湖泊,發(fā)育時間較短,因此生態(tài)系統(tǒng)的_______簡單,穩(wěn)定性較差。千島湖水華現(xiàn)象警示我們,要降低人工湖泊水華發(fā)生的頻率,可以采用_______措施。

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