【題目】圖1是某高等生物細胞增殖某時期模式圖,圖2是該生物細胞核內(nèi)染色體及DNA相對含量變化的曲線圖。據(jù)圖回答下列問題。(注:橫坐標各個區(qū)域代表細胞分裂的各個時期,區(qū)域的大小和各個時期所需的時間不成比例)
(1)圖2中含有同源染色體的時期有________,A點的變化可表示的生理過程為_____________________。
(2)圖1中含有________條脫氧核苷酸鏈,含有________個染色體組。
(3)圖1所示細胞對應(yīng)圖2的時期是________,該細胞產(chǎn)生的子細胞名稱為________。
(4)如果圖1中結(jié)構(gòu)3上某位點有基因F,結(jié)構(gòu)4上相應(yīng)位點的基因是f,發(fā)生這種變化的原因是________。
(5)圖3是某同學繪制的曲線圖,但是忘記了標明縱坐標,只記得時期c對應(yīng)圖2中的時期11,那么圖3縱坐標最可能代表的內(nèi)容是_______________________。
【答案】1~4、9~13 受精作用 16 1 6 精細胞或卵細胞和極體 基因突變或交叉互換 每條染色體上的DNA數(shù)
【解析】
試題(1)圖2的1~8表示減數(shù)分裂,A表示受精作用,9~13表示有絲分裂。1~4表示減數(shù)分裂第一次分裂含有同源染色體,9~13表示有絲分裂含有同源染色體。A表示染色體和DNA數(shù)目恢復到體細胞數(shù)目,為受精作用。
(2)圖1 細胞每條染色體含有2條單體,無同源染色體,為減數(shù)分裂第二次分裂中期,含有1個染色體組。
(3)圖1所示細胞對應(yīng)圖2的時期是6減數(shù)分裂第二次分裂中期,為次級精母細胞或次級卵母細胞或第一極體,產(chǎn)生的子細胞名稱為精細胞或卵細胞和極體。
(4)3、4為同一條染色體上的2條單體,含有基因相同。不同是因為發(fā)生基因突變或四分體時期的非姐妹染色單體發(fā)生交叉互換。
(5)c對應(yīng)圖2中的時期11有絲分裂中期,接下去圖3的d后期和末期e對應(yīng)縱坐標數(shù)值減半,由于d后期發(fā)生單體分離,這時染色體數(shù)目暫時增倍,DNA數(shù)目不變,每條染色體從含2個DNA降為含1個DNA,故圖3縱坐標最可能代表的內(nèi)容是每條染色體上的DNA數(shù)。
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【題目】下面是真核細胞染色體上基因的表達過程示意圖。有關(guān)敘述正確的是
A.“拼接”時在核糖和磷酸之間形成化學鍵
B.線粒體和葉綠體中遺傳信息的傳遞不遵循中心法則
C.每種氨基酸僅由一種密碼子編碼
D.基因中的堿基數(shù)與多肽鏈中的氨基酸數(shù)之比為6∶1
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【題目】S型菌有莢膜且具有毒性,R型菌無莢膜也無毒性,二者對青霉素敏感。已知在多代培養(yǎng)的S型菌中存在能抗青霉素的突變型(記為PenrS型,且對青霉素的抗性不是莢膜產(chǎn)生的),F(xiàn)用PenrS型菌和R型菌進行如圖所示實驗,下列分析最合理的是( )
A.甲組中部分小鼠患敗血癥,可用青霉素治療
B.乙組中加入青霉素后有兩種菌落繼續(xù)生長
C.丙組培養(yǎng)基中生長的菌落是PenrS型菌
D.甲組小鼠體內(nèi)分離的菌接種到含青霉素的培養(yǎng)基上只能產(chǎn)生一種菌落
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【題目】如圖可表示細胞融合技術(shù)的一些過程,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)若A、B細胞為動物細胞,從A和B細胞到C細胞的過程中,常用滅活的病毒作為誘導劑來誘導細胞融合。A、B細胞融合為C細胞的過程說明了細胞膜具有_________特性。
(2)若A、B細胞為植物細胞,那么這樣的細胞已經(jīng)用酶降解脫掉了_________ 。這種酶可能是_______酶,由此生成的A和B細胞稱為________。
(3)若A細胞為骨髓瘤細胞,B細胞為效應(yīng)B淋巴細胞,那么D細胞稱為_______細胞。
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【題目】如圖所示神經(jīng)元N只接受來自兩個獨立神經(jīng)末梢a和c釋放的遞質(zhì)的作用,神經(jīng)末梢b通過突觸與神經(jīng)末梢a相連。下列有關(guān)敘述最可能成立的
A. 若a、c不釋放遞質(zhì),則N的膜電位為外正內(nèi)負
B. 若a釋放遞質(zhì),則N內(nèi)會檢測到a釋放的神經(jīng)遞質(zhì)
C. 若c釋放遞質(zhì),則b處可記錄到膜內(nèi)外電位的反轉(zhuǎn)
D. 若a、c同時釋放遞質(zhì),N的膜電位會變?yōu)橥庳搩?nèi)正
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【題目】甲、乙、丙及NAA等植物激素或植物激素類似物的作用模式如圖所示,圖中“+”表示促進作用,“﹣”表示抑制作用,下列敘述錯誤的是( )
A. 甲、乙、丙在細胞中大量合成后去調(diào)節(jié)生命活動
B. 用NAA形成的無子果實屬于不可遺傳變異
C. 甲、乙之間具有拮抗作用
D. 乙、丙最可能代表赤霉素和生長素
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【題目】下列關(guān)于遺傳和變異的敘述,正確的是( )
A.基因型為Aa的豌豆在進行減數(shù)分裂時,產(chǎn)生的雌雄兩種配子的數(shù)量比為1:1
B.自由組合定律的實質(zhì)是,在產(chǎn)生配子時,等位基因分離
C.三倍體無籽西瓜不能結(jié)出種子,這種變異屬于不可遺傳的變異
D.DNA分子上發(fā)生堿基對的增加、缺失或替換會引起基因結(jié)構(gòu)的改變
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【題目】下圖為哺乳動物胚胎工程的有關(guān)操作流程。下列敘述正確的是
A. ①過程運用超數(shù)排卵技術(shù)可得到多個胚胎
B. ③過程可以用胃蛋白酶處理囊胚獲得干細胞
C. ④過程需要在無菌的二氧化碳培養(yǎng)箱中進行
D. ⑤過程可以直接獲得各種效應(yīng)細胞毒性T細胞
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【題目】已知光照對根尖中生長素分布情況的影響與光照對芽尖中生長素分布情況的影響相同。某研究人員 用水稻種子和其他相關(guān)器材進行了探究光照對植物根生長影響的實驗,具體實驗裝置如圖,分析下列說法合理的是( )
A. 在玻璃缸一側(cè)貼黑膠帶的目的是避免芽接受光照后影響根的生長
B. 根據(jù)生長素的兩重性可知,根會向光彎曲生長
C. 在單側(cè)光照射下,根背光側(cè)的生長素含量較多,促進生長
D. 由于芽無法感受到光,因此芽的生長素來源于根尖
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